部编版四上语文 语文园地四

谜底：船。 语文园地四 1. 巩固单元学习认知，进一步了解神话故事的特点， 感 受 神话的神奇 。 2. 识记与花有关的生字，增加识字量 。 3. 积累成语和古诗，丰富学生的文化积累 。 4. 通过读句子，感受想象的神奇，提高想象力。 5. 了解中外神话的特点。 学习目标 交流平台 交流平台 神话中人物的 形象大多 具有超人的力量，是原始人类的认识和愿望的 理想化；它 是根据原始劳动者的自身形象、生产状况和对自然力的理解想象出来的。例如：狩猎经济比较发达的部落，所创造的神话人物大多与狩猎有关；农耕发达的部落所创造的神话人物多与农业有关。 识字加油站 花圃 花卉 花蕊 玫瑰 茉莉 牡丹 海棠 pǔ huì ruǐ méi mò lì mǔ dān táng 词句段运用 说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。 腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通 三头六臂 眼观六路 耳听八方 刀枪不入 词句段运用 腾云驾雾 ：传说中指利用法术乘云雾飞行。也形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。 上天入地 ：升上天空，钻入地下。形容神通广大。也比喻为实现某种目的而四处奔走。 神机妙算 ：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。 各显神通 ：比喻在各自工作中显身手。 词句段运用 三头六臂 ：三个脑袋，六条胳臂。比喻神通广大，本领出众。 眼观六路 ， 耳听八方 ：形容人机智灵活，遇事能多方观察，全面了解。 刀枪不入 ：原义是刀杀不进枪刺不死。比喻一个人的思想僵化，批评、鼓励都不起作用。 词句段运用 读下面的句子，感受想象的神奇。你在其他神话故事中，也读到过让你感到神奇的想象吗？和同学交流。 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地 。 当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。 女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。 日积月累 嫦娥 [ 唐 ] 李商隐 云母屏风烛影深 ， 长河 渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药 ， 碧海 青天夜夜心。 cháng é 诗歌描写了 嫦娥向月亮飞去的 情景 。 透过 装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心 。 想一想：诗歌 描写了一幅怎样的画面？