青岛版六年级数学下册第三单元测试题及答案（3）

青岛版六年级数学下册第三单元测试题及答案（3）‎ 一、填空。(每空2分，共18分)‎ ‎1. ∶的比值是(  )，8 ∶4的比值是(  )，这两个比组成的比例是(         )。‎ ‎2．12的因数有(         )，选出其中的四个因数组成的比例是(       )。‎ ‎3．如果7a＝6b，那么a ∶b ＝(  ) ∶(  )。‎ ‎4．一个比例的两个外项分别是2.5和8，其中一个内项是5，另一个内项是(  )。‎ ‎5．在一个比例中，两个内项都是质数，它们的积是21，已知一个外项是，这个比例可以写成(       )。‎ 二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分)‎ ‎1．任意两个比就能组成一个比例。 (  )‎ ‎2．在比例中，两个外项的积减去两个内项的积，差是0。 (  )‎ ‎3．求比例中的未知项，叫作解比例。 (  )‎ ‎4. 24 ∶30和5 ∶4可以组成比例。 (  )‎ ‎5．如果x ∶y＝2.5，那么2x＝5y。 (  )‎ 9/ 9‎ 三、选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题3分，共15分)‎ ‎1．下面的式子中，(  )是比例。‎ A. ∶＝4 ∶5 B．3＋6＝4＋5‎ C．3 ∶15＝0.2 D．4÷8＝ ‎2．下面的比中能与3 ∶8组成比例的是(  )。‎ A．3.5 ∶6 B．1.5 ∶4‎ C．6 ∶1.5 D．0.3 ∶0.5‎ ‎3．下面的数中，不能与5、12、15组成比例的是(  )。‎ A．4 B．36 C．48 D．6.25‎ ‎4．用45的因数可以组成的一个比例是(  )。 ‎ A．1 ∶3＝5 ∶3 B．3 ∶2＝6 ∶4 ‎ C．5 ∶3＝15 ∶9 D．9 ∶6＝3 ∶2‎ ‎5．如果3a＝4b，那么a ∶b＝(  )。‎ A．3 ∶4 B．4 ∶3   C．4 ∶7 D．3 ∶7‎ 四、按要求计算。(共24分)‎ ‎1．解比例。(每小题3分，共12分)‎ 9/ 9‎ x ∶25＝4 ∶75 ∶x＝1 ∶1.6‎ ＝ x ∶ ＝ ∶ ‎2．按下面的条件组成比例，并解比例。(每小题4分，共12分)‎ ‎(1)12和5的比等于3.6和x的比。‎ ‎(2)用x，1.6, 和32组成比例。‎ ‎(3)在比例中两个内项分别是12和8，两个外项分别是x和0.6。‎ 9/ 9‎ 五、解决问题。(15＋6＝21分)‎ ‎1．暑假期间小红一家从家开车去泰山旅游，上午4小时行了240千米，下午5小时行了300千米。‎ ‎(1)分别写出上午和下午汽车行驶的路程与时间的比，看能否组成比例。‎ ‎ (2)按照上午路程与时间的比，这辆汽车行驶360千米需要多少小时？‎ ‎(3)按照下午路程与时间的比，这辆汽车10小时能行驶多少千米？‎ 9/ 9‎ ‎2．如果明明增加50元，要使两人的钱数比值不变，那么欣欣应增加多少元？‎ 六、改写。(12分)‎ 把等式×＝×改写成四个不同的比例。‎ 9/ 9‎ 答案 一、1.2 2  ∶＝8 ∶4‎ ‎2．1，2，3，4，6，12 1 ∶2＝6 ∶12(答案不唯一)‎ ‎3．6 7 4.4  5. ∶3＝7 ∶49(答案不唯一)‎ 二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√‎ 三、1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 四、1. x ∶25＝4 ∶75    ∶x＝1 ∶1.6‎ ‎ 解：75x＝25×4 解：x＝×1.6‎ ‎ 75x＝100 x＝ ‎ x＝ ＝ x ∶＝ ∶ ‎ 解：2.5x＝1.6×5 解：x＝× ‎ 2.5x＝8 x＝ 9/ 9‎ ‎ x＝3.2 x＝2‎ ‎2．(1)12 ∶5＝3.6 ∶x ‎ 解：12x＝5×3.6‎ ‎ x＝1.5‎ ‎(2)(答案不唯一)‎ x ∶1.6＝ ∶32‎ ‎ 解：32x＝1.6× ‎ x＝0.02‎ ‎(3) x ∶12＝8 ∶0.6‎ 解：0.6x＝12×8‎ ‎ x＝160‎ 或0.6 ∶12＝8 ∶x ‎ 解：0.6x＝12×8‎ ‎ x＝160‎ 五、1.(1)上午：240 ∶4＝60 ∶1‎ 下午：300 ∶5＝60 ∶1 ‎ 9/ 9‎ ‎240 ∶4＝300 ∶5 答：能组成比例。‎ ‎(2)解：设需要x小时。‎ ‎360 ∶x＝240 ∶4 x＝6‎ 答：需要6小时。‎ ‎(3)解：设能行驶y千米。‎ y ∶10＝300 ∶5 y＝600‎ 答：能行驶600千米。‎ ‎2．50÷100＝ 100÷5×4×＝40(元)‎ 答：欣欣应增加40元。‎ ‎[点拨]由题意可知，明明增加了原来的50÷100＝，要使比值不变，欣欣也应增加原来的。‎ 六、 ∶＝ ∶  ∶＝ ∶ ∶＝ ∶  ∶＝ ∶ ‎[点拨]根据比例的性质，把所给的等式×＝×改写成比例的形式，如果使和作比例的两个外项(或内项)，那么和 9/ 9‎ 就作比例的两个内项(或外项)，据此写出比例即可。‎ 9/ 9‎