冀教版六年级数学下册第二单元测试题含答案（2）

冀教版六年级数学下册 第二单元测试题含答案（2）‎ 一、填空。(每空2分，共28分)‎ ‎1．五(2)班的小刚在教室里的位置是第3列第5排，可以用数对(  )表示；小丽的位置可以用数对(3，4)表示，她坐在第(  )列第(  )排，他们坐在同一(  )。‎ ‎2．如下图，的位置可以用数对(2，3)表示， 的位置可以用数对(  )表示，的位置可以用数对(  )表示。‎ ‎3．如下图，点A的位置可以用数对(1，1)表示，点B的位置可以用数对(  )表示，点C的位置可以用数对(  )表示。按边分，三角形ABC是(   )三角形。‎ 8/ 8‎ ‎4．丽丽去观看一次晚会的彩排，她的座位号是4排5号，可以记作(4，5)，那么5排4号应记作(   )。‎ ‎5．六(1)班同学进行队列表演，每排人数相等，丫丫站在最后一排的最后一个，用数对表示为(6，6)，六(1)班有(  )人参加了队列表演。‎ ‎6．丫丫在教室中的位置可以用数对(4，7)表示，红红的位置在丫丫的正前方，两人之间没有其他同学，红红的位置可以用数对(  )表示。‎ ‎7．如图，点A的位置可以用数对(3，4)表示，如果将点A先向右平移5个格，再向下平移2个格，则平移后的位置可以用数对(  )表示；如果将点A先向左平移2个格，再向上平移3个格，则平移后的位置可以用数对(  )表示。‎ 二、判断。(对的在括号里打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分)‎ ‎1．数对(a，3)和(b，3)表示的两点在同一列。 (  )‎ ‎2．数对(3，4)和(4，3)表示相同的位置。 (  )‎ 8/ 8‎ ‎3．如果小明在第2列第2排，那么他的位置可以用数对(2，2)表示。(  )‎ ‎4．用数对(5，5)表示位置时，这两个“5”表示的意义一样。(  )‎ ‎5．教室的课桌排成6列6排，敏敏坐的位置用数对表示可能是(2，7)。 (  )‎ 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分，共8分)‎ ‎1．数对(  )表示的位置与数对(5，4)表示的位置在同一排。‎ A．(2，5)   B．(6，4)   C．(5，3)‎ ‎2．聪聪坐在教室的第4列第2排，用数对(4，2)表示，亮亮坐在聪聪的正后方，两人之间没有其他同学，则亮亮的位置可以用数对(  )表示。‎ A．(5，2) B．(4，3) C．(3，2)‎ ‎3．如果点A的位置用数对(2，1)表示，点B的位置用数对(2，3)表示，点C的位置用数对(6，3)表示，点D的位置用数对(6，1)表示，那么顺次连接A→B→C→D→A，围成的封闭图形一定是(  )。‎ A．长方形 B．正方形 C．梯形 ‎4．小军在教室的位置可以用数对(3，4)表示，后来老师给他调整了座位，让他先向右平移了2个座位，又向前平移了1个座位，则调整后他的位置可以用数对(  )表示。‎ A．(1，3) B．(2，1) C．(2，6)‎ 四、操作题。(共20分)‎ 8/ 8‎ ‎ 1．(1)用数对表示右图中A、B、C 各点的位置。(6分) ‎ ‎(2)在上图中标出点D(4，1)和点E(10，4)的位置，再顺次连接B→D→C→E→B，围成的是什么图形？(4分)‎ ‎2．(1)用数对表示右边方格图中点A、‎ 点B、点C的位置。(3分)‎ ‎ ‎ ‎(2)画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的三角形AB′C′。(4分)‎ ‎(3)用数对表示点B′和点C′的位置。(3分)‎ 五、解决问题。(共34分)‎ 8/ 8‎ ‎1．看图回答问题。‎ ‎(1)“”在第(  )列第(  )排，可以用数对(  )表示。(6分)‎ ‎(2)数对(6，4)在图中表示第(  )列第(  )排。(4分)‎ ‎(3)数对(7，2)表示“☆”在图中的位置，请你在图中画出“☆”。(2分)‎ ‎2．下面是上河乡三个村庄的平面图。‎ ‎(1)量一量，以王庄为观测点，李村大约在王庄的(  )偏(  )(  )°的位置；张庄大约在王庄的(  )偏(  )(  )°的位置。(6分)‎ ‎(2)用数对表示三个村庄在图中的位置。(6分)‎ ‎3．下图是游乐园的一角。‎ 8/ 8‎ ‎(1)用数对(3，2)表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。(6分)‎ ‎(2)从大门向东走400 m，再向北走300 m就可以到达秋千处。请你在图中标出秋千的位置，并用数对表示。(4分)‎ 附加题(10分)‎ 某小学六(1)班每列的座位都一样多，童童的位置可以用数对(7，6)表示，他同桌的位置是最后一列的最后一个。六(1)班一共有多少个座位？‎ 8/ 8‎ 答案 一、1.(3，5) 3 4 列 ‎ ‎2．(4，4) (5，1)‎ ‎3．(5，1) (3，3) 等腰 ‎4．(5，4) ‎ ‎5．36 ‎ ‎6．(4，6)‎ ‎7．(8，2) (1，7)‎ 二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×‎ 三、1.B 2.B 3.A 4.A 四、1. (1)A(2，2) B(6，4) C(8，1)‎ ‎ (2) ‎ 围成的是平行四边形。‎ ‎2．(1)A(3，6) B(6，8) C(2，8)‎ ‎(2) ‎ ‎(3)B′(5，3) C′(5，7)‎ 8/ 8‎ 五、1.(1)4 3 (4，3)‎ ‎(2)6 4‎ ‎(3) ‎ ‎2．(1)北 东 63 北 西 14‎ ‎(2)张庄(2，5) 王庄(3，1) 李村(7，3)‎ ‎3．(1)跷跷板(2，4) 摩天轮(6，5) 碰碰车(5，1)‎ ‎(2)‎ ‎ ‎ 附加题 ‎(7＋1)×6＝48(个)‎ 答：六(1)班一共有48个座位。‎ ‎【解析】因为童童同桌的位置是最后一列的最后一个，所以童童同桌的位置可以用数对(8，6)表示，即全班的座位一共有8列6行。‎ 8/ 8‎