部编版四年级语文下册第一单元测试题及答案
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部编版四年级语文下册第一单元测试题及答案

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时间:2021-03-15

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资料简介
第一单元测试题 时间:90分钟 满分:100分 一、 基础训练营(35分)‎ ‎1.给加点的字选择正确的读音,打“√”。(9分)‎ 老翁(wēng wēn) 徐徐(xú xú) 倘若(tǎng tǎn)‎ 杂交(zhá zá) 朴素(bǔ pǔ) 剥削(bāo bō)‎ 宿舍(sù shù) 绮丽(qí qǐ) 应和(hè hé)‎ ‎2.读拼音,写词语。(12分)‎ ‎ ‎ ‎3.比一比,再组词。(4分)‎ ‎ ‎ ‎4.找出四组近义词。(4分)‎ ‎ ‎ ‎5.按要求写句子。(6分)‎ ‎(1)我班同学听取并讨论了校长关于培养良好行为习惯的讲话。‎ ‎(修改病句)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎(2)三月桃花水,叫人多沉醉。(改为反问句)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎(3)下雨天,小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。 夜晚,小小的天 窗是孩子们唯一的慰藉。(用关联词语把两句话合成一句话)‎ ‎_____________________________________________________‎ 二、综合展示厅(5分)‎ ‎6.我会转述。‎ 玲玲因为生病没有上学,请你把通知告诉她。你会怎么转述呢?‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ 三、课本直通车(11分)‎ ‎7.课文精彩回放。(8分)‎ ‎(1)梅子金黄________________,麦花雪白________________。‎ ‎(2)__________________,只把春来报。待到山花烂漫时,‎ ‎____________________。‎ ‎(3)因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“________”,‎ 从“虚”中看出“________”,比任何他看到的都更真切,更阔 达,更复杂,更确实!‎ ‎(4)________________,溪上青青草。________________相媚好,白 发谁家翁媪?‎ ‎8.判断正误。(3分)‎ ‎(1)《三月桃花水》写的是春天小溪里的水,表达了作者对春天的热 爱之情。(  )‎ ‎(2)《宿新市徐公店》《四时田园杂兴(其二十五)》《清平乐•村居》‎ 都是描写田园风光的。(  )‎ ‎(3)这小小的天窗是孩子们唯一的慰藉,是因为从这天窗孩子们可以 进行天马行空的想象。(  )‎ 四、阅读检测台(24分)‎ ‎(一)‎ 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。‎ 秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。‎ 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。‎ ‎9.照样子,写成语。(3分)‎ 天高地阔(含“天”和“地”的成语)‎ ‎______________   ______________   ______________‎ ‎10.用文中加点的词语写句子。(2分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎11.选文描写了两个场景,请你用精炼的词语概括出来。(2分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎12.文中提到“一幅自然、和谐的田园风景画”,由哪些景物构成 了这幅风景画?写在下面的横线上。(2分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎13.选文最后一句话中的“独特、迷人”是什么意思?你怎样理解 这句话?这句话表达了作者怎样的情感?(2分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎(二)家乡的小河 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。‎ 小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。‎ 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时的水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。‎ 太阳爬上了树梢,把自己映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上粼光闪闪。‎ 夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸的成排的桑树、桃树,都乱成了灰暗的一片,可一会儿又站定了。‎ 小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般,躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,微风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(xī)窸窣(sū)窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。‎ 家乡的小河啊,你真美!‎ ‎14.理解词语。(2分)‎ ‎(1)娴静:_______________________________________________‎ ‎(2)窸窸窣窣:______________________________________________‎ ‎15.联系上下文,给下面词语中加点的字选择正确的解释,将序号 写在括号里。(2分)‎ 凝固:①结实,牢固;②坚硬;③坚决地;④本来。 (  )‎ 轻掩:①遮盖,掩蔽;②关;③乘人不备(袭击、捕捉)。(  )‎ ‎16.认真读文章,用“____”画出一个比喻句,用“  ”画出一 个拟人句。(2分)‎ ‎17.文章的第三至六自然段是按照________________的顺序写的。‎ ‎(2分)‎ ‎18.读文章第三自然段,这段文字是围绕“____________________”‎ 这句话写的,通过对____________________这些事物的描写,写了小河________(时间)迷人的景象。(3分)‎ ‎19.文章的第一自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用?‎ ‎(2分)‎ ‎______________________________________________________‎ 五、习作百花园(25分)‎ ‎20.在学校里一定有你感到快乐的地方,这个地方在哪里?那里有 什么?把在那里发生的有趣的事情告诉大家吧!题目自拟。‎ 第一单元达标检测卷 一、1.wēng√ xú√ tǎng√ zá√ pǔ√ bō√ sù√ qǐ√ hè√ ‎ ‎2.锄豆 稀客 寄宿 装饰 踏步 耸立 沙滩 锐利 龙凤呈祥 横行霸道 ‎3.示例:无赖懒惰 蹲下遵守 疏远蔬菜 蚊帐账本 ‎4.神奇—奇特  吃惊—惊讶  和谐—融洽  装饰—装扮 ‎5.(1)我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。‎ ‎(2)三月桃花水,怎能不叫人沉醉呢?‎ ‎(3)无论是下雨天还是夜晚,小小的天窗都是孩子们唯一的慰藉。‎ 二、6.示例:玲玲,本周五(3月28日),我们带上垃圾袋和适量的水果、水,八点钟到大操场集合,八点半去公园游玩。我们每个人都要准备一个小节目,到时候在班级活动时表演。家长不能陪同,他们十一点半到学校门口接我们。‎ 三、7.(1)杏子肥 菜花稀 ‎(2)俏也不争春 她在丛中笑 ‎(3)有 实 ‎(4)茅檐低小 醉里吴音 ‎8.(1)× (2)√ (3)√ ‎ 四、(一)9.示例:天南地北 天罗地网 天长地久 ‎10.‎ 示例:不论酷暑寒冬,不论刮风下雨,他都一个人坐公交车上学。‎ ‎11.示例:院落晚餐图、秋夜虫鸣图。‎ ‎12.乡下人家在门口吃饭与晚霞、微风、归巢的鸟儿构成了一幅自然、和谐的田园风景画。‎ ‎13.“独特”指独有的、特别的。“迷人”指使人陶醉,使人迷恋。这句话是说乡下人家在任何时候,在任何季节都有着自己特别的很吸引人的朴实之美、自然之美、恬静之美、和谐之美。表达了作者对乡村生活的热爱和由衷赞美。‎ ‎(二)14.(1)文雅安详。‎ ‎(2)形容细小的摩擦声音。‎ ‎15.② ①‎ ‎16.示例:小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树 太阳爬上了树梢,把自己映在河水中 ‎17.时间 ‎18.小河的早晨是迷人的 河水、霞、雾气 早晨 ‎19.第一自然段起点题和引起下文的作用。最后一个自然段对全文起总结、概括的作用。‎ 五、20.略。‎

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