部编版五年级语文下册期中测试题及答案2套

部编版五年级语文下册期中 测试题及答案（1）‎ 一、下列加点字读音完全正确的一项是(  )(2分)‎ A．蚌(fēng)壳 似(shì)的 山冈(ɡānɡ)‎ B．绰(chāo)起 迸(bèng)出 燕(yān)园 C．腰胯(kuà) 倚(yǐ)着 擒(qíng)拿 二、读拼音，写字词。(5分)‎ 三、把正确的字填入括号里。(4分)‎ 哨 悄 峭 鞘 梢 宵 霄 消 ‎(  )壁直耸入九(  )，树(  )不动静(  )(  )。‎ ‎(  )兵警惕握刀(  )，敌人露头(  )灭掉。‎ 四、猜一猜。(3分)‎ ‎1．存心不善，有口难言。(猜一字)谜底是： (    )‎ ‎2．一人腰上挂把弓。(猜一字)谜底是： (    )‎ ‎3．身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉：相貌堂堂，威风凛凛。(猜一人物)谜底是：(    )‎ 五、把下列词语补充完整，并完成练习。(10分)‎ ‎ 18 / 18‎ ‎(  )(  )起敬 一针( )( ) 声(   )(   )‎ 情不(  )(  ) 神(  )妙(  ) 抓(  )挠(  )‎ ‎1．比喻话说得简短而能切中要害的词是______________。与“不屑一顾”意思相反的词是____________。(2分)‎ ‎2．请用画“____”的词语开头完成成语接龙。(4分)‎ 一针(  )(  )→________________→________________→________________‎ ‎3．任选一个词语写一句话。(1分)‎ ‎_____________________________________________________‎ 六、按要求完成句子练习。(9分)‎ ‎1．诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”(改为转述句)(2分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎2．山谷里静极了。(改为夸张句)(2分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎3．但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。(用自己的话说说句意)(2分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎4．太阳光茫四射，亮的使人睁不开眼睛，亮的蚯蚓不敢爬出地面来，蝙副不敢飞出来从黑暗的地方。(请在原句上用修改符号修改句子)(3分)‎ 七、我会为下列句子排序。(5分)‎ ‎ 18 / 18‎ ‎(  )周瑜命令兵船跟在后面。‎ ‎(  )黄盖在有东南风的一天进攻，并在船上装上引火用的 东西。‎ ‎(  )黄盖率兵追杀，曹军兵将狼狈逃跑。‎ ‎(  )黄盖写信，假意投降。‎ ‎(  )黄盖下令点火，火船乘风冲进曹营，曹军惨败。‎ 主题训练营(13分)‎ 八、根据课本内容填空。(9分)‎ ‎1．汉字字体的演变过程是甲骨文、__________、__________、__________、____________。‎ ‎2．学习了课文后，我们认识了__________的诸葛亮，__________的林黛玉，__________的武松，______________的孙悟空，这些人物都出自我国四大古典名著。《草船借箭》改编自《____________》，书中给我留下深刻印象的故事是________________________________________________。我还会把有关四大古典名著的歇后语补充完整：周瑜打黄盖——__________________________。‎ ‎3．诗词能叙事，李白说：“故人西辞黄鹤楼，____________________。”诗词能绘景，王维说：“月出惊山鸟，____________________。”看到奔腾不息的黄河，我想到了陆游的诗句：“三万里河东入海，____________________。”‎ ‎4．“____________________，也傍桑阴学种瓜”‎ ‎ 18 / 18‎ 出自古诗________________________，作者是________代__________。‎ 九、语言实践。(4分)‎ 如果给你神奇的力量，让你穿越时空走进课本，来到上半学期所认识的人物身边，你最想和谁聊天？聊些什么呢？请你设计一张聊天记录卡。‎ 课文：_________________人物：__________________________‎ 聊天话题：_____________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ 读写展示台(49分)‎ 十、课内阅读。(13分)‎ ‎“是啊 莺儿 你要好好保存 这梅花 是我们中国最有名的花 旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”‎ ‎1．在选文中的“ ”里加上标点符号。(2.5分)‎ ‎2．用“——”画出选文中的排比句；用“ ”画出选文中的比喻句。(2分)‎ ‎3．“秉性”的意思是__________，在选文中“梅花的秉性”指______________。(2分)‎ ‎ 18 / 18‎ ‎4．判断下列说法是否正确，正确的在括号中打“√”。(3分) (1)这段话表达了外祖父对孩子的希望和教诲。 (  )‎ ‎(2)这段话说明了漂泊海外的中国人气节都没有改变。(  )‎ ‎(3)这段话说明了外祖父对祖国的爱就像他对梅花的爱一样，真挚、热烈而永恒。 (  )‎ ‎5．从外祖父的这番话中你领悟到了什么？(3.5分)‎ ‎____________________________________________________‎ 十一、课外阅读。(11分)‎ 说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”‎ ‎①两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候吩咐他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。”‎ 鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“‎ ‎ 18 / 18‎ 兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人，说道：‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚，那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时 ，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”②鲁智深喝道：“你这两个撮鸟，洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱！且看兄弟面皮，饶你两个性命。”就那里插了戒刀，喝道：“你这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来！”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话，只叫：“林教头救俺两个”……‎ ‎……‎ 两个公人道：“不敢拜问师父，在那个寺里住持？”③智深笑道：“你两个撮鸟，问俺住处做什么？莫不去教高俅做什么奈何洒家？别人怕他，俺不怕他。洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口，吃了些酒肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村店。林冲问道：“师兄，今投那里去？”④鲁智深道：“杀人须见血，救人须救彻。洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”(有删改)‎ ‎1．联系上下文，写出下列词语的意思。(2分)‎ ‎(1)九霄云外：_____________________________________‎ ‎ 18 / 18‎ ‎(2)做神做鬼：_____________________________________‎ ‎2．文中画横线的句子写出了鲁智深“粗中有细”的性格特点。文中哪些句子也写出了他这一特点？请用“—”画出一处。(1分)‎ ‎3．读文中画波浪线的四个句子，它们分别表现了主人公什么样的性格？(填字母，2分)‎ A．疾恶如仇 B．侠肝义胆 C．勇猛干练 D．不畏强权 句①(  ) 句②(  ) 句③(  ) 句④(  )‎ ‎4．请用简洁的语言概括这个故事的内容，作为短文的标题。‎ ‎(2分)‎ ‎__________________________________________________‎ ‎5．鲁智深，外号“花和尚”，在《水浒传》中是一个故事较多的人物，请你再写出两个与他有关的故事。(2分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎6．有一句歇后语说“林冲落草——逼上梁山”，从中可以知道林冲并不是自愿上梁山的。下面的选项不能体现这一点的是(  )(2分)‎ A．对两个公人欺凌自己的行为忍气吞声，不愿反抗。‎ B．仍然称陷害自己的高俅为“高太尉”，保持官场习惯。‎ C．答应鲁智深护送自己到沧州。‎ D．不让鲁智深杀死押送他的两个公人。‎ 十二、习作展示。(25分)‎ ‎ 18 / 18‎ 题目：请以“我真________”为题，写一篇习作。要求：内容具体，感情真实 答案：一、B 二、阴谋 胸膛 呐喊 颤抖 由衷 三、峭 霄 梢 悄 悄 哨 鞘 消 四、1.亚 2.夷 3.关羽 五、肃 然 见 血 不 吭 自 禁 机 算 耳 腮 ‎1．一针见血 肃然起敬 ‎2．见 血 示例：血雨腥风 风吹雨打 打草惊蛇 ‎3．示例：张力站在台上抓耳挠腮，捶胸顿足，逗得同学们哈哈大笑。‎ 六、1.诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。‎ ‎2．示例：山谷里静极了，连一只蝴蝶扇动翅膀的声音都能听见。‎ ‎3．凡是有要过冈的客商，可以在巳时、午时、未时三个时辰，成群结队过冈。请不要自己害了自己。‎ ‎4．太阳光 四射，亮 使人睁不开眼睛，亮 蚯蚓不敢 出地面来，蝙 不敢 。‎ 七、 3 2 5 1 4‎ 八、1.金文 小篆 隶书 楷书 ‎2．神机妙算 多愁善感 武艺高强 神通广大 三国演义 ‎ 示例：赵子龙单骑救主 一个愿打一个愿挨 ‎3．烟花三月下扬州 时鸣春涧中 五千仞岳上摩天 ‎ 18 / 18‎ ‎4．童孙未解供耕织 《四时田园杂兴》(其三十一) 宋 范成大 九、示例：《梅花魂》 外祖父 自己背诵的唐诗宋词，祖国近些年来的发展变化和家乡的风土人情。‎ 十、1.， ， ！ ， 。‎ ‎2．她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！他们就像这梅花一样。‎ ‎3．性格 梅花的精神，梅花魂 ‎4．(1) √ (3)√‎ ‎5．我领悟到了外祖父的爱国之情，还领悟到了中国人就应该像梅花那样不畏严寒，坚韧不拔，顶天立地，不低头折节。‎ 十一、1.(1)形容远得无影无踪。‎ ‎(2)指鬼鬼祟祟。‎ ‎2．示例：打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人，说道：‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。‎ ‎3．C A D B ‎4．示例：鲁智深智救林冲 ‎5．示例：鲁智深倒拔垂杨柳、鲁智深拳打镇关西。6．C 十二、思路：首先把题目补充完整。可以是：我真开心、我真难过、我真惊讶……‎ ‎ 18 / 18‎ 围绕题目选取典型事例，可以运用多种描写方法，使人物特点更加鲜明。 例文略。‎ 部编版五年级语文下册第一单元 测试题及答案（2）‎ 一、基础训练营(34分)‎ ‎1．看拼音，写词语 (8分)‎ ‎ ‎ ‎2．下列词语书写完全正确的一组是(  ) (2分)‎ A．若有所思   肃然起敬  青筋暴起   汗如雨下 B．从容镇定   抓耳挠腮  能书擅画   颇负盛名 C．不可胜数    烟波浩渺  乐此不彼   平沙无垠 D．碧波万顷    恍然大悟  相映成趣  一饮而尽 ‎3．按要求鞋子填空组成语(8分)‎ ‎(1)加上不同的偏旁部首：‎ ‎【旦】 扁(  )  不(  )  白(  )   (  )白 ‎【户】 (  )忌  (  )山   守(  )  葫(  )‎ ‎(2)根据读音写汉字：‎ ‎【chéng】 (  )认   真(  )  (  )池 (  )相 ‎【jī】 (  )笑   (  )饿 攻(  )   (  )动 ‎4．给下列句子填上合适的关联词(4分)‎ ‎ 18 / 18‎ ‎(1)祖父浇菜，我也过来浇，但(  )往菜上浇，(  )拿着水瓢，把 水往天空扬。‎ ‎(2)(  )我离开我的故乡多远，(  )永远忘不掉我那心爱的小 月亮。‎ ‎(3)一个中国人，(  )在怎样的境遇里，(  )有梅花的秉性才好。‎ ‎(4)(  )周瑜看到诸葛亮挺有才干，(  )周瑜心里很妒忌。‎ ‎5．猜一猜。(4分)‎ ‎(1)一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。(猜一字)‎ 谜底_________‎ ‎(2)头戴一顶青沙抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠霦环，手中执一 把折叠纸四川扇子，生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，‎ 三十四五年纪。(猜四大名著中一人物)‎ 谜底_________‎ ‎6．按要求完成句子练习。(8分)‎ ‎(1)病人微微一笑，说，沃克医生说他是军人，他就是军人。(改为直述句)‎ ‎________________________________________________________‎ ‎(2)班会课上，针对乱就乱仍现象，虽然讨论得热烈，而且有了结果，老师采纳并听取了大家的建议。(用修改符号修改病句)‎ ‎________________________________________________________‎ ‎(3)他的生活过得很不好。(根据提供的情景写一段话)‎ ‎________________________________________________________‎ ‎ 18 / 18‎ 二．综合展示厅（12分）‎ ‎7．读名著，根据提示，填写主人公名。（6分）‎ 煮酒论英雄(     )  单骑救主(     )‎ ‎ 倒拔垂浏阳(    )   葬花(    )‎ ‎ 三打祝家庄(   )  三打白骨精(  )‎ ‎8．根据语境填上恰当的歇后语。（2分）‎ 周末，我和妈妈下棋打赌，谁输了谁洗一个星期的碗，谁知连下几盘，我都是________________________________________________________________，让爸爸在旁边指导，也一点用没有，真是________________________________________，我气得一跺脚只好去洗碗了。‎ ‎9．关注生活。(4分)‎ 最近，往上热传一则帖子《要想毁掉一个孩子，给他一部智能手机》，对此，同学们持两种观点。针对甲、乙双方的发言，主持人应说什么呢？‎ 甲方：我认为小书生可以有手机。手机可以打电话、发信息，方 便我们和家长联系。‎ 乙方：我不同意甲方同学的观点。许多同学有了手机，根本不能 专心听老师讲课，上课也想着玩，导致学习成绩下降。‎ 主持人：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎ 18 / 18‎ 三．课本直通车（10分）‎ ‎10．唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。王维用优美的诗句“________________，_______________”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。杨万里用“________________________________________________________向我们展示了孩子的天真可爱。读了陆游的“________________________________”我们感受到祖国山河的壮美，王昌龄笔下的将士“________________________________________”的豪情壮志令我们难以忘怀。‎ ‎11．沃克医生赞叹________是一块会说话的钢板，堪称________。毛泽东面对爱子牺牲在朝鲜战场。他的批文是：_______________________________________________________。‎ ‎12．《月是故乡明》的作者是________。抒发了作者的________之情。自古以来描写此情的诗句有很多，请写出两句：________________________________________________________。‎ 四．阅读检阅台（19分）‎ ‎(一)阅读下列材料，回答问题。(4分)‎ 材料一： ‎ 世界部分国家人均读书量(2014年抽样调查统计)‎ 材料二：“世界上最远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在低头玩手机。”‎ ‎ 18 / 18‎ 这个网络上流传很广的抱怨，正是很多人真实生活的写照。一项网络调查显示，中国人33%的休闲时间用在了互联网上，尤其是手机上；17%的休闲时间用在看电视上，10%的休闲时间在进行纸质书本阅读。许多中国人自侵晨至深夜一天都有手机相伴，“手机依赖症”已经成为社会“流行病”。‎ ‎13．根据以上材料提供的信息，你得出了什么结论？(2分)‎ A：___________________________________________________‎ B：___________________________________________________‎ ‎14．全社会正在倡导全民阅读。请你为“全民阅读”活动写一句公 益广告词，提高大家读书的积极性。(2分)‎ ‎______________________________________________________‎ ‎______________________________________________________‎ ‎(二)阅读短文，完成练习 (15分)‎ ‎_____________________‎ 在第二次世界大战中的一天，欧洲盟军最高统帅艾森豪威尔在法国的某地乘车返回总部，参加紧急军事会议。‎ 那一天大雪纷飞，天气寒冷，汽车一路疾驰。在前不着村后不着店的途中，艾森豪威尔忽然看到一对法国老夫妇坐在路边，冻得瑟瑟发抖。‎ 艾森豪威尔立即命令停车，让身旁的翻译官下车去询问。一位参谋急忙提醒说：“我们必须按时赶到总部开会，这种事情还是交给当地的警方处理吧。”其实连参谋自己也知道，这不过是一个 托词。‎ ‎ 18 / 18‎ 艾森豪威尔坚持要下车去问，他说：“如果等到警方赶来，这对老夫妇可能早就冻死了！”‎ 经过询问才知道，这对老夫妇是去巴黎投奔儿子，但是汽车却在中途抛锚了。在茫茫大雪中连个人影都看不到，正不知如何是 好呢。‎ 艾森豪威尔听后，二话没说，立即请他们上车，并且特地先将老夫妇送到巴黎儿子家里，然后才赶回总部。‎ 此时的欧洲盟军最高统帅没有想到自己的身份，也没有俯视被救援者的傲气。他命令停车的霎时间，也没有复杂的思考过程，只是出于人性中善良的本能。‎ 然而，事后得到的情报却让所有的随行人员震撼不已，尤其是那位阻止艾森豪威尔雪中送炭的参谋。‎ 原来，那天德国纳粹的狙击兵早已预先埋伏在他们的必经之路上，希特勒那天认定盟军最高统帅死定了，但狙击却流产，事后他怀疑情报不准确。希特勒哪里知道，艾森豪威尔为救那对老夫妇危难之中而改变了行车路线。‎ ‎15.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）‎ ‎16.哪些语句表现出老夫妇的处境非常糟糕？请用“________”在 文中画出来。（4分）‎ ‎17.作者为什么要写一个参谋的题型？下列选项正确的是（）‎ ‎（2分）‎ A.衬托老夫妇所处的环境很糟糕。‎ ‎ 18 / 18‎ B.表现参谋的认真负责、忠于职守。‎ C. 艾森豪威尔必须按时赶到总部开会，从侧面衬托出艾森豪威 尔的善良和对老人的关爱。‎ ‎18.文中的艾森豪威尔做的一件“雪中送炭”的事情是____________‎ ‎______________________________________________。（3分）‎ ‎19.读了短文，你有什么感受？（4分）‎ 五、习作百花园（25分）‎ ‎20.感动是心灵深处的震撼，它源于生活中的爱，对理想执着的追 寻，对责任虔诚的坚守……你一定看到、听到过一些深深触动 心灵的事情，请选一件写下来，题目自拟，不少于450字。‎ 答案：一、1.特殊 酥软 胸膛 惊疑 慰问 崭新 预计 水寨 ‎2．D ‎3．(1)担 但 昼 坦  妒 庐 护 芦 ‎(2)承 诚 城 惩  讥 饥 击 激 ‎4．(1)不是 而是 (2)不管 都 ‎(3)无论 总要 (4)因为 所以 ‎5．(1)府 (2)林冲 ‎6．(1)病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”‎ ‎ 18 / 18‎ ‎(2)班会课上，同学们针对乱 垃圾现象，讨论得很 烈，而且有了结果，老师 了大家的建议。‎ ‎(3)示例：他的生活过得很不好，穷困潦倒，每天吃的是他人吃剩的饭，喝的是自来水，晚上睡在冰冷的大街上。‎ 二、7.刘备、曹操 赵子龙 鲁智深 林黛玉 宋江 孙悟空 ‎8．孔夫子搬家——净是输(书)‎ 梁山泊军师——无(吴)用 ‎9．示例：针对以上的观点，我们可以看出小学生使用手机有利有弊，如果家长、老师没有做到正确引导，弊往往大于利，所以家长、老师一定要引导孩子正确使用手机，并以身作则。与此同时，我们也应该提高自制力，正确合理使用手机。‎ 三、10.人闲桂花落，夜静春山空 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲 三万里河东入海，五千仞岳上摩天 不破楼兰终不还 ‎11．刘伯承 军神 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还 ‎12．季羡林 思乡 示例：举头望明月，低头思故乡。‎ 四、(一)13.A.从材料一可以看出中国人均读书量很少。‎ B．从材料二可以看出中国人的休闲时间有很大一部分用在了手机上。‎ ‎ 18 / 18‎ ‎14．示例：从今天起，放下手机，拿起书籍。‎ ‎(二)15.示例：善良的回报 ‎16．那一天大雪纷飞，天气寒冷 在前不着村后不着店的途中，艾森豪威尔忽然看到一对法国老夫妇坐在路边，冻得瑟瑟发抖。‎ ‎“如果等到警方赶来，这对老夫妇可能早就冻死了！”‎ 这对老夫妇是去巴黎投奔儿子，但是汽车却在中途抛锚了。在茫茫大雪中连个人影都看不到，正不知如何是好呢。‎ ‎17．C ‎18．将大雪中非常无助的老夫妇送到他们的儿子家 ‎19．示例：善良是人的本性，我们要做善良的人，有时候帮助别人，也往往会救了我们自己。‎ 五、20.思路：①回想一下有什么令你感动的事，选一件；②把这件事的来龙去脉想清楚；③思考自己为什么感动，什么东西感动了你；④然后把这件事写出来，并写出你感动的原因，争取使看你文章的人也被感动。‎ 例文略。‎ ‎ 18 / 18‎