人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏《书愤》ppt课件(48页)
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人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏《书愤》ppt课件(48页)

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资料简介
书 愤 陆 游 诗界千年靡靡风, 兵魂销尽国魂空。 集中什九从军乐, 亘古男儿一放翁! —— 梁启超 《 读陆放翁集 》 示儿 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 认识陆游,是因为他的爱国诗篇: 十一月四日风雨大作 僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。 秋夜将晓出篱门 迎凉有感 三万里河东入海, 五千仞岳上摩天; 遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年 ! 胡未灭,鬓先秋,泪空流。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 零落成泥碾作尘,只有香如故。 重到故乡交旧少,凄凉,却恐它乡胜故乡。 作者简介 陆 知人 陆游,字务观,号放翁。南宋时越州山阴人,我国古代著名的 爱国诗人 。 少年时陆游就立下了 “上马击狂胡,下马草军书” 的志向。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代,一贯坚持 抗金主张, 怀着“ 铁马横戈” “气吞胡虏” 的英雄气概和“ 一身报国有万死 ”的牺牲精神,决心 “扫胡尘”、“靖国难 ”,但在政治斗争中,屡遭朝廷投降派的排挤、打击,可是,他始终不渝地坚持自己的理想。     嘉定二年( 1210 ), 85 岁的老诗人,抱着“死前恨不见中原”的遗恨,离开人世。 临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。 创作背景 南宋时,金兵入侵,中原沦陷在即。那时南宋当局却偏安江南,不思北伐。陆游主张抗金,触犯了投降派的利益,所以一再遭到打击排斥,多次被罢官。这首有名的七律作于宋孝宗十三年( 1186 年),此时陆游已 61 岁,在山阴闲居了 6 年,少年时“扫胡尘” “靖国难”的志向眼看就要化为泡影, 想那山河破碎,中原未收,感于世事多艰,小人误国, 在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。 检查预习: 1 、陆游,字      ,号       ,山阴(浙江绍兴)人。      (朝代)著名爱国诗人、词人。诗集有 《       》 。 2、本首诗属于格律诗中的     ,形式上一般为四联八句,四联名称依次为     ,     ,     ,     。        3、解释加点的词:   中原北望 气 如山  气:     楼船夜雪瓜洲 渡   渡:   千载谁堪 伯仲 间  伯仲: 务观 放翁 南宋 剑南诗稿 七律 首联 颔联 颈联 尾联 豪情 渡口 兄弟,引申为衡量人物差等之意 朗 读 诵读提示 注意:节奏、感情基调的把握! “早岁那知世事艰”中的“那”读上声调,“那知”重读。 “中原北望气如山”读出高山巍巍耸立之势。 “楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”语速稍快,语调激昂,显其豪壮。 “塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”句中“空”要重读,“已先斑”处读降调,整句语调低沉,显其沉郁。“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”中“真名世”“谁堪”重读,结句降调。 解 题 书:写 愤:愤懑,悲愤 早岁那知世事艰,中原北望气如山 “那知” —— 年轻时 血气方刚、天真纯真 。 “艰” —— 艰难,道出 辛酸与坎坷 ,浓缩了因主战而受的种种刁难、排挤和迫害。 “气如山” —— 当年的豪情壮志,意气风发、以身许国的爱国志士形象。 诗人开篇一自问,问出多少郁愤? 首联慨叹国事艰难,追述年轻时收复失地的豪情壮志。 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 这一联回忆过去,塑造了诗人早年的自我形象。那时他有满腔的爱国热忱,却不懂得世道的艰难,遥望着北方,诗人收复失地的豪情壮志有如山岳。这里暗含着诗人收复失地的强烈愿望。 首联哪里能体现作者的悲愤之情呢? “世事艰”,暗指投降派把持朝政,艰难坎坷,因主战而受排挤迫害。从章法上说,点了诗题中的“愤”字。   岁暮风雨  江北庄取米到作饭香甚有感 念昔少年时,  从戎何壮哉!  独骑洮河马,  涉渭夜衔枚。 我曾从戎清渭侧,  散关嵯峨下临贼。  铁衣上马蹴坚冰,  有时三日不火食。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关  “楼船”“铁马”形象地概括了 水陆两路大军进攻敌人的壮丽场面 。   瓜洲渡击退金兵的进犯,大散关失而复得,这表明南宋人民 有力量保卫自己的国土 。   辉煌的过去恰与“ 有心杀贼,无力回天 ”的眼前形成鲜明对比。   颔联将诗人的 恢复之志具体化 ,集中描写宋军在镇江、南郑两地英雄抗金的战斗情景。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。   诗人用“楼船夜雪”,“铁马秋风”, 形象地概括 了两次战斗的胜利,具体记叙当年戍守御敌之事,写得 英姿飒爽,气概不凡 。   且此联 全用名词 ,意象两两相合,便有两幅 开阔、壮盛 的战场画卷。 意象 选取甚为干净、典型。 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 意象组合 《 归次汉中镜上 》 :“良时恐作他年恨, 大散关头 又一秋。” ( 1172 ) 《 观长安城图 》 :“三秦父老应惆怅,不见王师出 散关 ” ( 1174 ) 《 江北庄取米到作饭香甚有感 》 :“我曾从戎清渭侧, 散关 巍峨下临贼。” 《 观 大散关 图 》 :“上马击狂胡,下马草军书。” ( 1175 ) 《 怀昔 》 :“昔者戍梁益,寝饭鞍马间。一日岁欲暮,扬鞭临 散关 。” ( 1191 ) 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑 用典明志 。 南朝时刘宋名将檀道济曾自称为“万里长城”。皇帝要杀他,他说:“ 自毁汝万里长城。 ” 陆游以此自许,可见其少时之磅礴大气,捍卫国家,扬威边地,舍我其谁? 这里“万里长城”是用典的手法,可以看出他“捍卫国家,扬威边地,舍我其谁 ” 的决心。然而如今呢?诗人却壮志未酬,这种情感从哪个字体现出来? 诗人壮志未酬的苦闷全悬于一个“ 空 ”字。大志落空,奋斗落空, 宏伟志向无法实现而产生沉重的失落感 。而揽镜自照,却是衰鬓先斑,“ 已 ”字又刻画出诗人 功业未成人已将老的悲愤。 “ 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑 ”这一联中“空”字 用得最妙,请赏析。 “ 我白白地认为自己是边防上的长城 ”, 诗人的豪情壮志付诸东流。这一结局,非我不尽志所致,非我不尽力所致,而是小人误我,世事磨我 ! 一个“空”字形象地写出诗人因宏伟志向无法实现而产生的那种沉重的失落感 和愤懑感 。 我有心,天不予! 空自许和上文的那一句照应? 和首联的“世事艰”照应,是对投降派的愤怒指责。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间 !    用典明志 。包含诗人对诸葛亮的 仰慕 之情,并以此 自勉 。   诸葛坚持北伐,虽“出师未捷身先死”,但终归名满天宇,“长使英雄泪满襟”。千载而下,有谁可与相提并论呢?   奸臣当道,壮士 报国无门的悲哀 /对诸葛亮的崇敬之情,虽屡遭挫折,但 意志并未消沉 。 切勿轻书生,  上马能击贼 。     ——《 太息 》 平生万里心,  执戈王前驱 。     ——《 夜读兵书 》 诉衷情 · 当年万里觅封侯 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。 关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。 此身谁料,心在天山,身老沧洲! 暗用了 《 后汉书 · 班超传 》 记载的班超投笔从戎的典故。班超投笔“以取封侯”,后来在西域立了大功,真的被封为“定远侯”。 如何理解“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”两句诗? 诗人以诸葛亮自况。 诸葛亮在 《 出师表 》 中曾说过“鞠躬尽瘁,死而后已” “北定中原,兴复汉室”的话,诗人正是以此自勉, 表明 他 至死也不会放弃恢复中原之志 。因此基调 悲愤 ,然而并不绝望,蕴藉着 豪壮 的感情。 公卿有党排宗泽, 帷幄无人用岳飞 。       ——《 夜读范志能揽辔录 》 诸公可叹善谋身, 误国当时岂一秦 。       ——《 追感往事 》 本文用了何典故?有何作用? 用了两个典故:塞上长城,出师一表。“塞上长城”的典故出自 《 南史。檀道济传 》 。“出师一表” 出自 《 三国志 》 。用典使诗文含蓄,曲折,不直露 。 早岁那知 世事艰, 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡, 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许, 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世, 千载谁堪伯仲间。 书 愤 “ 书 ”早年恢复中原之志。 “ 书 ” 两次抗金胜利之役。 “ 书 ”年事已高、壮志未酬之情。 “ 书 ”敬仰诸葛、渴望建功立业之愿。 报国欲死无战场 书生无地效孤忠 “书愤”者,抒发胸中郁愤之情也。   这首诗 语言明畅,劲健有力,沉雄浑厚,感慨苍茫,真有英雄暮年之叹。 被称为是陆游“ 一生感情(爱国)经历的艺术概括 ”。   它借北望中原,回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了自己 报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤 ,激昂中透着悲怆。 深入探究 除了这首诗,陆游还在不少诗中述及诸葛亮的 《 出师表 》 ,称颂诸葛亮的出师北伐。联系历史背景,想一想,陆游为什么特别喜欢吟咏诸亮? 陆游称道 《 出师表 》 的诗句: “ 《 出师 》 一表千载无” ——《 游诸葛武侯书台 》 “ 一表何人继 《 出师 》”——《 七十二岁吟 》 “ 凛然 《 出师表 》 ,一字不可删” ——《 感秋 》 南宋王朝偏居一隅,主张北伐和反对北伐这两种声音一直都在对抗。陆游是主张北伐收复失地的主战派,但一直受到压制。   三国蜀国,诸葛亮为蜀汉丞相,“功盖三分国”,一生力主北伐,恢复汉室,而且付诸实施。 《 出师表 》 所说的 “当奖率三军,北定中原” ,这正是陆游的毕生心愿; 诸葛亮的 “鞠躬尽瘁,死而后已” 的精神,正是陆游所要发扬的精神; 诸葛亮的 “亲贤臣,远小人” 的告诫,正是陆游认为南宋当权者应该吸取的。 问题: 短诗的起句、结句十分重要,往往跟诗的主旨和意境有关。请解释此诗起句和结句的意思,并说说它们好在哪里。 《 书愤 》 起句,“世事艰”,暗指投降派把持朝政,为下文“空自许”做铺垫。从章法上说,点明了诗题中的“愤”字,这是贯穿全诗的意脉。   结句是诗人以诸葛亮自况。诗人以 《 出师表 》 中的“鞠躬尽瘁,死而后已”自勉,表明至死也不放弃恢复中原的大志。诗人悲愤而不绝望。把全诗推向高潮。 联系社会背景和作者身世,比较陆游此诗和杜甫 《 蜀相 》 ,说说它们在歌颂诸葛亮功绩、抒发个人情感和表现手法等方面有哪些不同? 功绩方面 :   杜甫:“功盖三分国”、“天下计”、“老臣心”;陆游:鞠躬尽瘁,死而后已。    个人情感 :   杜甫:表达对诸葛亮的追慕、惋惜以及自己壮志未酬的痛苦;陆游:以诸葛亮自况,渴望北伐复国,建功立业。    表现手法 :   杜甫:先写景,在景中融情,然后抒发感慨,写祠堂与写人和谐结合,写景与抒情融合,凭吊古人与悲叹自己浑然一体,内涵丰富,感情真挚,格调沉雄。   陆游:先回忆自己过去,然后写自己现在,最后以诸葛亮自况,全诗着重写自己的“愤”,大气磅礴,笔力雄健。 课堂探究 晚年的诗人又是一个怎样的形象?请简要分析。 报国无门、壮志难酬、虚度年华 、 满腔激愤 的爱国诗人。 所愤之一乃“世事艰”。艰者,难也。“世事”也即抗金救国、收复失地的事业 。 所愤之二乃“塞上长城空自许”之“空自许”。 所愤之三乃“镜中衰鬓已先斑”。岁月蹉跎,年华空老,壮志难伸。 所愤之四乃“千载谁堪伯仲间”。南宋朝廷畏敌如虎、苟且偷安,没有一个像诸葛亮这样的人物来“奖帅三军,北定中原”,收复大业,无人领军。   “拿剑,拿剑,痛击狂胡三百万。”   回望中原,你看见萧萧边关,你听见刁斗笳鼓,猛然呐喊。   激愤万千,气势如山,比五千仞摩天之岳还高,比三万里入海之河还长远。   少年时的梦想,壮年时的期盼,都是想恢复中原,恢复那几万里河山。而梦想是你的,期盼是你的,所有的正义和悲愤都是你的,江山却是那个姓赵的,他只想求得半壁江山的苟安。于是,你的手,你可以草就军书和锦绣文章的手,你可以抽倚天之剑的手,你充满正气和愿望的手,此时,攥紧的是一把喷血的激愤和疼痛。   狂胡不是你的对手。你在茫茫夜雪里的楼船猛然一动,就啸气成剑,就剑影刀光,就杀声震天,就让狂胡伏尸百万,那河山就阳光遍布,那遗民就笑语纷然。秋风里,你铁血强劲的狂飙,就激起万里滚滚烟尘,胡马望尘而逃。   你的对手在大宋的朝廷里,他们躲在阳光射不去的最潮湿的角落,他们附着那个姓赵的家伙,一遍又一遍地算计你,让你满手的力量无法释放,让你的剑抽不出来。无路请缨,空怀长风;欲死报国,不见战场。你只能在那个名叫大宋而其实很软很弱的国度里,把那段长城在内心里修筑,巍巍浩荡,坚不可摧。但岁月的侵蚀终是抵挡不了,时光使你的貂裘暗淡了光色,使镜中如霜的鬓发更接近秋天。   于是,在你 61 岁的时候,在你的书房,在你的窗前,在你纵横万卷诗书之时,你想念三国的诸葛孔明,你想他当年怎样力主北伐,鞠躬尽瘁,死而后已。你想念 《 出师 》 一表中的恳切浩荡之气。你想,在千年的过往英雄之中,试问有几人可与诸葛伯仲之间,那帮主和派嗷嗷不已的群凶自不必说了,而你胸中的百万雄兵,你那词句铿锵的 《 出师表 》 ,又是怎样的被遗落?而今又在何方?   放翁,无可奈何的你,心事浩淼的你,就归老林泉,而你的这一声长叹,却在历史的长空里,回荡千年。

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