人教版高中语文选修中国文化经典研读之《论语》十则ppt课件(17页)
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人教版高中语文选修中国文化经典研读之《论语》十则ppt课件(17页)

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时间:2021-03-13

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资料简介
文化经典 《论语》十则 3/5/2021 1 名著导读《论语》 删诗书 , 定礼乐 , 创儒学 , 传经艺 , 师表万世 ; 赞周礼 , 写春秋 , 立杏坛 , 育才德 , 桃李三千。 【 颁奖词 】 他没有什么万卷巨著 , 万余字的语录是他一生思想的浓缩;他没有什么惊天事迹 , 极平凡的言行却给后人树立了万世楷模。九州四海因他而一统 , 寰球世界也必将因他而和谐;华夏文明因他而灿烂 , 未来明天也必将因他而美好。天不生仲尼 , 万古长如夜。他 , 一个老人 , 高山仰止 , 景行行止。 孔子 ( 前 551~ 前 479) , 我国古代伟大的 思想家 、 教育家,儒家 学派的创始 人,被誉为“万世师表”、 “千古圣人”,世界十大思 想家之 首。 汉平帝时封孔子为“褒成宣尼公” 唐代开始加封为“文宣王” 元代又加封为“大成至圣文宣王” 明代以后封为“大成至圣先师” 意思是 : 如果没有孔子 , 中国的历史会比黑夜还长 . 赵普“半部 《 论语 》 治天下” 罗大经 《 鹤林玉露 》 载: 赵普再相,人言普山东人,所读者止 《 论语 》…… 太宗尝以此语问普,普略不隐,对曰:“臣平生所知,诚不出此。昔以其半辅太祖定天下,今欲以其半辅陛下致太平。” 于丹在“百家讲坛”开讲 《 论语 》 心得 三十而立就是建立心灵的自信。 物质的东西越多人就越容易迷惑。 知天命就是内心有一种定力去对抗外界。 耳顺就是悲天悯人理解与包容。 只有建立内心的价值系统,才能把压力变成生命的张力。 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” “如果人类要在 21 世纪继续生存下去 , 必须回头两千五百年 , 去吸取孔子的智慧。” ------ 1998 年 1 月全世界诺贝尔获得者集会 巴黎 时的宣言 一、自学感知 ㈠解释加点字的含义 1. 不 踰 矩:越过 ⒉诲 女 知之乎:通“汝” ⒊是 知 也:通“智” ⒋ 盍 各言其志(盍:何不) ⒌ 敝 之而无 憾 :敝之:指把车马、衣裘用破,用坏。 敝 :使动用法。 憾 :抱怨,埋怨。 ⒍愿无 伐 善,无 施 劳(伐:夸耀,炫耀;施:表白) ⒎老者 安 之,朋友 信 之,少者 怀 之(使动用法,使 …… 安逸;使 …… 信任自己,使 …… 得到关怀和爱护) ⒏ 饭 疏食:这里是“吃”的意思,作动词。疏食即粗粮。 ⒐曲 肱 :肱,音 gōng ,胳膊,由肩至肘的部位。 曲肱,即弯着胳膊。(股肱:比喻得力的辅佐之臣。) ⒑小人 长 戚戚 (长:总是,常常;戚戚:忧愁,哀伤) ⒒天下 归 仁焉(归:称许,赞许) ⒓请问其 目 :纲目,具体的要点。 (纲举目张:比喻文章条理分明,或做事抓住主要的环节,带动次要的环节。) 道路以目:目,用眼示意。在路上遇到不敢交谈,只是以目示意。 形容人民对残暴统治的憎恨和恐惧。 第九则译文: 颜渊问先生什么是仁。孔子说,“克制自己,使言语行动都符合周礼,这就是仁。 一旦人人都能克制自己,使言行都符合周礼,那么天下人就称赞你是个仁人了。 (由此看来),实行仁道要先从自己做起,难道还要靠别人吗?”颜渊说,“请问实行仁道的具体要点。”先生说,“不符合礼的东西不看,不符合礼的话不听,不符合礼的话不说,不符合礼的事不做。”颜渊说,“我虽然迟钝, 请让我照着您说的这些话去做吧!” ㈡背诵默写 《 论语 》 十则 ( 至少三则 ) 乐学好学 博大仁慈 安贫乐道 坦荡胸怀 克己复礼 孝悌之心 核心“仁” 三、 《 论语 》 智慧 “仁”是“全德”, 是个人修身所能达到的最高境界 。 孔子以“仁”为核心提出一整套道德价值体系:“仁”延伸到父母是 “孝”; “仁”延伸到兄弟是 “悌”; “仁”延伸到子女是 “慈” ;“仁”延伸到夫妻是 “义” ;“仁”延伸到朋友是 “信” ;“仁”延伸到国家是 “忠” ;“仁”延伸到人类是 “仁民 ”;“仁”延伸到自然是 “爱物” 。 1. 孟子: 把这种仁发展为“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。” 2. 杜甫 :“安得广厦千万间,大庇 ( bì ) 天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。 3. 周恩来: “生为国家,死为人民的耿耿忠心。” 4. 飞人博尔特: 奥运夺金后送了一只签名的足球给来自四川地震灾区的小女孩,她在地震中失去一条腿。博尔特还给中国红十字会捐献善款 5 万美元。这更是一种跨越国界的爱。 四、孔子之后有哪些这样的仁者? 5. 高耀洁: 中国“民间防艾第一人”,艾滋病患者一般人不敢接触,可她以渊博的知识、理性的思考驱散了人们的偏见和恐惧,以母亲的慈爱、无私的热情温暖着他们的无助和冰冷。 大音稀声,大象无形,大爱无边。敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。我们虽然不能成为一个人敬人爱的仁者,但是我们可以播洒我们的爱心! 以 “与孔子为邻” 写一段不少于 60 字的文字(至少包含三个孔子的名言)。 再见

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