人教版高中语文选修外国小说欣赏《山羊兹拉特》ppt课件（18页）

山羊兹拉特 [美]艾萨克·什维斯·辛格 二、初步感知 大意：阿隆在卖羊路上遭遇暴风雪，兹拉协助阿隆共同战胜并安全回家 情节：开端——阿隆受命卖羊 发展——途中遇暴风雪 高潮——难中相依为命 结局——回家不再卖羊 三、深入探究 1、找出文中那些最令你感动的片段 2、跟全班同学分享让你感动的细节 告别——互助——对话——回家 四、深情演绎 在这段精彩的二人对话中，兹拉特用它唯一的语言“咩”来回应阿隆，它究竟在说些什么呢？请你根据课文情节加以想象，用形象生动的话语加以诠释。（同桌互动） 阿隆 ：兹拉特，我们现在的一切，你是怎么想 的？ 兹拉特 ： 太糟糕了！太糟糕了！但是一切困苦都会过去的。 阿隆 ：如果我们没有找到这个草垛，我们俩现在不都得冻僵了？ 兹拉特 ： 是啊，我们还真的要感谢这个草垛。 阿隆 ：如果大雪仍继续这样下的话，我们可能要在这儿呆几天。 兹拉特 ： 嗯，阿隆，不用担心，这里有足够的草够我吃。你可以喝我的奶，还可以抱着我取暖。 阿隆 ： “ 咩 ——” 是什么意思？你最好说 得更明白些。 兹拉特 ： 我需要你，你也需要我 。 阿隆 ： 噢—— 你不会说话， 可我明白你的意思。你是说， 我需要你，你也需要我 。是 吗？ 兹拉特 ： 是的，你明白我的意思。因为我们彼此需要，永不分离。 比较阅读最后一段： 兹拉特用角搔搔颈背，摇摇长着胡子的脑袋，发出它那唯一的声音：“咩——” （ 选自课文最后一节 ） 兹拉特便用犄角搔搔脖子，摇晃着白胡子“咩”一声。这个单纯的声音表达了山羊兹拉特的全部的思想，全部的爱。 （选自《儿童文学·选萃》） 节制胜于放纵 小说在处理情感上，不宜饱满和激烈。适当的隐忍和节制，让小说情节和人物自己说话，会起到更好的效果。 五、细致领会蓄势待发 阿隆一家为什么要卖掉山羊兹拉特？ 为什么最后谁也不提卖掉它的事了? 历经“ 生离死别 ” 和失而复得的情感淘漉之后，才终于让勒文全家与山羊兹拉特的情感超越了简单的人与动物这一有着内在等级关系设置的阶段，进而真正具有了平等的可能。而这样的爱也就有了双向的可能性。双向的爱就相对比较稳固，而不会轻易被打破。 情感的蓄势待发 小说中的情感表现应有一个酝酿的过程。小说的情感要保持一种蓄势待发的态势，饱满有力却停留在将溢而未漫溢的状态 。 拯救兹拉特的最重要因素是什么 ？ 六、深层理解 情感：爱 悲悯情怀 —— 人类最高尚的情感 它 是一种胸怀，它宽广有容、平和慈悲，并非局限于一时一地一己之身，而是超越了贫富与阶级、国家与民族的界限，使人们关注那些苦难中的同类，关怀和同情弱者；它是真善美的结晶，使人们忘记仇杀，忘记自己的伤痛。本文作者不仅将爱的目光投向困境中的人，更把关怀的温情给了绝境中依然忠心耿耿的纯洁山羊。 作者 向我们传 达的是一种 怎样的情感 ？ 七、拓展延伸 以“ 因为有 了 爱 ”或“ 如果没有爱 ”为开头， 说几句抒发情感的话。 如果没有爱， 也许就像夜空，没有群星的闪烁 ， 只有 一片幽深的黑暗和深深的孤寂。 如果没有爱， 也许就像雨后的天空，不再有彩虹的呈现，剩下的只是一地的泥泞和深深的哀叹 。 如果没有爱， 也许就像旱地中的野花，不会再开放， 只存枯萎的花瓣和无奈的等待。 因为有了爱 一个普通的房间便是一个家 因为有了爱 感受着爱与被爱的幸福 因为有了爱 寒冬之夜心里也是暖暖的 因为有了爱 才有了精彩的生活 八、课堂小结 作家温情脉脉的目光无所不在，注视着这个有情天地，不放过任何一个可能的角落和细部，给我们留下许多温馨的回味。让我们铭记兹拉特那唯一的声音 ！ 九、布置作业 用 诗化的语言为这篇小说写一简短颁奖词。 可使用的关键词：关爱 超越 时代 物种 贫困 永恒 慰藉 悲悯情怀 谢谢指导