九年级语文模拟试题一（编写：周明波）
一、积累与运用（20分）
1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中（2分）
合作竟争发展千古帝乡 叱诧风云建设智慧襄阳
2.根据语境，给下面语句中加点的字注音（2分）
汉江平原广袤无垠（ ） 襄阳大地春风和煦（ ）
3.下列句子中加点的成语使用无误的一项是（ ）（2分）
A．李杜的诗历来都是脍炙人口的名篇，千百年传诵不衰。
B．美帝国主义面对恐怖袭击的两面派卑劣手法，真是让人叹为观止！
C．襄阳长虹路街道两边的绿化造型和古隆中的美丽景色，可以说是巧夺天工。
D．五一节家庭作业太多，小强苦心孤诣，整整做了一天时间才全部做完。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．为了避免一桥整修造成的交通不拥堵，过江车辆一律走汉江二桥。
B．据统计，地球上的森林每天约有2000万公顷左右被砍伐或破坏。
C．经过世界人民的热血奋战，在付出巨大的牺牲后，终于取得了第二次世界大战的胜利！
D．5月9日，习总书记出席了俄罗斯纪念卫国战争胜利七十周年庆典。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列连贯而恰当的一项是（ ）（2分）
襄阳古城，雄据汉水中游，具有2000多年的历史。 。 。 。 。 。
如今，几百万汉江儿女正意气风发，力争把襄阳建设成全国一流的明星城市！
①宋时由原土城改为砖城，厚重青砖，精心垒建，城高池深。②自刘表莅襄作荆州牧治始，历为州、郡、府、县治。③襄阳城被历代兵家所看重，是中国历史上最著名的古城建筑防御体系之一，也是中国最完整的一座古代城池防御建筑。④旧城作为军垒，方方正正，森严壁垒，一直使用到唐代。⑤襄阳城位于汉水中游南岸，约始筑于西汉高帝六年，三面环水，一面靠山，易守难攻。
A.⑤①②③④ B.④③⑤①② C. ⑤②④①③ D.④②①⑤③
6.名著阅读（2分）《钢铁是怎样炼成的》回答了 的问题，小说闪耀着 。
7.古诗文默写。（每空1分，共8分）
（1）不畏浮云遮望眼， 。（2）晴川历历汉阳树， 。（3）海内存知己， 。（4）《送东阳马生序》中宋濂为什么不知口体之奉不若人也： 。（5）阅读古诗文，欣赏杜甫“ ”的济世情怀；（6）感受陶渊明“ ”隐居的闲适自得；（7）感受“ ”木兰行军的矫健英姿；（8）感受马致远“ ”游子思乡之苦。
二、口语交际与综合性学习（10分）
8.2015年4月，四川某女司机开车变道，激怒另外一个男司机，女司机被男司机暴打，男司机被公安局拘留、罚款，小强的学校利用班会通报并讨论了这件事。五一旅游，小强爸爸开着车，带着小强一家人到古隆中赏花，路遇一个司机变道，险些撞到小强爸爸的汽车，小强爸爸准备停车找那个司机算账，小强这样劝说爸爸： （2分）
9.襄阳，山川秀美，物产丰富，文化繁荣，名人荟萃。让我们一同开展“我爱家乡”综合性学习活动，爱家乡，为建设美好襄阳做贡献吧!(8分)
（1）请仿照“千古帝乡，智慧襄阳”特色口号，拟写一条襄阳旅游宣传标语。（2分）
（2）你们小组负责搜集“襄阳的特产”有关资料，请写出四种搜集方法。（2分）
（3）材料探究：请根据下面两则材料写出你的探究结果（2分）
材料一：为了发展襄阳旅游，襄城区利用汉江游船，把古隆中、唐城、习家池、黄家湾、崔家营电站几个景点连成一线，形成了独特的旅游连片景区，五一节期间游客火爆。
材料二：为了发展襄阳旅游，樊城区把定中街打造成特色小吃一条街，把长虹路打造成美丽夜景彩灯观光一条街，把滨江路打造成汉江江景旅游观光一条街，把人民路打造成生活用品购买一条街，用襄樊大道把这些街道串成一线，五一期间，游客火爆。
（4）为保护好家乡汉江母亲河，请你提两条可行的合理化建议。（2分）
三、阅读与欣赏（40分）
（一）阅读古诗《破阵子》，完成10—11题。（4分）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
10.本诗风格用一个词概括是“ ”，“可怜白发生”就表现了作者 之情。（2分）
11.请从内容和感情方面赏析“了却君王天下事，赢得生前身后名。”（2分）
（二）阅读下面两段文言文，完成12—16题。（10分）
甲文：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
乙文：诸葛亮之为相国也，抚百姓，重贤士，明理仪，约官职，定法制，开诚心，布公道；尽忠必赏，犯法必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；四海之官吏百姓，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者。亮常曰：“吾受先主之恩，时时犹记先主之托，日日而忧社稷安危。”其可谓治世之奇才，千古之良相！
12.解释下列句中加点词的意思。（2分）
动心忍性 ： 咸畏而爱之：
13.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）（2分）
A．举于士 重贤士 B．诸葛亮之为相国 版筑之间
C．刑政虽峻 虽千里不敢易 D．其可谓治世之奇才 曾益其所不能
14.把下面句子翻译成现代汉语。（2分）
然后知生于忧患，而死于安乐也。
15.内容上，甲、乙二文都谈了 的问题，乙文证明了甲文中 的重要性。（2分）
16.甲、乙二文的表达方式和写作目的有什么不同？（2分）
（三）阅读记叙文《扁担上的爱》，完成17—21题。（13分）
①很小的时候，家里生活十分艰难，我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮，走在前，父亲个儿高，在后。担子的绳子离父亲的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳，担子可能不很重，但因为我太小，几次下来，嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红，血珠子快要淤出来。扁担好像钢板一样硌得辣疼，我只好佝偻着，用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。父亲看到了，伸手将担子的绳索又往他那边一捋，我的脚步轻而快，而劳累一天的父亲却蹒跚起来。我对父亲说，我能行。父亲说：“小孩子的肩嫩，压得太重，长大骨头会变弯的。”
②不知不觉中长大了，父亲在我眼中变矮了，读书放假时给家里帮忙，我个儿高，走在后，父亲个儿矮，在前。十多年过去了，生活的重担早压得父亲有些佝偻，父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量。上午九点，太阳已经很厉害，没有一丝风，没有一点树荫，真热！看着父亲吃力的样子，我的心有点酸，但强忍着不让眼泪盈出眼眶。
③父亲一生最见不得眼泪。那年高三下学期，高考前的一次模拟考试，我没有发挥好，距离一本模拟分数线差了50分，回家后哭成了泪人。父亲一脸庄重，抚摩着我的头说：“娃儿，不哭，做人要刚强！爹这么苦也把你养大了，爹相信你！”在父亲的鼓励和期待下，我的高考终于取得了胜利！我也更加敬佩父亲了。
④思绪回来，阳光下，父亲的背影不再是挺直着的，而是“缩”成一团。上坡时我装成漫不经心地用手往我边捋担绳，将担子的重量尽量往自己的肩上压。这回父亲没有发觉，脚步迈得更稳健了。我对父亲说，你太累了，歇会儿。这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗说：“我能行。”说着他脸上的皱纹拉直了，露出一个表情平板的笑容。
⑤到达目的地后，父亲才发现担子后移了许多。他上下打量我一会儿，只轻轻地说一
句，阿铭懂事了，那一天夜里，我的肩膀肿得老高，血淤成青色，疼得睡不着觉，但我不叫痛，因为我真的懂事了。
⑥工作以后，回家的次数少了，父子相对，无话可讲；我谈自己很少，怕给他增加心里负担，父亲除了劳动还是劳动，也没有太多的闲话。好几年过去了，父亲的背越发佝偻。
⑦上星期回家帮父亲打煤饼，天不热，但他很快就大汗淋漓，脱掉外衣，父亲的背再一次呈现于我的跟前。这是怎样的一个背影啊，肩上的骨骼垂成两个弧形，背部佝偻成一个前倾后拱的弧形，而腰部又有点前拱后倾。背部的肌肉有点松驰，原来我以为皱纹只长在人的脸上，现在才明白，老了的人，背部甚至躯体各部都会长起皱褶。我们两人一起将袋装的煤抬到埕场，父亲在前，我在后，父子体高相差10多公分，担子的重量倾向父亲那边。这一次我不再掩饰，用手直接将担绳捋到我这边。父亲看在眼里，还是那句话，我能行。但他不再推让了，毕竟是60多岁的人了。
⑧父亲稳健地走着，我心头忽然涌起许多回忆，但很快就收住思想野马的缰绳，现实的生活是实在的，就如这脚下的路，根本就无须抒情。我跟着父亲稳健地走着……
⑨唉，小小扁担上，抬着的是无言的爱呀！
17.文章的标题有什么作用？（2分）
18.赏析第②段划横线的句子。（2分）
19.第③段采用了什么记叙方法？有什么作用？（3分）
20.①④⑦段三处划横线的句子“我能行”各表现了说话人怎样的情感？（3分）
21.从人物描写角度，各找出一处关于父亲的直接描写和间接描写的句子，说说这些描写对
刻画父亲的形象有什么作用。（3分）
（四）阅读议论文《熬住就是一切》，完成22—26题。（13分）
①我们经常用竞技来比喻人生。在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的。一时的春风得意算不了什么，一时的失败其实也不能算数。林彪与越南的国防部长武元甲会见时。他告诉武元甲，与美国对抗只有一个字：熬。这一个字的确道出了人生的一种真谛，美国那么强大，和它对抗当然不容易，但因为“熬”住了，最后越南还是赢了美国。但真正熬得住又谈何容易。林彪自己经过了“熬”，成了接班人，最后却到底没“熬”住，闹到“抢班夺权”，遂有温都尔汗的一劫。
② “熬”住其实非常重要。人生中进进退退是寻常事，关键是能够“熬”得住。所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃，不随便离开自己的位置，就在那里一步一步地努力，有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟，未必跑得快，但“熬”得住，却能笑在最后。所以说，熬住就是一切。
③这样的例子太多太多。曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播，看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛，刘国正几乎老是要输，但居然能够九死一生地“熬”下来，也笑到了最后。当然这仅仅是一场比赛，但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨。当年我还是学生的时候，蔡振华就是乒乓球运动员，以旋转球拍著名，他能够将球拍在手中飞速旋转，使对方无法知道他两面不同的胶皮，接不住他的球。但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷。当时蔡振华多是赢不了郭跃华的，后来国际乒联又限制了旋转球拍，蔡振华便黯然退役。那时，郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比。郭退役后开始从商，渐渐淡出了体育界，而蔡振华始终在这一行里“熬”着，直到成了国家体育总局的副局长。
④文人的生涯“熬”也不可或缺。我曾经听到一位知名的老学者讲笑话，说他大学时同屋的三个人中，另外两个都才气逼人，他觉得远远在他之上，不过，天妒英才，一个在大学时因失恋自杀，才华还没有表现就死了。另外一个在五十岁就病故了，才华同样没有得到充分发挥。而他却身体健康，活到高寿。老先生说：现在几乎没有自己的同代人了，学生或者晚辈自然都捧场。于是乎水涨船高，就是泰斗了。老先生当然是说笑话，但仔细想想也非常有道理。
⑤写小说也是如此。有些人偶尔才华一闪，就再也不见了的，终究难于让人记住。我记得90年代初有位小说家叫薛勇，写都市人的心态写得非常妙，可惜作品不多，后来也不见再有作品问世。而贾平凹和莫言，从出道以来就没有中断写作，作品非常多，让人有了印象。未必他们每本书都写得好，我记得早年贾平凹还曾经被人批评过有粗制滥造的情况，但现在提起中国文学的大家，没有人能够绕过他们。这非常容易理解，在十部书中有两部杰作的概率总比仅仅写两部大得多。
⑥所以我们只能像阿甘那样，在人生的马拉松中“熬”住。诗人里尔克曾说：“挺住就是一切。”但“挺”字没有“熬”那么传神，在某种意义上可以说成“熬住就是一切”。当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利，但只要选择参加，就不能不“熬”住。
22.写出本文的中心论点。（2分）
23.第①段故事有什么作用？（3分）
24.第⑥段划横线的句子为什么不能删掉？（3分）
25.本文主要运用了哪一种论证方法？有什么作用？（3分）
26. 把第②段中的“龟兔赛跑”的事例换为“守株待兔”好不好？请简要说说理由。（2分）
四、写作与表达（50分）
27.请从下面两题中任选一题作文。（50分）
半命题作文： 的滋味
材料作文：襄阳称帝第一人——光武帝刘秀建立东汉政权后，白天处理国事，晚上还经常阅读经史，和大臣谈论治国的道理，很晚才睡。太子觉得父亲太辛苦，就对刘秀说：“您做这么多事情，不劳累吗？”刘秀回答道：“这是我喜欢做的事情，当然就不觉得疲劳。我虽然做了皇帝，却要更加小心谨慎，虚心求教，还要以史为鉴，不断反思，才能治理好天下啊。” 这就是“乐此不疲”这个典故的由来。由于刘秀夜以继日的努力，终于出现了历史上著名的“光武中兴”。
这个故事至少给我们这样一些启示：只有喜欢一件事，从中找到乐趣，才能把它做好；成功之后，更要戒骄戒躁；借鉴、反思有助于把事情做得更好。
作文要求： ①半命题作文必须把题目补充完整，材料作文所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭。 ②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外） ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名。
中考标准
苦练三年
全市第一
一定实现
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