部编版七上语文 《雨的四季》ppt课件2
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部编版七上语文 《雨的四季》ppt课件2

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时间:2021-03-13

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资料简介
雨 的 四 季 刘湛秋       导入   有一支没有音符的乐曲,一点一滴,奏 出美丽 的旋律,只有细心倾听的人,才了解 它的深意。这就是雨,它如诗似画,春雨柔 美,夏雨猛烈,秋雨清凉,冬雨冷静,各式 各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。今 天就让我们共同走进刘湛秋 的 《雨的四季》 , 领略雨的美,领略散文的美。   作者介绍      刘湛秋, 1935年生, 安徽芜湖人。当代诗人 、 作家、 翻译家 、 评论家。 诵读全文,分析四季的雨各有什么特点 ? 春雨: 柔情而生机 夏雨: 热烈而粗犷 秋雨: 端庄而沉思 冬雨: 自然而平静 结合全文,谈谈作者爱恋雨的理由是什么 ?   雨给作者的生命带来活力,给 感情带来滋润 ,给 思想带来流动 ,使 灵魂得到净化。   春雨有 什么特点,给整个大地带来了什么变化? 春雨绵绵 娇媚 驱走冬天 柔软 透明 改变姿容 夏雨的特点 夏雨倾盆 热烈 丰满大地 粗犷 展示诱惑 秋雨的特点 秋雨淅沥 纯净灵魂 产生情思 端庄 深情 倾诉 沉思 轻 发光 冬雨和南国的雪 降临温暖 平静 透明 冬雨化雪 带来蜜情 如果把文章题目改成 《 四季的雨 》 好不好? “四季的雨”: 单纯 强调 “雨” ,显得呆板、生硬。 “雨的四季”: 充满 灵动,赋予了“雨”一定的 人格化, 充满 情趣和意境。    1 . 树“睁开特别明亮的眼睛” 使用了什么修辞方法?有什么效果 ?   使用了拟人的修辞方法 ,把树写活了,人格化了。 它 生动形象地写出 了 树木刚刚从寒冬中苏醒过来,树干泛出黄青、嫩叶萌发的那种鲜活的生机。 分析文章的语言特征 2. 请 在文中找一句你觉得写得特别美的句子, 并简  单 分析它美在哪里。   刘湛秋 的散文有一种田园美,他的文字 自然、 亲切 、优美,一事一物、一草一木、一色一声 ,他 都 能轻松道来,吸引着你跟着他的行文一走到底。 教师小结    赏析刘湛秋的诗歌 《没体验过那么柔软的阳光》,展开想象和联想,模拟课文中 的 描写方法,把这首诗扩展成一篇600字左右的散文。 课后作业 没体验过那么柔软的阳光 没体验过那么柔软的阳光 像 飘落的羽毛 像 一阵爱的抚摸 秋天,异样的恬静 苹果神秘地挂上白霜 没体验过那么柔软的阳光 像 一只解缆的船 像 滚动的绒线球 西风扬起蓝透了的云帆 枫叶在偷偷地把你张望 也许追求比秋天更多寥阔 也许幸福会不期而降 大自然 你的美每搅动一次 心灵便有一千种和谐的音响

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