统编版高中语文必修下册 《雷雨》ppt课件16
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统编版高中语文必修下册 《雷雨》ppt课件16

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时间:2021-03-13

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资料简介
雷雨(节选 ) 曹禺 延津县高级中学语文组 任瑞俭 雷雨 曹禺 剧本要求每个剧中人物用自己的语言和行动来表现自己的特征。 --- 高尔基 在戏剧中,能把个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来的是语言,戏剧人物最深刻的方面只有通过语言才能实现。 --- 黑格尔 通过 语言 分析周朴园的人物形象 语 言 周 朴 园 学习目标: 三十年前的恋人重逢 个性化的人物语言 你 -- 你贵姓? ( 抬起头来 ) 你姓什么? (忽然立起 ) 你是谁? (徐徐立起)哦,你,你,你是 --- 相认生新恨 手段 言行 周朴园认出侍萍后的情态 厉声责问 用缓和的 语调稳住 你来干什么?谁指使你来的? 你可以冷静点。 你我都是有子女的人了。 用感情 软化 你的生日,每年我都记得。 关窗户的习惯,我都保留着。 想用金钱收买打发 好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!并开出支票。 辩论 周朴园对鲁侍萍的怀念是不是真的?他是不是真的对鲁侍萍有感情 ? 戏剧表演 通过周朴园与鲁大海之间的冲突来看 周朴园 接触了西方资本主义文明 发家史带着野蛮的盘剥 能够主宰他人的命运 自己走向毁灭的深渊 怀念侍萍的情感中有真实的成分 再见侍萍软硬兼施威逼利诱 具有浓郁的封建意识 在社会上成就卓著 矛盾复杂的性格特征

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