对联专题训练
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对联专题训练

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时间:2021-03-13

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资料简介
对联专题训练 ‎ 班级- 姓名-‎ 一、名联欣赏 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 ‎ 春回大地诗行绿 日耀长天画卷红 水车车水水随车车停水止 风扇扇风风出扇扇动风生 爆竹两三声人间是岁 梅花四五点天下皆春 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。‎ 福如东海长流水 寿比南山不老松 长沙名胜楹联 五六月间无暑气  二三更里有渔歌  (长沙水陆洲 )‎ 直登云麓三千丈  来看长沙百万家  (长沙岳麓山) ‎ 常德德山山有德  长沙沙水水无沙  (长沙:白沙古井)‎ 大翼垂天九万里  长松拔地五千年  (长沙岳麓山亭 )‎ 胜地重重三面云山一面雨  予怀渺渺两篇策记九篇歌   (天心阁 )‎ 四面云山都到眼  万家灯火最关心  (湖南长沙天心阁 )‎ 长沙不久留才子  宣室求贤访逐臣  (长沙贾谊故居) ‎ 惟楚有材 于斯为盛 (岳麓书院)‎ 橘子洲洲停舟舟动洲未动 天心阁阁落鸽鸽飞阁不飞 ‎ 二、考题回放 ‎ ‎2005年中考题:千年古城长沙有着深厚的文化底蕴,至今留存许多脍炙人口的对联。下列对联中与宋代范仲淹抒发的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀最接近的一项是( )‎ ‎ A.西南云气来衡岳,日夜江声下洞庭。 B.四面云山都入眼,万家忧乐总关心。‎ ‎ C.岳麓晴岚生万物,天心朗月映潇湘。 D.文运昌隆国兴盛,龙颜怡然民乐天。‎ ‎2008长沙市中考题 ‎4.请你为长沙的名胜古迹选择合适的对联,将序号填入对应的横线上。‎ ‎【温馨提示】:麓山寺,位于岳麓山,是佛教入湘最早的一所寺院,至今已有1700多年。岳麓书院,位于岳麓山下,是我国古代四大书院之一,号称千年学府。天心阁,位于城南,今天心公园内,是旧长沙的制高点,可俯瞰全城。杜甫江阁,位于湘江边,为纪念杜甫晚年漂泊湘江而建。‎ A.惟楚有材 于斯为盛 B.四面云山皆入眼 万家灯火最关心 C.江流楚韵 阁驻唐风 D.汉魏最初名胜 湖湘第一道场 ‎ ①岳麓书院 ②天心阁 ③麓山寺 ④杜甫江阁 ‎ ‎2009年13、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样,都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示,在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。‎ ‎《岳阳楼记》回荡着忧乐天下的恢宏之音。‎ ‎《醉翁亭记》洋溢着 的和谐之气。‎ ‎《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。‎ ‎《桃花源记》飘逸着 的理想之雨。‎ 三、练兵 ‎(一)、对联寻亲:这类试题由出题者把几副对联打散然后进行选择组合 ‎1、人梯巧搭登攀路 A、水深不乏破浪舟 ‎2、学海无涯勤可渡 B、阵阵渔歌卷春风 ‎3、山高自有人行路 C、雨滋桃杏万户红 ‎4、风吹杨柳千门绿 D、书山有径志能攀 ‎5、点点轻舟腾巨浪 E、心血勤浇栋梁材 ‎ ‎(二)、填成语:根据上联的提示写出一个成语使之构成一幅完整的对联。‎ ‎1、世本无先觉之验 人贵有( ) 2、忍一时风平浪静 退一步( )‎ ‎3、良言入耳三冬暖 ( )六月寒4、光阴似箭催人老 ( )躜少年 备选成语:恶语伤人、自知之明、日月如梭、海阔天空 ‎(三)、请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目。 ‎ ‎⑴ □□□风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场(《水浒传》) ‎ ‎⑵ □□煮酒论英雄 关公赚城斩车胄(《三国演义》)‎ ‎(四)、下面的对联都是赞颂古代名人的.请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。‎ ‎(1)两表酬三顾,一对足千古。‎ ‎ 赞颂的是( )相关的成语是 ( )‎ ‎(2)犹留正气参天地,永剩丹心照古今。‎ ‎ 赞颂的是( )相关诗句是 ( )‎ ‎ (五)、把下列句子中的红色部分改写成一副对联,用来作“画卷”的修饰语。‎ 经过几百个日日夜夜的奋战,长江截流工程终于胜利完成,中国人民在这奔腾不羁的长江边,展开了一幅把五千里长江斩断,把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。‎ ‎(六):牛刀小试显身手—撰写对联 ‎ ‎1、根据四大名著撰写对联 ‎  上联:足智多谋,孔明巧借箭    ‎ ‎ 下联: 2、结合课文补充完整对联 上联:郭沫若向往光明勾画天上街市,‎ 下联:陶渊明 ‎ ‎3、 联系《岳阳楼记》拟出下联 上联: 欧阳修与百姓同乐 下联: ‎ ‎ 四、作业:1、下列各组对联,对仗不工整的一项是 ( )‎ A、(上联)风生碧涧鱼龙跃 (下联)月照青山松柏香 B、(上联)醉倚春风弄明月 (下联)斜撑老树护幽亭 C、(上联)千古迷人繁盛地 (下联)九州耀眼艳阳天 D、(上联)二三星斗胸前落 (下联)十万峰峦走足底 ‎2、联合国确定2011年为“国际森林年”,旨在唤起人们的意识,促进在森林管理、保护和开发方面开展全球性的活动,推进造林绿化和森林的可持续发展,并充分发挥森林在促进经济社会可持续发展中的重要作用。我校准备开展宣传活动,提高中学生生态意识和对森林年活动的参与度。‎ 为了使宣传现场气氛热烈且主题鲜明,宣传部长要挂出条幅,请你根据材料并帮其补全宣传语。要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。(3分) ‎ 森林被称为“地球的肺”,森林中绿色植物的“光合作用”可以维持改善环境;森林关乎水与湿地,让生存环境变得更好,维持生物界的生态平衡;森林可以抵御风沙,保护人类;我们人类离不开森林。‎ 保护森林资源, ‎

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