山东省莱芜市2008年中考语文试卷及答案
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山东省莱芜市2008年中考语文试卷及答案

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资料简介
‎2008年莱芜市中等学校招生考试 语文试卷 注:满分120分,考试时间120分钟。‎ 一、积累与运用(共20分)‎ ‎1.给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字。(2分)‎ 五月八日九时十七分‎,当奥运圣火被高擎于世界之diān时,北京奥运会的绿色奥运、科技奥运和人文奥运理念得到了最好的体现,现代奥林匹克运动历史上又写下了浓墨重彩的一笔。‎ 擎 diān ‎ ‎2.下列句子中各有一处标点符号使用错误,找出并改正。(2分)‎ ‎①古人说:“民不畏我严而畏我廉,民不敬我能而敬我公”。短短十几个字,深刻揭示了为官者道德水准的重要性。‎ ‎②自然美有两种:“骏马秋风冀北”,这是阳刚美。“杏花春雨江南”,这是阴柔美。‎ ‎3.今年以来,全国人民在党中央、国务院的坚强领导下,在与雪灾、地震等自然灾害斗争的过程中,表现出了可贵的民族精神。请你写出体现这种精神的两个成语。(2分)‎ ‎① ② ‎ ‎4.名著阅读。(2分)‎ 君王的野心总是无法测度的,他似乎一直在想把不来夫斯古帝国灭掉,化为自己的行省,派一位总督去统治。他要彻底铲除大端派亡命之徒,强迫该国人民也打破蛋的小端,这样他才可以算是全世界独一无二的君王。不过我却尽力设法使他打消这种念头,我提出了许多论据,从政策上、正义上论起来他都不该如此。我又直率地向他宣称:“我永远不愿做人家的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。”‎ ‎①这个片段出自小说《 》。‎ ‎②文中“我”在与此片段相关的情节中表现出的主要性格特征是 。‎ ‎5.综合性学习。(3分)‎ 为传承民族文化,增强民族凝聚力,国务院办公厅决定,从2008年开始,将清明、端午、中秋和除夕等传统节日调整为法定假日。请以其中一个节日为话题写一段话。要求:写出有关的习俗及内涵;语言简明、连贯;字数70字左右。‎ ‎6.阅读下面古诗,回答问题。(3分)‎ 育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 ‎ ‎(一)渡汉江 宋之问 岭外音书断,经冬复历春。‎ 近乡情更怯,不敢问来人。‎ 注:本诗系作者从被贬之地岭南逃回洛阳,途经汉江时所作。‎ ‎①首句中“断”字有什么表达效果?‎ ‎②“近乡情更怯,不敢问来人”表达了诗人怎样的心情?‎ ‎7.填空。(6分)‎ ‎① ,望峰息心; ,窥谷忘反。‎ ‎② ,阴阳割昏晓。‎ ‎③衣带渐宽终不悔, 。‎ ‎④陶渊明《饮酒》诗中形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句是“ , ”。‎ ‎⑤白居易《钱塘湖春行》中描写莺燕报春的句子是“ , ”。‎ ‎⑥在即将到来的北京奥运会上,我们将喜迎各国嘉宾。请选用《论语》中的一句话作为迎宾语。 ‎ 二、阅读(共50分)‎ 阅读下面的文字,完成8~24题。‎ ‎(一)‎ ‎【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。‎ 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。‎ 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。‎ ‎——柳宗元《小石潭记》‎ ‎【乙】道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。‎ 育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 ‎ ‎——元结《右溪记》‎ ‎8.解释下列加点的词。(2分)‎ ‎①以其境过清( ) ②不可名状( )‎ ‎9.下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是( )(2分)‎ ‎ A. B.‎ C. D.‎ ‎10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)‎ ‎①斗折蛇行,明灭可见。‎ ‎②佳木异竹,垂阴相荫。‎ ‎11.两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写手法?(4分)‎ 甲文:‎ 乙文:‎ ‎12.两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。(3分)‎ ‎(二)‎ 我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”‎ 我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”‎ 等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”‎ 我说:“我给了他十个铜子的小费。”‎ 我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。‎ 后来大家都不再说话。‎ ‎——莫泊桑《我的叔叔于勒》‎ ‎13.选文抓住哪些特征描写于勒的外貌,这样写有什么作用?(2分)‎ ‎14.文中画线的句子运用了反复的修辞手法,有什么表达效果?(2分)‎ ‎15.在给于勒小费这件事上,“我”和父母的态度迥异,分别谈谈你对他们的认识。(2分)‎ 育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 ‎ ‎(三)‎ ‎①汉字书法艺术不但是一门独立的艺术形式,而且以它特有的才蕴影响了左右芳邻。‎ ‎②它首先影响的是中国画。国画骨子里其实也是一种线的艺术。所谓“衣带当风”,非线而何?所谓白描手法,又非线而何?中国传统画不以形取胜,而以意取胜;不以美骄人,而以境争先。内有其意,外有其形;心有其源,画有其境。然而,它的具体操作与表达方式则是线式的。‎ ‎③汉字书法又影响了中国传统建筑。古建筑必有题字,必有匾额,必有楹联,必有中堂,必有山名、水名、堂名、亭名,没有这些,就仿佛关人头上缺簪,公子额前少玉,就会觉得心不明,眼不亮,意未到,情未尽。‎ ‎④汉字书法又是与武术相通相连的。武与字通,自古而然。君不见电影《英雄》与《卧虎藏龙》中都有武家书法的镜头在,虽然不免有些艺术的夸张,但绝非凭空臆断。别的且不言,只说书法与武术两者的境界与追求,就有绝大的相似之处。两者都非常讲究功、法、气、韵、美。‎ ‎⑤汉字书法也影响到中国古典小说。中国古典小说以线式结构为主,虽然它的空间感十分自由,甚至自由到了无所不至其极的程度,一时天上,一时地下,一时鬼域,一时神宫,且不但神怪小说如此,即使写实性小说也常常如此,如《红楼梦》的太虚幻境,如《三国演义》中的关云长玉泉山显圣,如《水浒传》中的神女天书,如《三侠五义》中的游仙枕、探阴山,但以时间而论,它的结构形态依然是线式的。它不喜欢甚至拒绝时空颠倒,而坚持依时而作,依时而行,依时而叙,依时而言。小说的结构固然有繁有简,基本形态却万变不离其宗。‎ ‎⑥简单成一线的,如《西游记》就属于单一型线式结构。孙悟空就是引线的金针,猴子出世,便是金针出现,此后孙悟空“走”到哪里,那故事便“跟”到哪里,猴子成了斗战胜佛,这故事便随之戛然而止。复杂一点的如《水浒传》,则呈水脉系结构,但本质上也属于线式结构,不过不是一个线端而已,而是百水千河归于一系。更复杂的则是《红楼梦》。《红楼梦》的结构形态是网状的,千头万绪,网络天成。但那线的构思与价值,依然宛在。无线何以有网,网成愈见线功。‎ ‎⑦可以这样说,汉字书法是一切中国传统艺术的基础,虽然它对其他种种艺术形式的影响大小有差,彰隐有别,多少有异,但那基础性作用则是毋庸置疑的。‎ ‎16.从全文看,第①段中“芳邻”指什么?(2分)‎ ‎17.结合第③段,说说本文的语言特点。(3分)‎ ‎18.第⑥段中,作者说《水浒传》呈“水脉系结构”。结合阅读原著的体验,谈谈你对这种说法的理解。(4分)‎ 育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 ‎ ‎19.第①段中,作者说汉字书法艺术“以它特有的才蕴影响了左右芳邻”,结合下图(北京奥运会会徽主体图案)谈谈你的理解。(3分)‎ ‎(四)科学与诗 陈之藩 科学界的研究科学与诗人踏雪寻梅的觅句差不太多。我举个例,说明科学家如何觅句。‎ 有一通用电器公司的研究部门,是一所大楼,而楼梯每一个拐弯处,都备有一张空桌及一堆纸笔。据说好多新的观念是科学家上下楼时想起来的,可是稍纵即逝。如果在走下楼时有这个观念,到家后可能忘光了;如果走上楼,这个观念,到办公室可能模糊了,所以半路中必得写下来。‎ 劳伦斯发明原子撞击机时,倒确是在早餐以后,到加州大学的路上想出的。所以通用电器公司的办法并非没有理由。‎ 另一个例子是麻省理工的温纳。研究应用数学的及分析数学的人,不可能离开温纳。有一个关于他的很著名的笑话。温纳常常在校园一见到学生拉住即问:‎ ‎“我吃过饭了没有?”‎ 学生答:“先生,我没有注意您吃过饭了没有。”‎ 温纳问:“那么请你告诉我,我刚才是走向南呢,还是走向北呢?如果向南,即是刚从饭厅来,是吃过了!”‎ 学生答:“你如不问,我还或许知道,这一问我也糊涂了。”‎ 大概温纳不是饿了一顿,就是连吃了两顿。他并未生活在这个世界里,不是在与古人交谈,就是在梦中觅句。‎ 大家全知道我们中国的大科学家杨振宁。杨振宁在麻省百年纪念会上讲的话,大家可能不知道。他说:“究竟什么叫做理解,什么叫做认识,人类还在犯着糊涂。”‎ 育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 ‎ 这话是哲学家的话或诗人的话,却不像一个科学家所说的话。至少不像中国所谓科学家所说的话。牛郎织女座只是两块大石头,是有了诗人,才显得晶亮;北斗座是七块大石头,是有了艺术家,才使这七点连起线来!法国不世出的大数学家庞卡立说得好,“房子是用石头做成的,但只是一堆石头不成房子;科学是事实堆起的,但只是一堆事实不是科学。”科学原来像诗句一样,字早已有之,而观念是诗人的匠心所促成的。‎ 这里面,没有利,没有名;没有开万世之太平,没有继往圣之绝学;而只是一种好奇与欣赏,对真的好奇,对美的欣赏。‎ 爱因斯坦讲完了相对论以后,说:“这个内容,凡是大学程度略好的人全能理解,但是,在探讨的过程中,绝望之后的觉悟,茫然之后的苏醒,以及黑暗中的往复摸索与新的洞天的终于出现,不是过来人,是不知个中甘苦的!”‎ 现在的科学家,据爱因斯坦的解释,研究科学的动机是为了逃避这个纷扰的世界。这个世界已成了毕加索的画,天翻地覆,一塌糊涂。科学家与诗人们却走向另一个世界去。那里的山青,那里的水绿,那里的草长,那里的莺飞,流连忘返是理有固然的。‎ 然而现实毕竟是现实,又哪里逃得了。于是诗人之弱者在唱“共沐恩波凤池上,朝朝染翰侍君王”的肉麻之句。诗人之强者在唱“新松恨不高千尺,恶竹原应斩万竿”的激昂之调。‎ 科学家们则要去制造飞机、大炮、火箭、原子弹等玩意儿了。‎ 人类是在一个喧天锣鼓的悲剧中挣扎,即使是诗及科学里也找不到片刻的安静。‎ ‎20.第一段中两个“觅句”分别指什么?(2分)‎ ‎21.从全文看,科学研究和诗人“觅句”有哪些共通之处?(4分)‎ ‎22.就文中引用的庞卡立和爱因斯坦的话,选一处谈谈你的理解。(3分)‎ ‎23.文中加点的“这个世界”和“另一个世界”分别指什么?你怎样理解文章最后一句话?(4分)‎ ‎24.本文在写法上有哪些特点?试举例说明。(4分)‎ 三、写作(共50分)‎ ‎25.题目:我依然 ‎ 要求:将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。‎ ‎2008年莱芜市中等学校招生考试 语文试卷答案 一、积累与运用(共20分)‎ ‎1.qīng 巅 ‎2.①第一个句号应放在引号内(或将冒号改为逗号)。②第一个句号应改为分号。‎ 育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 ‎ ‎3.①同舟共济 ②众志成城 ‎4.①格列佛游记 ②富有正义感 ‎5.“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”描写的是清明节,这是一个为纪念介子推而设立的节日。按传统习俗,这一日禁生烟火,只吃冷食,祭扫先人,以表达对故人、祖先的眷恋和追思。‎ ‎6.①写出了诗人与亲朋音讯隔绝的境况,更突出了诗人的思乡之情。②表现了诗人想问又不敢问的矛盾而复杂的心情(诗人被贬逃归,遇见来人,既想了解家人的安危,又唯恐遇到意外和不测,心理十分矛盾)。‎ ‎7.①鸢飞戾天者 经纶世务者 ‎②造化钟神秀 ‎③为伊消得人憔悴 ‎④此中有真意 欲辨已忘言 ‎⑤几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 ‎⑥示例:有朋自远方来,不亦乐乎?‎ 四海之内,皆兄弟也。‎ 礼之用,和为贵。‎ 德不孤,必有邻。‎ 见贤思齐焉。‎ 二、阅读(共50分)‎ ‎8.①因为 ②说出 ‎9.C ‎10.①(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。‎ ‎②美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。‎ ‎11.甲文:清澈 侧面(间接)描写 乙文:湍急 正面(直接)描写 ‎12.寓情于景;例如甲文通过描写小石潭幽美、凄寒的景色,表达了作者孤寂悲凉的心境。‎ ‎13.多皱的手,愁苦的脸,突出表现于勒生活窘迫,处境艰难。‎ ‎14.强调了“我”与于勒的血缘关系;表现了“我”对于勒的深切同情;刻画了“我”的矛盾心理。‎ ‎15.“我”单纯、善良、富于同情心;菲利普夫妇自私、虚荣、势利、无情。‎ ‎16.中国画、中国传统建筑、武术和中国古典小说。‎ 育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 ‎ ‎17.句式灵活多样,运用排比、对偶和比喻等修辞方法,语言简洁生动。‎ ‎18.《水浒传》先是以不同人物为线索分别来写,后众好汉聚义梁山,展开情节。全书结构就像河流一样,条条支流汇入干流,奔涌向前。因而这种小说结构形式被称为“水脉系结构”。‎ ‎19.这个图案(舞动的北京)采用中国印的样式,由篆体“京”字演化而来,好像舞动的人体,展现了中华汉字所呈现出的民族气韵,传递着华夏文明所独具的人文特质和优雅品格。‎ ‎20.第一处“觅句”指诗歌创作的构思立意、斟词酌句,第二处“觅句”指科学探索和研究。‎ ‎21.捕捉灵感,忘我投入,淡泊名利,创新思维。‎ ‎22.庞卡立的话意为:科学研究要善于透过现象发现本质和规律。爱因斯坦的话意为:科学探索要历经迷茫——探索——顿悟这样一个反复、曲折的过程。‎ ‎23.现实世界,理想世界。科学家与诗人的理想是求真寻美,但实际上无法逃避纷扰喧嚣的现实,二者之间存在矛盾。‎ ‎24.①运用类比。例如将科学探索与求诗觅句作类比,阐明了二者的相通之处,说理透彻。②旁征博引。例如列举通用公司、温纳等事例,引用中外科学家的话和中国古诗,深入浅出,说服力强。‎ 育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 ‎

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