《拣麦穗》ppt课件(32页)

童年 是人生最美好、最纯真的时光 你对自己的童年有什么样的回忆呢？ 拣麦穗 张洁 一望无际的麦田 —— 有些东西要学会放弃，有些东西却要时常拣起。 张洁（女）（ 1937— ）原籍辽宁抚顺，生于北京。幼年丧父，从母姓。酷爱文艺，尤其是诗歌和音乐。 著有长篇小说 《 沉重的翅膀 》《 世界上最疼我的那个人去了 》 ，小说散文集 《 方舟 》 小说集 《 祖母绿 》 等。 张洁的作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界，细腻深挚，优雅醇美。对女性命运的关照是她坚持的立场。 早期的散文创作，往往直接追求、呼唤 爱与美 。在以童年生活为主的“大雁系列”中，作者描述了一个憨直、淳朴的女孩“大雁”追逐美好的人与事的故事， 《 拣麦穗 》 就是其中的一篇。 阅读张洁的 《 拣麦穗 》 ，既有清纯美好的感受，又有一种想哭的感觉。 －－评论家 字词积累 拣麦 穗    磕 碰   戏 谑   害 臊 山 坳   蹒跚 suì kē xuè sào ào pánshān 蹒跚：腿脚不灵便，走路艰难的样子。  死乞白赖：纠缠个没完。  大言不惭：说大话而毫不感到难为情。 字词练习： 下列词语中加点的字的读音全部正确的是（ ） A 、田埂 gěng 麦穗 suì 积攒 zǎn B 、磕碰 kē 腮帮 sī 戏谑 nuè C 、山坳 ào 拗断 ào 执拗 niù D 、害臊 shào 急躁 zào 干燥 zào 解析： B 、腮， sāi ； 谑、 xuè; C 、拗断， ǎo ； D 、臊， sào 。 A 快速阅读课文，文章讲述了一个什么故事？ 1 、写“我”如何拣麦穗之前有一段写旧时农村姑娘拣麦穗的特定风情的描写，在全文中起什么作用呢？ 月残星稀　 拣呐、拣呐 卖攒扯买 ······ 剪呀、缝呀、绣呀 ······ 也不见她穿，也不见她戴，谁也没和谁合计过，谁也没和谁商量过，可是装进新嫁娘的包裹里。 追梦的热情、执著 在也找不到做它、缝它的情怀了。 谁也不会为她们叹上一口气，谁也不会关心她们曾经有过的那份痴想，甚至它们也不会过分地悲伤 。 梦灭的悲哀与麻木 这反映了当时妇女 婚姻是不自由的，她们不敢也不会抗争，精神上已经麻木了。 因此，当梦想破灭的时候，她们虽然无奈，却已经习以为常了。作者对她们依依顺顺地出嫁 持否定态度，但更多的是同情和理解 。 2 、面对梦想的破灭，姑娘们是怎样的一种态度？ 谁也不会为她们叹上一口气，谁也不会关心她们曾经有过的那份痴想，甚至她们自己也不会过分地悲伤，顶多不过是丢失了一个美丽的梦。 ★ 文章开头部分写到农村姑娘拣麦穗时的梦，它在全文中有什么作用？ 为了设立一个大的背景，在这个表面美好、实则灰暗的背景下，作者不仅巧妙地暗示了世俗婚姻的愚昧和爱情婚姻方面的不幸，更哀叹了美好事物的易逝， 为全文奠定了感情基调 。同时为“我”的出场以及“我”与老汉的交往做了 铺垫 。 农村姑娘拣麦穗时的美丽梦想破灭了与“我”的梦想破灭有什么不同吗？ 拣麦穗 姑娘们 换取嫁妆幸福 “我” 嫁卖灶糖老汉 梦想 破灭 麻木、顺受 （依依顺顺） ? 梦 想 “我”拣麦穗 好不容易拣到的麦穗，还会从篮子里 跳 出来，重新回到地里。 我 大言不惭 地说 二姨 贼眉贼眼 地笑 贬词褒用 强化语意，深化感情 褒词贬用则多用于讽刺。 “我”的天真、懵懂 二姨的精明、戏谑 3. “ 我”的是个怎样的女孩。 天真、烂漫、懵懂、 丑陋而少人疼爱、痴情 4. 卖灶糖的老汉是怎样的一个人？ 细节描写： 卖灶糖的老汉很爱笑：“见到我就乐了”、“张着大嘴笑”、“笑眯眯”、“乐呵呵”。从这里可以看出他很 和善 。 外貌描写： 苍老与慈祥 小结：作者运用外貌、细节、对话描写，为我们塑造了一位十分慈祥和善、以卖灶糖为生、勤劳而乐观、对“我”很好的卖灶糖的老汉形象。 4. 卖灶糖的老汉是怎样的一个人？ 貌丑、孤独、居无定所、 慈祥、善良、憨厚、善解人意 “我”与老汉的对话 对话特点 ： 简洁、幽默、有个性 5 、“我”为什么要嫁给卖灶糖的老汉？ 在那个年代，小孩子最基本的梦想就是渴望得到“真的疼爱”，渴望吃上零食，小姑娘则把这一梦想寄托在了卖灶糖老汉的身上。 6 、老汉对“我”好真是为了要娶“我”吗？ 老汉对“我”的疼爱是朴素的，是没有任何希求和企望的，仅仅是一个老人对小孩子的疼爱。这是人世间至真、至善、至美的爱。这是 善良 的体现。 7 、探究： “我”为什么会“越来越依恋”卖灶糖的老汉？ ①总带些小礼物②还表现在尊重“我”的内心上，他保护“我”的自尊。 他的爱是无私的，他疼爱“我”，还因为“我”是个“贪吃的、因为丑陋而又少人疼爱的小女孩”。 要注意细节 超脱亲情、爱情之上的人性美 —— 朴素真诚的爱。 小姑娘与老人之间的感情是一种原始的、朦胧的、未被任何物欲沾染的纯真情感，是人与人之间本应存在的温情，是一种人性美。但却因时代和地域的限制，小姑娘只能以自己的见识给这种感情披上一个“结婚”的外衣。这种感情是正常的、合理的。 8 、这种感情真实么？年龄悬殊的他们之间的感情是属于亲情？爱情？还是 …… ？ 研读最后一部分 9 、小火柿子象征着什么？寄托什么什么样的思想感情？ 小火柿子象征着老汉。寄托了“我”对至纯、至善、至美的的爱的向往与追求 象征 是指借助某一具体事物的形象，以表现某种抽象的概念、思想或感情。 它一般用来赞颂美好的事物，体现作者对理想境界的追求，但有时也用来讽刺丑恶的事物，抨击不合理的现象。 反衬：以乐景写哀情。 我依旧站在那棵柿子树下，望着树梢上那个孤零零的小火柿子。 它红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。 可是我却哭了。 反衬“我”听到卖灶糖老汉离开人世时极度悲哀的心境。以乐景写哀情，使悲哀的感受更透彻心肺。 １ . 增强悲剧色彩，因没有珍惜而万分遗憾。 ２ . 美好的东西总是失不再来，要好好珍惜。 ３ . 桃花源不会再现，折射出那个冷酷、冷漠、冷冻的年代，作者在用这篇散文呼唤真情、呼唤尊重、呼唤一个和谐温情的新社会。 10 、最终为什么没有找到那个猪肚子似的烟荷包呢？ 烟荷包里装着一段深深的情，一个美丽的梦、一个粉红色的回忆，一种不灭的怀念与追求。 《 拣麦穗 》 说透了我们生命的无限，让我们领悟了时间的无限，这就是我们忧伤的源头。但当你失去之后，你学会了加倍珍惜，学会了发现爱，这时生命和生活的美丽也就被发现了。散文还发现了人性的美好。 — 荒林 《 张洁 〈 拣麦穗 〉 赏析 》