北京市西城区2007年高三语文抽样测试试卷
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北京市西城区2007年高三语文抽样测试试卷

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资料简介
‎ ‎ 北京市西城区2007年抽样测试 高三语文试卷 ‎ 2007.4‎ 说明:‎ ‎1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分;‎ ‎2.第Ⅱ卷答案涂写在答题卡上,第Ⅱ卷答案直接写在试卷上;‎ ‎3.本试卷满分150分,考试时间150分钟。‎ 第Ⅰ卷(选择题 共30分)‎ 一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。‎ ‎1.下列加点字的读音,全都相同的一组是 ( )‎ ‎ A.卓越 茁壮 着重 弄巧成拙 ‎ B.忤逆 藏匿 溺爱 泥古不化 ‎ C.捐赠 倦容 眷属 卷帙浩繁 ‎ D.分外 氛围 吩咐 纷至沓来 ‎2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )‎ ‎ A.蕴涵 螺丝钉 人才倍出 胜败乃兵家常事 ‎ B.提要 渡难关 心心相映 包子有肉不在褶上 ‎ C.和谐 边缘化 始终不渝 有志者事竟成 ‎ D.就序 腊八粥 一路飙升 八竿子打不着 ‎3.将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是 ( )‎ ‎ ①我们常常讲只有民族的才是世界的,这话对于保持自己的文化性格, 优秀的民族精神是很有利也很有力的。‎ ‎ ②经过近半年的暴力相向,巴勒斯坦和以色列这对“宿敌”通过 ,终于在‎2006年11月25日达成了停火协议。‎ ‎ ③两次世界大战的悲剧为20世纪后50年人类能够比较理智地行动注入了 的血液。‎ ‎ A.弘扬 协调 反省 B.发扬 协调 反思 ‎ C.发扬 协商 反省 D.弘扬 协商 反思 ‎4.下列句子中加点的熟语使用不恰当的一句是 ( )‎ 13‎ ‎ A.曾经,易中天《品三国》签售的火爆度让媒体记者瞠目结舌,而于丹《于丹‎ ‎ 心得》引来的读者,比易中天那次还多一倍。‎ ‎ B.政府在收费问题上的态度非常明确,收取卡拉OK版权使用费用已经是板上钉钉,‎ ‎ 必须执行,没有条件,也不会再开听证会。‎ ‎ C.从2006年初以来,有关孔子标准像的争议就一直闹得沸沸扬扬,鲜有赞扬声,绝大 ‎ 多数是批语或质疑。‎ ‎ D.不同国家、不同民族的人,能相濡以沫地生活在一起,不正是因为对对方的那一份 ‎ 理解与认同吗?‎ ‎5.下列句子中没有语病的一句是 ( )‎ ‎ A.自从希区柯克重新定义当代恐怖片新类型的作品《精神病人》以及同期欧洲恐怖片 ‎ 的影响下,恐怖电影中出现了越来越多的直接暴力和流血场面。‎ ‎ B.世界许多城市,为保证某条街交通顺畅,也会采取在某个时段,限制某些车辆行驶,‎ ‎ 因此北京的这项规定也应该是正常的。‎ ‎ C.某些药品公司试图说服人们相信有些正常的生理现象也属于病症,从而促使人们相 ‎ 信一些在生活困境中产生的心灵困扰也属于健康问题。‎ ‎ D.通过日常的凡人小事、常见情景,反映重大的主题,把题材放入广阔的社会背景和 ‎ 时代高度,让文章跃动时代脉搏,传递时代信息,表现时代精神。‎ 二、本大题共5小题,每小题3分,共15分。阅读下面文言文,回答6—10题。‎ 是仪字子羽,北海营陵人也。初为县吏,后仕郡。后避乱江东,徙会稽。孙权承摄大业,优文征仪。到见亲任,专典机密,拜骑都尉。吕蒙图袭关羽,权以问仪,仪善其计,劝权听之。从讨羽,拜忠义校尉。仪陈尉,权令曰:“孤虽非赵简子,卿安得不自屈为周舍邪?”既定荆州,都武昌,拜裨将军,后封都亭侯,守侍中。欲复授兵,仪自以为非材,固辞不受。黄武中,遣仪之皖就将军刘邵,欲诱致曹休,休到,大破之,迁偏将军,入阙省尚书事。‎ 大驾东迁,太子登留镇武昌,使仪辅太子。太子敬之,事先咨询,然后施行。后从太子还建业,复拜侍中。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政,权怒,收嘉系狱,悉验问。时同坐人皆怖畏壹,并言闻之,仪独无无闻。于是见穷诘累日,诏旨转厉,群臣为之屏息。仪时曰:“今刀锯已在臣颈,臣何敢为嘉隐讳,自取夷灭,为不忠之鬼!顾以闻知当有本末。”据实答问,辞不倾移。权遂舍之,嘉亦得免。‎ 蜀相诸葛亮卒,权垂西州,遣仪使蜀申固盟好。奉使称意,后拜尚书仆射。仪以本职领鲁王傅。为傅尽忠,动辄规谏,事上勤,与人恭。不治产业,不受施惠,为屋舍才足自容。邻家有起大宅者,权出望见,问起大宅者谁,左右对曰:“似是仪家也。”权曰:“仪俭,必非也。”问果他家。其见知信如此。服不精细,食不重膳,拯赡贫困,家无储畜。权闻之,幸仪舍,求视蔬饭,亲尝之,时之叹息,即增俸赐,益田宅。仪累辞让,以恩为戚。‎ 时时有所进达,未尝言人之短。权尝责权以不言事,无所是非,仪对曰:“圣庄在上,臣下守职,惧于不称,实不敢以愚管之言,上干天听。”事国数十年,未尝有过。吕壹历白将相大臣,或一人以罪闻者数四,独无以白仪。权叹曰:“使人尽如是仪,当安用科法为!”及寝疾,遣令素棺,敛以时服,务从省约,年八十一卒。‎ ‎(敢材于《三国志·吴书》)‎ ‎6.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是 ( )‎ ‎ A.仪善其计 善:认为好 13‎ ‎ B.收嘉系狱 系:拘禁 ‎ C.权闻之,幸仪舍 幸:皇帝到某处 ‎ D.惧于不称 称:赞许 ‎7.下列各组语句中加点的词,意义和用法都相同的一组是 ( )‎ A.‎ B.‎ D.‎ C.‎ 遣仪之皖就将军刘卲 故民之从之也轻 群臣为之屏息 不足为外人道也 其见知信如此 秦城恐不可得,徒见欺 权尝责仪以不言事 敛赀财以送其行 ‎8.下列句中括号内补充的文字,意思不符合原文的一项是 ( )‎ ‎ A.吕蒙图袭关羽,权以(此)问仪 ‎ B.太子登留镇武昌,(权)使仪辅太子 ‎ C.奉使称(蜀)意,后拜尚书仆射 ‎ D.为傅尽忠,动辄规谏(鲁王)‎ ‎9.下列句子分别编为四组,全部能直接表明是仪正真廉洁的一组是 ( )‎ ‎20070411‎ ‎ ①欲复授兵,仪自以为非材,固辞不受 ‎ ②太子敬之,事先咨询,然后施行。‎ ‎ ③时同坐人皆怖畏壹,并言闻之,仪独云无闻。‎ ‎ ④事上勤,与人恭。‎ ‎ ⑤服不精细,食不重膳,拯赡贫困,家无储畜。‎ ‎ ⑥使人尽如是仪,当安用科法为!‎ ‎ A.①③⑤ B.②③④ C.②⑤⑥ D.①④⑥‎ ‎10.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )‎ ‎ A.是仪受孙权征召任官,很得孙权信任,在击关羽、破曹休等战事上立了功。‎ ‎ B.众官员都因畏惧吕壹而不敢说话,只有是仪在孙权严厉追问时仍据实答问,使遭诬 ‎ 告的刁嘉免罪。‎ ‎ C.是仪身为高官,屋舍仅能容身,衣食极俭仆,受到孙权的叹赏。‎ ‎ D.是仪为官数十年,奉公守法,吕壹逐个地告发朝廷官员的罪过,唯独没有找出是仪 ‎ 的过失。 ‎ 13‎ 第Ⅱ卷(共120分)‎ 三、本大题共3小题,共18分 ‎11.用斜线(/)给下面文言文未加标点处断句。(5分)‎ 知我者以为诗仙,不知我者以为诗魔,何则?劳 心 灵 役 声 气 连 朝 接 夕 不自 知 其 苦 非 魔 而 何 偶 同 人 当 美 景 或 花 时 宴 罢 或 月 夜 酒 酣 一 咏 一 吟 不 知 老 之 将 至 虽 骖 鸾 鹤 游 蓬 瀛 者 之 适 无 以 加 于 此 焉 又 非 仙 而 何 ?‎ ‎(取材于白居易《与元九书》)‎ ‎12.阅读下面这首宋词,完成①—③题。(7分)‎ 苏幕遮 周邦彦 燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语,叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉[注]浦。‎ ‎[注]芙蓉,荷花的别名。‎ ‎①下列对词句的理解,不正确的一项是(2分) ( )‎ ‎ A.“燎沉香”就是烧沉香,“消溽暑”是指潮湿闷热的暑气得到消解。‎ ‎ B.“鸟雀”二句是说作者在天刚亮的时候窥见小鸟在檐头呼唤晴天。‎ ‎ C.“叶上初阳干宿雨”是说荷叶上昨夜留下的雨水在旭日下蒸发了。‎ ‎ D.“久作长安旅”是指词人长久羁旅汴京,词中用“长安”借代汴京。‎ ‎②下列对这首词的赏析,不正确的一项是(2分) ( )‎ ‎20070411‎ ‎ A.这首词上阕描绘雨后风荷的神态,下阕写小楫轻舟的梦归,清新淡雅,别具一格。‎ ‎ B.这首词即景抒情,而“荷”是全词关键,“荷”贯穿上下阕,情由“荷”生,“荷”‎ ‎ 是情所寄。‎ ‎ C.这首词上阕语言形象,层次分明。例如:消溽暑——呼晴——干宿雨——风荷举。‎ ‎ D.这首词想像神奇,手法巧妙,最后借发问把渔郎引入梦境,抒发思乡之情。‎ ‎③周邦彦是北宋钱塘(今浙江杭州)人,是北宋末年的一位大词家,词誉极高。王国维《人间词话》评价这首词上阕的“叶上”三句“真能得荷花之神理者”。谈谈你对这一评价的看法并说明理由。(3分)‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎13.在横线上填写作品的原文(任选三题)(6分)‎ ‎①《劝学》在强调学习的作用时说:“假舟楫者,非能水也,而绝江河。 ,‎ 13‎ ‎ 。”‎ ‎②陶渊明在《归去来兮辞》的开头一段写出了辞官归田的强烈愿望和原因:“悟已往之不谏,知来者之可迫。 , 。”‎ ‎③陆游在《书愤》的第四联中称颂诸葛亮的名句是:“ , !”‎ ‎④秦观的《鹊桥仙》的结句是写爱情的千古名句。这两句是:“ ,‎ ‎ 。”‎ 四、本大题共4小题,每小题3分,共12分。阅读下面文字,完成14—17题。‎ 核裂变是一个质量大的原子核分裂成几个原子核的变化,这个过程释放出巨大的能量。根据这个原理,人们已经建成了裂变核电站反应堆,而核聚变的过程与核裂变相反,是几个比较轻的原子核聚合成一个比较重的原子核的过程。较轻的原子核才能发生核聚变,比如:氩的同位素氘、氚等,它们也是自然界最容易实现的聚变反应物质,这种反应已在经太阳上持续了50亿年。核聚变过程放出的能量要远远比核裂变大。‎ ‎“人造太阳”的原理,就是在一个密闭的真空室内加入少量氢的同位素氘或氚,在高温下,这些原子核中的电子脱离了束缚,形成等离子体,然后通过提高其密度、温度使其发生聚变反应以得到巨大的能量。核聚变反应所要求的温度条件是必须达到5000万摄氏度以上,这是核聚变反应能够实现的一个相当苛刻的条件,只有达到了这个温度条件,才会有核聚变反应。如果不能达到这个温度,两个原子核会由于相互排斥而没有办法靠近,也就不可能发生聚变反应。‎ 但这样高度的物质用什么容器来装它们呢?我们所用的是一种叫做“托卡马克”的装置,里边有强大的磁场。这种磁场是环形的,看不见,摸不着。但正是依靠这种肉眼所无法看见的磁场产生的磁力线才能把炙热的高温等离子体托举在密闭的真空室内,不让它们与任何容器接触以免损坏容器。‎ 最常见的核聚变反应的原料就是从海水里提取的氢和氢的同位素“氘”及进一步处理所获得的“氚”。有一种核聚变的形象说法是“海水变能源”。因为核聚变的原料是氢和氢的同位素氘、氚。氢和氢的同位素氘都是在海水里大量存在的。它们也很容易从海水中提炼出来,提炼过程也不会产生任何污染,不像挖煤、开采石油等对环境污染严重。从地球目前的海水资源来看,这种资源基本上是无限的。有一个换算,在核聚变条件下,我们用一公斤海水提炼出的氘和氚,聚变时所释放的能量相当于300升的汽油放出的能量。按照现在人类能源消耗水平,甚至再考虑到以后发展的进一步需要,保守地估算,地球上的海水如果作为核聚变的原料,可以维持人类能源需求几百亿年。‎ 核聚变装置只有在发生聚变反应的时刻才会有一些中子辐射,一旦反应结束就不会有中子辐射。建造在等离子体所的EAST装置由于其大厅是全封闭式结构,四周墙壁的厚度达到1.5米,屋顶的厚度为1米,所以其中子辐射不会影响到大厅之外的环境。‎ ‎(取材于《科学》2006年第4期吴维越《新型能源——“人造太阳”》)‎ ‎14.下列关于“核聚变”的解说,不正确的一项是 ( )‎ ‎ A.核聚变反应过程与核裂变的反应过程正好相反。‎ ‎ B.必须有5000万摄氏度以上的高温,才可能发生核聚变。‎ ‎ C.核聚变反应需在一种极耐高温的容器“托卡马克”中进行。‎ ‎ D.作为新能源材料,核聚变原料主要是海水中的氢和氢的同位素氘、氚。‎ 13‎ ‎15.根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是 ( )‎ ‎ A.核聚变反应过程放出的能量比核裂变大,所以它必将取代核裂变。‎ ‎ B.核聚变能源的多种优势,未来将对能源危机的缓解起重要作用。‎ ‎ C.因为核聚变原料很容易从海水中提炼出来,所以海边是最适宜建设核聚变装置的地 ‎ 方。‎ ‎ D.大厅是全封闭结构,反应后又不会有中子辐射,因此核聚变不会对周边环境产生辐 ‎ 射危害。‎ ‎16.文段中有两个形象的提法“人造太阳”“海水变能源”,这两个提法分别从什么方面说明了核聚变?‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎17.总结核聚变的优势(每一项都不得超过20个字)。‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五、本题共4小题,共18分。阅读下面作品,完成18—21题。‎ 冬日香山 ‎①要不是公务,谁会在这天寒地冻的时节来香山呢?可话又说回来,要不是恰在这时来,香山性格的那一面,我又哪能知道呢?‎ ‎②开三天会,就住在公园内的别墅里。偌大个公园为我们独享,也是一种满足。早晨一爬起来我便去逛山。这里我春天时来过,是花的世界;夏天时来过,是浓阴的世界;秋天时来说,是红叶的世界。而这三季都游客满山,说到底是人的世界。形形色色的服装,南腔北调的话音,这一切将山路林间都塞满了。现在可好,无花,无叶,无红,无绿,更没有多少人,好一座空落落的香山,好一个清净的世界。‎ ‎③过去来时,路边是夹道的丁香,厚绿的圆形叶片,白的或紫色的小花;现在只剩下灰褐色的劲枝,头挑着些已弹去种籽的空壳。过去来时,山坡上是些层层片片的灌木,扑闪着自己霜红的叶片,如一团团的火苗,在秋风中翻腾;现在远望灰蒙蒙的一片,其身其形和石和土几乎融在一起,很难觅到它的音容。过去来时,林间树下是厚厚的绿草,绒绒地由山脚铺到山顶;现在它们或枯萎在石缝间,或被风扫卷着聚缠在树根下。如果说秋是水落石出,冬则是草木去而山石显了。在山下一望山顶的鬼见愁,黑森森的石崖,蜿蜒的石路,历历在目。连路面的巨石也像是突然奔来眼前,过去从未相见似的。可以想见,当秋气初放,冬雪欲降之时,这山感到三季的重负将去,便迎着寒风将阔肩一抖,抖掉那些攀附在身上的柔枝软叶;又将山门一闭,推出那些没完没了的闲客;然后正襟危坐,巍巍然俯视大千,静静地享受安宁。我现在就正步入这个虚静世界。苏轼在夜深人静时去游承天寺,感觉到寺之明静如处积水之中,我今于冬日游香山,神清气朗如在真空。‎ ‎④‎ 13‎ 与春夏相比,这山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗壮壮,溜光挺直,直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝,枝上挂着束束松针,该怎样绿还是怎样绿。这时太阳从东方冉冉升起,走到松枝间却寂然不动了。我徘徊于树下又斜椅在石上,看着这红日绿松,心中澄静安闲如在涅槃,觉得胸若虚谷,头悬明镜,人山一体。此时我只感到山的巍峨与松的伟岸,冬日香山就只剩下这两样了。苍松之外,还有一些新松,栽在路旁,冒出油绿的针叶,好像全然不知外面的季节。与松作伴的还有柏树与翠竹。柏树或矗立路旁,或伸出于石岩,森森然,与松呼应。翠竹则在房檐下山脚旁,挺着秀气的枝,伸出绿绿的叶,远远地做一些铺垫。你看它们身下那些形容萎缩的囊草败枝,你看它们头上的红日蓝天,你看那被山风打扫得干干净净的石板路,你就会明白松树的骄傲。它不因风寒而筒袖缩脖,不因人少而自卑自惭。我奇怪人们的好奇心那么强,可怎么没有想到在秋敛冬凝之后再来香山看看松柏的形象。‎ ‎⑤当我登上山顶时回望远处烟雾茫茫,亭台隐隐,脚下石奔突,松柏连理,无花无草,一色灰褐。好一幅天然焦墨水图。焦墨笔法者舍色而用墨,不要掩饰只留本质。你看这山,它借着季节相助舍掉了丁香的香味,芳草的倩影,枫树的火红,还有游客的捧场。只留下这长青的松柏来作自己的山魂。山路寂寂,闻然无人,我边走边想,比较着几次来香山的收获。春天来时我看她的妩媚,夏天来时我看他的丰腴,秋天来时我看她的绰约,冬天来时却有幸窥见她的骨气。她在回顾与思考之后,毅然收起了那些过眼繁花,只留下这铮铮硬骨与浩浩正气,她会争得来年更好的花,更好的叶,和永远的香气。‎ ‎⑥香山,这个神清气朗的冬日!‎ ‎(取材于梁衡文集《觅渡》)‎ ‎18.下面对文章内容的理解正确的两项是(4分) ‎ A.文章第②段作者写到香山春、夏、秋三季的繁花、浓阴、红叶,表现了对它们因熟 ‎ 见而生的冷漠甚至厌恶,以映衬作者对冬季香山“清静”的强烈喜爱。‎ B.文章第③段写到苏轼在夜深人静时去游承天寺,是为了以承天寺“明静如处积水之 ‎ 中”类比冬日香山“神清气朗如在真空”。‎ C.文章第⑤段“天然焦墨山水图”的比喻,主要作用是为了形象地表现冬日香山如诗 ‎ 如画的美丽。‎ D.冬日的香山,舍掉了春天的妩媚,夏天的丰腴,秋天的绰约,因为香山需要的只是 ‎ 铮铮硬骨与浩浩正气,从不需要这些热闹与繁华。‎ E.为突出冬日香山的特点,作者在文中多次把它同夏秋三季的香山景象进行对比,写 ‎ 出了“香山性格的那一面”。‎ 答:[ ][ ]‎ ‎19.联系全文,体会文章第①段谈谈“要不是恰在这时来,香山性格的那一面,我又哪能知道呢?”一句表达的意思和作用。(5分)‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎20.解释词语并回答问题。(5分)‎ ‎ (1)文章第③段所讲的“重负”指的是什么?(2分)‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 13‎ ‎ (2)文章第⑤段作者讲“冬天来时有幸窥见香山的骨气”,请依据文章说明“骨气”的内涵。(3分)‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎21.统观全文,简析文章结束句“香山,这个神清气朗的冬日”的作用。(4分)‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 六、本大题共3小题,共12分 ‎22.把文段后面的3句话按恰当顺序填入文中横线处(只填序号),使之成为语意连贯的一段话。(3分)‎ 鬼斧神工,天机独运。别处的山,都是亲亲热热地手拉着手,臂挽着臂,惟有张家界, 。别处的峰,是再陡再险也能踩在脚下,惟有张家界, 。 。而峰巅的每处缝隙,每尺瘠土,又必定有苍松,或翠柏,亭亭如盖地笑傲尘寰。‎ ‎①以她的危崖崩壁,拒绝从猿到人的一切趾印 ‎②是彼此保持头角峥嵘的独立,谁也不待见谁 ‎③每柱岩峰,都有青筋裸露、血性十足地直插霄汉 ‎23.针对下面一则消息的内容做点评,要求观点明确、语句通畅、不超过40个字。(4分)‎ ‎1月6日‎,号称“西湖第一高楼”、建成至今才13年的浙江大学湖滨校区教学主楼被实施爆破;‎1月7日,青岛市昔日的标志性建筑之一——建于15年前的铁道大厦,也被爆破拆除。‎ 据报道,按照设计寿命,全部是钢筋混凝土结构的浙大湖滨校区教学主楼至少可以使用100年,可是所在地块被高价出让,受让方要求平整土地后重建一个大型商业项目。而青岛铁路大厦被爆破,是因为它毗邻的青岛火车站要扩建,而青岛火车站1993年已经进行过改建,短短十多年后,又要推倒重来。‎ 有关专家透露,我国房屋建筑使用寿命仅为设计寿命的一半。而我国《民用建筑设计通则》明确规定,重要建筑和高层建筑主体结构的耐久年限为100年,一般性建筑为50年到100年。‎ 点评: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎24.从中学所学古典诗词中举一个恰当的例子补写在下面画线处。要求所举例子引文正确、紧扣虚实关系,并有适当的分析,字数在100字内。(5分)‎ 人们在分析艺术品虚和实的关系时,常说:“虚由实生,实仗虚行,以实为本,以虚为用。”这一现象在中国古典诗词中表现得尤为突出。‎ 如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”,这两句诗字面上是写景,但这景中却包含了诗人对朋友依依不舍的浓情厚意,是抒情。所写之景是实,所抒之情为虚。这实际上是借景抒情或寓情于景的写法。‎ 再如苏轼《江城子》中的“‎ 13‎ 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行”,作者与妻子伉俪情深,虽生死殊途而旧情难忘。积思成梦,悲喜交加,这是虚写。而实则是梦醒之后的悲伤。这样虚实结合,写出了诗人对亡妻思念之深之切之若。‎ 还比如 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 七、本大题共1小题,共60分 ‎25.阅读下面材料,按要求作文。(60分)‎ 心是花园,‎ 思想为种,‎ 既可繁花似锦,‎ 也能杂草丛生。‎ 请以“心灵的花园”为题,自定立意,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。‎ 参考答案 一、(本大题共5道小题,每小题3分,共15分)‎ ‎1. B(A项“弄巧成拙”的“拙”读一声,其余读二声;C项的“捐赠”的“捐读一声”,其余读第四声;D项的“分外”的“分”读四声,其余读一声。)‎ ‎2. C(A项“人才倍出”应为“人才辈出”;B项“心心相映”应为“心心相印”;D项“就序”应为“就绪”。)‎ ‎3. D(“弘扬”指发扬光大,多用于某些重大事情,如传统、精神、美德、文化等;“发扬”泛指进一步发展、扩大、提倡,可用于许多重大的事情,也可用于一般的较小的事情。句中与“民族精神”搭配,显然“弘扬”比较合适。“协商”指共同商量以便取得一致的意见;“协调”指配合(或使配合)得适当。“宿敌”之间,显然用“协商”‎ 13‎ 为妥。“反思”指思考过去的事情,从中总结经验教训,适宜用于国家、政党、民族、集体或个人的思想、政治、文化、历史等较大的事情;“反省”词义重点是检查、检讨,从中汲取教训,对象多为自己的错误。从语境看当选“反思”)。‎ ‎4. D(“相濡以沫”用错①《汉语成语词典》:语出《庄子·大宗师》原指鱼儿离水,彼此用唾沫沾湿,以求暂时生存。形容患难夫妻互助,共渡难关。②《现代汉语词典》:泉水干涸,鱼靠在一起以唾沫相互润湿(语见《庄子·大宗师》后用“相濡以沫”比喻同处困境,相互救助)。‎ ‎5. C(A一是“定义”本不能带宾语,其实这样的句子应该说成“给……下定义”才通,二是成分残缺,“以及”后应加“在”;B项“采取”缺宾语中心词;D项“放入”与“高度”不搭配。)‎ 二、(本大题共5道小题,每小题3分,共15分)‎ ‎6. D(称:称职)‎ ‎7. C(A项第一个“之”是动词“到”,第二个“之”是助词,起“取独”的作用。B项第一个“为”是介词,当“替”讲,第二个“为”是介词“向”。C项两个“见”都是助词“被”。D项第一个“以”是介词“拿”,第二个“以”是连词“来”)‎ ‎8. C(应是“孙权”)‎ ‎9. A(②句主要是叙述太子敬重是仪也是侧面表明是仪见解高明,④句言其尽职善待人,⑥句言其守法无过失)‎ ‎10.B(“众官员因畏惧吕壹而不敢说话”不正确,是他们都因畏惧而附和说听到了刁嘉谤讪朝政)‎ 三、(本大题共3小题,共18分)‎ ‎11.(5分)‎ 知我者以为诗仙,不知我者以为诗魔,何则?劳 心 灵/ 役 声 气/ 连 朝 接 夕 /不 自 知 其 苦 /非 魔 而 何 /偶 同 人/ 当 美 景/ 或 花 时 宴 罢/ 或 月 夜 酒 酣 /一 咏 一 吟 /不 知 老 之 将 至 /虽 骖 鸾 鹤 游 蓬 瀛 者 之 适 /无 以 加 于 此 焉 /又 非 仙 而 何 ?‎ ‎(错断2处扣1分,扣完为止)‎ ‎12.(7分)①(2分)B(本小题主要考查能否准确理解词句。“侵晓窥檐语”是描写小鸟破晓时分在檐头窥视、啼啭,而不是写作者窥见小鸟在檐头呼唤。这两句描写用了拟人手法,富有情趣。A、D二项有注解作用。D项可参照第③小题题干语。C项“干宿雨”自然少不了风的作用,“叶上”三句上下本有照应,但就本句而言作此解即可。)②(2分)D(本小题主要考查鉴赏能力。此项错误有二;其一,“借发问把渔郎引入梦境”一语不符合词意,应是借向渔郎发问引起梦境。其二,评价为手法巧妙无误,说“想像神奇”则言过其实。以写梦境来抒发思乡之情,以及用“渔郎相忆否”发问,固然显示了词人丰富的想像力,却也未达神奇程度。ABC三项从不同侧面指出了本词的艺术特色。)③(3分)答案标例:王国维的评价恰如其分,“叶上”三句确实写出了溽暑时节的清晨,雨后放晴之际荷花的神韵。这三句描写准确,刻画生动,一个“举”字尤其传神。词人为我们描绘了这样一幅画面:在旭日的照耀下,在晨风的吹拂中,荷叶上面昨夜的雨水已经不见踪影,片片绿叶洁净圆润,个个昂首挺立在水面上,精神抖擞,丰资绰约。‎ 13‎ 本小题3分,可酌情按1至3分三个档次评分。如果答非所问功答得不着边际,可给0分。如果对王国维的评价持否定看法,只要言之成理,理由充分,可酌情给1至2分。‎ ‎13.(6分)‎ ‎①君子生非异也 善假于物也 ‎②实迷途其未远 觉今是而昨非 ‎③出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 ‎④两情若是长久时 又岂在朝朝暮暮 ‎(每小题3分,按高考要求阅卷,句中有错别字该句不得分,要求只做3题,如果4题都做了,只阅前3题。)‎ 四、(本大题共3小题,每小题3分,共12分)‎ ‎14.C(“托卡马克”是一种装置,第三段文字特别对它做了介绍,它是靠磁场产生的磁力线托举高温等离子体,不让它们与任何容器接触以免损坏容器。由此看来,“托卡马克”并不是一种容器。)‎ ‎15.B(A核聚变反应过程放出的能量比核裂变大,但不能推断它会彻底取代核裂变。C核聚变原料很容易从海水中提炼出来,不能得出海边最适宜建设核聚变装置的地方,建设核聚变装置的适宜条件文中并未明示。D全封闭结构与足够的厚度两个条件共同存在,才不会辐射到大厅以外的地方。)‎ ‎16.“人造太阳”:从核聚变反应原理同太阳通过聚变散发能量相似这一特点,对核聚变进行说明。“海水能源”:从核聚变所需原料这一特点,对核聚变进行说明。‎ ‎(全对得3分。答对一个方面得1分;两个方面都答对,但语言表述不准确得2分;只答“从原材料”……不答“原材料丰富”不得分。)‎ ‎17.(1)核聚变的原料来源充足;‎ ‎ (2)原料提炼过程不会产生污染;‎ ‎ (3)核聚变过程放出的能量比核裂变大得多;‎ ‎ (4)只在聚变反应的时刻对会有辐射产生,比较安全。(答出4点得3分,答出3点得2分,答出2点得1分)‎ 五、(本大题共4小题,共18分)‎ ‎18.(4分)BE(A选项认为作者对另外三季的态度是“淡漠甚至厌恶”,一是文中无据,二是作者写另外三季主要是为了对比突出冬。选择本项是犯了忽视整体观照而解读的错误。C选项对比喻句的设喻意图解读错误,该比喻主要是为了说明冬日香山不要掩饰,只留本质。D作者礼赞的是香山冬日不为人知的一面,但对香山其余三季人们所熟悉的热闹与繁华并未否定。)‎ ‎19.(5分)表现了作者在冬日意外发现(1分)香山另一面性格的惊喜(2分)。引领出(1分)文章对冬日香山让作者极其惊喜的“意外”“发现”(或香山另一面)的叙述和思考。(1分)(说“喜悦”不说“惊喜”的给1分,只写引出下文的不给分,写出对引出文章的话题的或对全文起领起作用的没有说对全文话题或内容的给1分。)‎ ‎20.(5分)(1)(2分)指的是“满世界攀附于山的花叶”(那些攀附在身的柔枝软叶)(1分)和“满世界没完没了的游客”(那些没完没了的闲客)(1分)。(“重负”的卸下,是香山另一面性格在冬日得以显现的关键条件。解读此概念,注意“重”“负”)‎ 13‎ ‎ (2)(3分)香山万物凋零却依然伟岸,呈现出铮铮硬骨与浩浩正气。“万物凋零依然伟岸”(1分);“铮铮硬骨与浩浩正气”(2分)‎ ‎21.(4分)答案示例:这句话是作者在感悟到香山的另一面后发出的由衰感叹(1分)再度点明了冬日香山清静、骨气的本质(1分),与前文呼应(1分),使读者对冬日香山有更进一步的思考。(1分)答案要点:①点明主旨(或篇末点题)(1分)②铮铮硬骨与浩浩正气(或清与硬骨)(1分)③总结全文(或收束全文,首尾呼应)(1分)④引发读者对发现香山性格另一面的无限感慨(引发感慨)(1分)。‎ 六、(本大题共3小题,共12分)‎ ‎22.(3分)②①③(填对一句得1分)‎ ‎23.答案示例:‎ ‎ (1)建筑的“短命”(1分),可谓劳民伤财(1分),是对建筑资源和社会财富的巨大浪费(1分)。(语句连贯1分)‎ ‎ (2)建筑“短命”现象(1分)说明在建设节约型社会方面(1分)还需要加大宣传和管理力度(1分),(语句连贯1分)‎ ‎ (3)要彻底解决城市建筑“短命”问题(2分),地方政府就应该切实贯彻落实科学发展观(2分),(语句不连贯扣1分)‎ ‎ (4)城市重要建设项目无论是新建或是拆改(1分),都应组织专家严格论证(1分)并广泛征求民意(1分)(语句连贯1分)‎ ‎ (5)有关部门应严格禁止随意拆建行为(2分),杜绝建筑“短命”现象蔓延(2分)。(语句不连贯扣1分)‎ ‎ (6)城市建设应杜绝浪费(1分),节约资源(1分),走可持续发展之路(1分)。(语句连贯1分)‎ ‎24.答案示例:‎ ‎ (1)白居易《琵琶行》三次写月:“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”、“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”、“去来江口守空船,绕船月明江水寒”,依次烘托了诗人凄凉的心境、琵琶声的美妙动人和琵琶女孤独悲伤的心境。景是实,通过景物烘托出来的情则是虚。‎ ‎ (2)李煜国亡家破,一国之君,沦为囚徒,终身受辱,千古蒙羞,胸中怨恨,难以尽言。词人用一比喻,极言愁苦之多。“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”化虚为实,以实写虚,把“愁”物化为一江东流的春水,多而不绝的愁绪形象地表达出来。‎ ‎ (3)柳永《雨霖铃》:“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。”设想酒醒梦回所见到的景象,弱柳扶晓风,残月挂枝头,这是虚写。词人设想的这种凄清的景象与恋人分别是场景平添了一层惜别感伤之情。‎ ‎ (4)李商隐《夜雨寄北》:“君问归期末有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”后两句是虚写。作者设想将来团聚的时候能把自己今夜听着秋雨思念亲人的情景向妻子讲述,但虚中有实,深切的表达作者眼前对亲人的思念之情。‎ ‎ (5)李白《梦游天姥吟留别》:“青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。”这些诗句虚写出了神仙世界的祥和与美好,实写了现实世界的凶险和丑恶,表达了诗人对美好世界的向往,对现实世界的憎恶。‎ 13‎ ‎ (6)苏轼《念叹桥·赤壁怀古》:“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”塑造了三国时周瑜风流儒雅,才华出众,英俊伟岸的形象。对历史人物的景仰和歌颂,正包含了诗人对自己的现状的不满,虚实结合,相反相成,在古今对比中抒发作者的思想感情。‎ ‎(评分标准:作者、作品名称正确1分,引文准确恰当1分,虚实分析各1分,语言表达1分。)‎ 七、(本大题共1题,60分)‎ ‎26.(60分)(详见北京市高考作文评分标准)‎ ‎【文言文参考译文】‎ 是仪字子羽,是北海营陵人。他起初是当县吏,后来在郡做官。后来他到江东避乱,迁移到会稽。孙权继承掌管大业,用优待的文书征召是仪。是仪到朝廷受到亲近信任,专门主管机密,被任命为骑都尉。吕蒙图谋袭击关羽,孙权拿此事问是仪,是仪认为吕蒙的计谋好,劝孙权听从。是仪跟随讨伐关羽,被任命为忠义校尉。是仪陈述推辞,孙权下令说:“我虽然不是赵简子,您怎能不自己屈身做周舍呢?”平定荆州以后,建都武昌,他被任命为裨将军,后来封为都亭侯,任侍中官职。孙权想要再授他兵权,是仪自己认为他没有这方面的能力,坚持推辞不接受。黄武年间,孙权派是仪去皖地到将军刘卲那里,要引诱招来曹休,曹休来到,被打得大败,提升为偏将军,入宫执掌尚书职事。‎ 皇帝车驾东迁,太子登留下镇守武吕,孙权让是仪辅佐太子。太子敬重是仪,遇事先咨询是仪,然后才施行。后来是仪跟随太子回到建业,又被任命为待中。典校朗吕壹诬告先前的江夏太守刁嘉诽谤国敌,孙权发怒,逮捕刁嘉拘禁狱中,向所有人调查。当时一同在座的人都畏惧吕壹,全都说听到过刁嘉诽谤国政,是仪独自说没有听到。于是是仪被追究责问好几天,皇帝下令的意思变得严厉,各种大臣为是仪屏住气息。是仪回答说:“现在刀锯已放在我脖子上,我怎敢为刁嘉隐瞒不说,自取灭亡,成为不忠的鬼!不过我认为听到的知道的应当符合事情从头到尾的经过。”他依据事实答问,话语不偏侧改变。孙权于是不再追问他,刁嘉也得以免罪。‎ 蜀国丞相诸葛亮去世,孙权留意西州的事,派是仪出使蜀国加强巩固结盟友好关系。是仪秦命出使符合孙权心意,后来任命他为尚书仆射。是仪凭本官职兼任鲁王傅,他任傅尽到忠心,对鲁王时时进行规劝告,侍奉鲁王很勤劳,待人恭敬。他置办产业,不接受赠送财物,建造房屋仅能容身。邻居家有人建大房子,孙权出行望见,问建大房子的人是谁,身边的人回答说:“好像是是仪家。”孙权说:“是仪节俭,一定不是他。”派人去问果然是别的人家。他受到如此的了解信任。是仪穿衣不讲究精细,吃饭没有多样饭菜,他救助穷困的人,家中没有积蓄财物。孙权听到这些,到是仪家,要看看菜饭,亲自尝了尝,面对他叹息,立即增加俸禄赏赐,增加他的田宅。是仪多次推辞谦让,把受恩赐当做忧苦之事。‎ 是仪时常推荐人并使他们得到重用,不曾说别人的缺点。孙权曾拿不提出正事见解责备,认为他没有什么赞成反对的意见,是仪回答说:“圣明的君主在上,臣下担任官职,我害怕不称职,实在不敢用愚昧浅陋的话,对上干扰皇帝的听闻。”侍奉国家几十年,不曾和过失。吕壹逐个地告发将相大臣,有的一个人因罪被告发的有多次,唯独没有什么用来告发是仪的。孙权感叹说:“假使人们全像是仪一样,会哪里用得上法令条文呢!”等到是仪卧病,他留下遗嘱让给自己用简素的棺木,用当时穿的衣服入殓,一定要节俭办丧事,八十一岁去世。‎ 13‎

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