《采桑子·重阳》ppt课件（15页）

采桑 子 · 重阳 认知学习目标： 1 、掌握作者、词的有关文学常识。 2 、感受诗歌中所表达的思想感情。理解词的主题，体会作者的思想情感。 3 、学习作者不怕困难，高昂进取的精神 。 词的有关知识： 词，萌芽于南朝，形成于唐，盛行于宋。它原是配乐的诗。又叫诗余、长短句。 词有多种词调，又叫词牌，各种词牌规定了各种词的文字声韵的固定格式，包括字、句多少，平仄、押韵等。词的句式特征是长短句，从一字句到十一字句都有。 重 阳 节 的 诗 句 诗人刘长卿 《 九日登高 》 ： 九日登高望，苍苍远树低。 火烟湖草里，山翠县楼西。 李清照 《 醉花阴 · 重阳 》 词 ： 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不 消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 重 阳 节 的 诗 句 孟浩然 《 过故人庄 》 ： 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 王维 《 九月九日忆山东兄弟 》 诗 ： 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 背景材料： 1929 年秋季，毛泽东和朱德抓住军阀重开战的有利时机，率红四军转战赣、粤、闽三省边界，在闽西汀江歼灭土著军阀，攻克了上杭，发展和扩大了根据地。所以“战地黄花分外香”。 当年 6 月下旬，红四军第七次党代会后，毛泽东离开红四军领导职务。 11 月 26 日，毛泽东重返领导岗位。所以以 《 重阳 》 为题，艺术地表现了作者革命的人生观和世界观。 1929 年 10 月 11 日是重阳节，此时毛泽东因患疟疾达三个月之久，毛去上杭与朱德会合，闽西山区仲秋的风景，如湍急的汀江和遍地黄菊，给毛留下深刻印象，精神振奋之余，吟成这首小令。 这首词以突兀劲炼、清新健朗、富含哲理的起句，形象阐发了无产阶级革命者辩证唯物主义世界观，表达了乐观进取、投身革命、争取自由的奋斗精神。 练习朗读课文。 1 、听范读。 2 、个人练习朗读，读准字音，读出感情。 3 、小组读，并选出一个读的最好的。 4 、全班齐读。 理解字词： [ 战地 ] ： [ 黄花 ] ： [ 分外香 ] ： [ 秋风劲 ] ： [ 不似 ] ： [ 胜似 ] ： [ 寥廓 ] ： [ 霜 ] ： 指闽西农村革命根据地。 指野菊花。 格外香。 秋风强劲有力。 不像。 比，超过。 广阔高远。 指烂漫的秋色。 1 、“人生易老天难老”有怎样的哲理意味？抒发了诗 人怎样的情感？ “人生易老”，言韶光易逝、人生短促，深刻的警醒革命战士 要把有限的生命献给无限壮丽的革命事业。体现了诗人革命的乐 观主义精神。 2 、 “战地黄花分外香”中的“战地”“黄花”分别指什么？ 体现了作者什么样的心情 词中“战地”指闽西农村革命根据地，“黄花”是指野菊花，指的 是中国的革命之花。“分外香”写出了诗人赏花时的感受，这句诗既 歌颂了革命战争，又显示诗人豪迈旷达的情怀。 3 、谈谈“一年一度秋风劲”的“劲”的表达效果。 “劲”不但恰当形容了秋风扫荡落叶的特征，也恰当的表达了他的象征意义：革命的力量像秋风一样，摧枯拉朽，荡涤了一切尘垢。 思考与讨论 采 桑子 重阳 采 桑子 重阳 人生 —— 易老 上阙 下阙 天 —— 难老 战地黄花 —— 分外香 秋风 —— 劲 江天 —— 寥廓 霜 —— 万里 重阳菊花 努力奋斗 壮丽秋景 歌颂形势 抓住“战地黄花”意象，表达 革命乐观主义精神和对革命 战争的赞美之情。 抓住“胜似春光”、“秋风劲”等 意象，表达振奋的精神和雄伟 的革命气魄。 4 、全词表现了诗人这样的情怀？ 表达了对革命根据地和革命战争的赞美之情，表达了 是人好卖的革命乐观主义精神。 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝． 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵． 刘禹锡 阅读下面一首唐诗，然后回答问题 1 ： 秋词二首 问题 1 ：这首唐诗借景抒情，诗中的秋景有什么 特点？作者抒发了怎样的思想感情？ 再见