2007年中考语文模拟试题
滨海一中 王忠
题号
基础
知识
阅 读 理 解
附加题
作文
总分
（一）
（二）
（三）
（四）
分数
评卷人
一、基础知识及其应用（15分）
1.下边的词语中有四个错别字，把它们找出来然后改正。(2分)
浮光略影 狼狈不堪 粗制滥造 揠苗助长 慷慨成词 开天辟地
微不足道 旁若无人 物竟天择 错综复杂 叱咤风云 烟销云散
改 改 改 改
2.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（1分）
A.这位著名的农民企业家虽然开办了该市第一家外来打工者子弟学校，招收了200多名新生，但这对10万多名外来打工者的子弟来说，实在是杯水车薪。
B.当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中，以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻，体育馆内爆发出振聋发聩的欢呼声。
C.这家宾馆不仅设施完备，环境舒适，而且服务周到，常常让旅客有宾至如归的感觉。
D.做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实,一步一个脚印,来不得半点虚假，更不能好高骛远。
3.根据语境，在横线上填写恰当的句子。(1分)
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚； ，
；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
4.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请用修改符号加以修改。（3分）
①近期，香港举办的2005年花卉展览，由杭州钱江管理处制作的“六和钟声”，获得“大型园林景点设计特等奖”。②作为杭州市的参赛作品，“六和钟声”凝聚了半个多月制作人员的心血。③评委们认为，“六和钟声”获奖的原因是因为它构思精巧，形象丰满，最具江南特色。
5.请各用一个成语替换下面语段中画横线部分，使语言更精练。（2分）
舟山群岛地处我国政府东部南北要道，岛屿像星星、棋子一样分布着①，数也数不清，港口众多，风光旖旎，具有发展经济的独特而有利的自然条件②的优势。但是长期以来，因为陆路交通不便，地缘优势难以转化成经济优势，面对浩浩荡荡的浙江经济潮，舟山落后了。如今连做梦都在寻求③的连岛大桥已经开始兴建，“天堑变通途”不再是遥不可及的梦想，舟山经济的腾飞指日可待，百万市民无不心情愉快，精神振奋④。
① ② ③ ④
6.阅读下面的材料，请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。（2分）
中国人：小时候，父母先在自己的嘴里把饭嚼烂，再喂进孩子嘴里。稍大后，就一勺子一勺子喂，一筷子一筷子喂。经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。吃什么，吃多少，父母说了算，完全不顾孩子的想法。而对孩子吃饭的吃相却毫不在意：咂嘴喝汤；满嘴含饭，边嚼边讲话；剔牙打嗝；……都无关紧要。
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美国人：当孩子自己能拿动刀叉起，就开始自己吃饭，弄得满脸满身，家长也不管；稍大后，吃什么，是饥是饱，由孩子自己选择，家长从不过问。如果明明不饱，为了贪玩而挨饿，也是活该。却注重孩子吃饭的吃相，吃饭是很讲究规矩：吃东西嘴巴不能发出响声，不能端起盘子放在嘴边，吃进嘴里的东西不能吐出来，刀叉有响动，就必须向父母道歉。
7.最近，中国政府宣布，免除非洲贫困国家100亿人民币的债务。这种关注人间冷暖的举动，体现了中华民族“ ， ”的济世情怀。（请用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句作答）(1分)
8.《钱塘湖春行》中借助动物来表现春天生机盎然的诗句是：
“ , 。”（1分）
9.《山坡羊·潼关怀古》中概括封建社会本质，寄寓对劳动人民深切同情、对封建统治者强烈谴责的名句是(1分) “ ， ； ， ！
10.范仲淹在《渔家傲》一词中，揭示自己和征人思念家乡，但因没有建立军功，而无法回家的矛盾心理的句子是 。（1分）
二、阅读理解（45分）
文言文阅读(10分)
（甲）良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”
（乙）原谷有祖①,年老,谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆④，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。
［注释］①原谷：人名。②捐：抛弃。③谏：好言相劝。④舆：手推的小车⑤凶：不吉利
⑴解释下列句子中加点的词。（3分）
①有一老父衣褐（ ） ②顾谓良曰：“孺子，下取履！”（ ）
③父以足受，笑而去（ ） ④谷年十有五（ ）
⑤是负义也（ ） ⑥乃载祖归养（ ）
⑵下列句中加点词的意思相同的一组是（ ）(1分)
A.良愕然，欲殴之 吾欲之南海 B.捐祖于野 移其民于何东
C.父以足受 不以物喜 D.直堕其履圯下 其如土石何
⑶用现代汉语翻译下列句子。（2分）
①良殊大惊，随目之
②岂有老而捐之者乎？
⑷甲文中老父的怪异行为主要表现在哪里？乙文中原谷父亲后悔的原因是什么？（2分）
⑸甲、乙两文告诉我们一个什么道理？（2分）
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合欢树 史铁生(10分)
母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院在一个大院的尽里头，我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那儿小院儿，推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿孙看，尤其想到我又没了母亲，但都不说，光扯些闲活，怪我不常去。我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。有一年，人们终于又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲 A (惋惜 叹息 怜惜)了一回，还不舍得扔掉， B（居然 竟然 依然）让它长在瓦盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬了家。悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。
与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。我也想再看着母亲住过的那间房。我老记着，那儿还有个刚来到世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗？小院儿里只有那棵树。
院子里的老太太们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。这回，想摇车进小院儿真是不能了，家家门前的小厨房都扩大，过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。这么说，我再看不见它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。
我摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。
有那么一天，那个孩子长大了，会想到童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈，他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。
（原文较长，有删改）
1.结合语境，选词填空。（2分）
文中A、B两处最恰当的词是A ，B
2.当人们说：“你妈种的那棵合欢树今年开花了”时，为什么“我心里一阵抖”？（1分）
答：
3.母亲逝世后，作者认为母亲种树的深刻用意是什么？（2分）
答：
4.文中三次写到那个孩子，在结构上有什么作用？在内容表达上有什么深层含义？（2分）
答：
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5.根据文意或自己的体验，谈谈你对“悲伤也成享受”的理解。（3分）
答：
环 保 与 和 平 李新烽（10分）
2004年的诺贝尔和平奖破天荒地授予肯尼亚的环保主义者马塔伊博士，表彰她发动“绿带运动”，动员广大的贫穷妇女姐妹在非洲大陆种植了3000万棵树苗，在可持续发展与和平方面做出历史性贡献。消息传出，招致国际上一些人士的批评与质疑，他们担心如此扩展“和平”的含义，将会淡化这个奖项应有的意义。
和平与自然环境及环境资源似乎风马牛不相及。但是仔细想来，二者确有联系。“和平”不但是指消除人与人之间的对抗，而且包含着人类与大自然之间的和谐相处。
世界各国的科学家们正在担忧，健康植物正在遭受着外来物种的侵袭和污染，面临不断被同化与异化的危险，其物种的纯洁性和生命力正受到严峻挑战。与此同时，世界各地的动物因其生存环境日益受到破坏，生存空间正在不断缩小，为适应这一新形势，动物正在进行着“当代进化”：体积越来越小，寿命越来越短，种类越来越少。人类对自然环境的污染行为，对大自然的征服活动，正在改变着动植物的生存环境，威胁着动植物的前途命运。
坦桑尼亚北部的曼亚纳湖是著名的火烈鸟生息地和聚居区。火烈鸟飞翔形成的自然奇观令来自世界各地的游客如醉如痴。遗憾的是，今年6月以来，曼亚纳湖的火烈鸟成群地死亡，且死因不明。人们普遍认为，人类向曼亚纳湖排放的大量生活垃圾以及农药残留物和重金属污染，改变了湖泊的生态环境，造成了火烈鸟的集体死亡。
伴随着珍奇动物的相继“销声”与稀有物种的不断“匿迹”，人类也在品尝着“战天斗地”带来的苦果。频率越来越高的台风登陆，遮天蔽日的沙尘暴不期光临，人类比过去更多地见证了“赤日炎炎似火烧”与“洪水滔滔如席卷”两者同时并存的自然现象。“天行有常”，人类对大自然的“有意”改造，得到了大自然的无情回报。实践告诉人们，尊重大自然就是尊重人类自己，只有尊重客观规律，才能与大自然和平相处。中国古人言：“礼之用，和为贵。”人类对大自然也应以礼相待，以和为贵。
战争是人类之间矛盾不可调和的产物，而引发战争的不少矛盾就是围绕自然资源而展开的。古今中外，不同的民族和利益集团为了争夺自然资源、霸占自然资源而大打出手的事例屡见不鲜。古人有为“水”而战的，而今人更有为“油”而争的。自然资源因人类的破坏而日益贫乏和短缺，人类接着又为了掠夺和抢占有限的自然资源而发动战争。如此恶性循环一旦形成，后果难以设想。由是观之，保护自然资源和环境，就是“防患于未然”，有效地减少和防止冲突的发生，就是对人类和平的重大贡献。从这个意义上讲，马塔伊和她的姐妹们播种的不只是绿色，而且是“和平”！
同居于一个地球，所有野生动植物皆是人类的朋友。人类能够与大自然和动植物和平共处于同一片蓝天之下，体现出人类的觉悟与智慧、宽容与博爱。诺贝尔和平奖内涵与外延的丰富与扩展，体现出人类对自然环境的关爱与重视。倡导人类与动植物和睦为邻与彼此相依，有利于实现人类社会的可持续发展。 （选摘自《人民日报》）
1.给下列加点字注音并解释。（2分）
如醉如痴 （ ） 销声匿迹 （ ）
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2.结合语境，说说加点词语的作用。（2分）
与此同时，世界各地的动物因其生存环境日益受到破坏，生存空间正在不断缩小。
3.通读全文，请回答：设立诺贝尔和平奖的本意是什么？为什么2004年却颁发给了环保主义者马塔伊博士？（2分）
4.人类对自然的征服活动给动植物的命运带来了怎样的影响？（1分）
5.根据第五段，说说人类在“有意”改造自然的同时得到了那些无情的回报？（1分）
6.读了本文，你对人与自然的关系有了哪些新的理解？你打算怎么做？（2分）
我 们 需 要 信 仰(11分)
①法国著名作家雨果说：“信仰是人生所必需的，什么也不信的人不会有幸福。”的确，当近代的中国陷入水深火热之时，无数热血青年，为了信仰，放弃了锦衣玉食的安逸生活，浴血奋战于御敌的沙场；为了信仰，他们放弃了功名利禄，默默无闻于辉煌后的平凡。他们的人生之所以无怨无悔，是因为他们有信仰。
②和平时期，我们同样需要信仰。
③著名作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历：他在美国时，有一次要横穿马路，红灯亮 了，但左右两边并没有汽车，他身边有位老太太也照章停下，安安静静地等候绿灯。他问了老太太一句：“现在没有汽车，为什么不走过去？”老人回答说：“也许，我们身后那栋房子里，会有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去，以后照我们的样子横穿马路，也许就会出事。”
④这个回答，听起来有点出乎意料。在我们这里是否遵守规则，首先要看对自己是不是有利，如果有利，看见自己既无危险，又可以抢时间，就“忘了”规则；其次，是看看自己会不会被发现，如果看见了红灯却看不见警察，又相信此处没有隐藏的监视器，于是就“大胆地往前走”了。
⑤当这种心理状态成为“正常”之后，连基本的是非也会被颠倒过来。例如，梁晓声讲的经历还有“后话”：他回国后，有一次在路口红灯面前停车，但是左右两边都无来车。他后面的车一辆接一辆“勇往直前”闯红灯，绕过他身边时还冲着他大骂：“你神经有毛病！”
⑥我们的人心有太长的时间偏向于急功近利，只从眼前的算计出发，不考虑长远的事情；只从自己的利益出发，不考虑他人的利益，更不考虑自己与社会、自然、世界整体的关系。
⑦这种无数的人随时在抱怨、又随时在卷入的道德缺失，其实来源于我们思想深处的问题——
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片面偏向于狭隘的理智，忽略了良心或良知、公平或正义、无私或博大的爱心。
⑧而人类不可缺少的，当今社会迫切需要的良知、正义、爱心，恰恰都超出了个人狭隘的理智，它们涉及与他人、社会、自然和世界整体的关系，因此它们最强大的保障，乃是超越了狭隘理智的信仰！
⑨有一个年近半百的北京人，当看到云南某边远乡村没有小学，那里的儿童没有受教育的机会时，他毅然离开了繁华的首都北京，孤身一人前往办学。在那个没有电话、没有自来水、没有邮递员的地方，他克服种种困难，用自己微薄的积蓄自建校舍，给学生买鞋子，为村民修水渠……我想，世俗的任何名利和算计，都不可能给予他这么大的力量，除了信仰。
⑩契诃夫说过：“我学得人都应有信仰，或者都应当去追求信仰，不然，他的生活就空洞了。”信仰会使人心胸坦荡；信仰会使人生更有意义；信仰会使世界充满爱的温暖。因此，我们需要信仰。
1.给下面加点的字注音。（2分）
默默无闻（ ） 狭隘（ ）
2.选文的中心论点是什么？（1分）
3.选文第⑨段中画线句子运用的论证方法是什么？是从哪个角度进行论证的？（2分）
4.人有了信仰就会超越狭隘的理智，具有
（用原文回答）。（1分）
5.选文中引用了名人名言。名人名言是激励人们奋进的动力之一。请根据你平时的积累，按要求写出名言（任选两题回答，多答者按所答题的前两题计分）。（2分）
⑴范晔在《后汉书》中关于“志向”方面的名言：
⑵毛泽东关于“虚心与骄傲”方面的名言：
⑶孟子劝导人们在读书时要有“怀疑精神”的名言：
⑷爱因斯坦在《论科学》中关于“想象”的名言：
6.保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》这部名著中的主人公。信仰在他战胜人生困难的过程中起到了至关重要的作用。请写出一个与此相关的具体事例。（50字左右）（3分）
附加题：(4分)
泊秦淮 杜 牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
阅读这首诗，然后回答问题。
①“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？（2分）
。
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② 真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？（2分）
。
三、阅读下面文字，按照要求作文，两者任选其一（60分）
1、根据下述材料，按要求作文。老师问我：“教学楼的勤杂工叫什么名字？”我答不上来，尽管每天喝着他烧开的茶水，走过他清扫的楼道，甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说：“你该记住他的名字。人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕回报一个微笑。”
请以“回报”为话题写一篇文章。
要求：（1）题目自拟；（2）文体自选；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2、在一位登山爱好者向登山专家请教说：“如果我们在半山腰突然遇到下大雨，怎么办？”登山专家说：“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”登山爱好者怀疑地问。“往山顶走，风雨虽大，但不足以威胁生命。如果往山下跑，却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，只会被卷入洪流，迎向它，却能获得生存。”
除登山以外，人生的旅途不也是如此吗？请以“迎着风雨”为话题，自拟题目写一篇文章。
要求：①符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺。 ②除诗歌外，文体不限。 ③不少于600字。④凡涉及人名、校名、地名一律用XX或英文字母代替。
2007年中考语文模拟试题答案
1. 错别字：略 成 竟 销 改 正：掠 陈 竞 消
2. B
3.如：①忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。 ②娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。 ③绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。
4. ①“的”改为“了” ②“半个多月”移到“制作人员”后 ③删去“的原因”或删去“因为”
5. （1）星罗棋布 （2）得天独厚 (3)梦寐以求 （4）欢欣鼓舞
6.不设统一答案。参考要点：①美国人注重孩子的吃相，规矩；中国人注重孩子的身体健康（吃什么、有没有吃饱）②美国人注重培养孩子的独立自主的个性；中国人对孩子不放心，什么都管，因而造成对大人的依赖性。（两点全答到可得3分；只答到其中的一点得2分。若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。）
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7.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
8.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
9.兴，百姓苦；亡，百姓苦
10.浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
文言文
⑴①穿着 ②回头看 ③离开 ④通“又” ⑤这 ⑥于是、就
⑵ B
⑶①张良感到很奇怪，随即望着老人（离开）。
②哪里有（因为）年老就抛弃他的呢？
⑷第一问：老父叫不认识他的张良为他捡鞋子、穿鞋子。
第二问：生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。
⑸敬老爱老
合欢树
1.叹息 依然
2.想不到树竟在不知不觉中长大，引发了我多母亲深沉的怀念之情，以及物是人非的感伤之情。
3.作者认为母亲精心种植合欢树，就是希望我像合欢树一样在逆境中顽强地成长。
4.结构上，前两次写那个孩子有引出下文的作用，第三次写有总结全文、点明中心的作用。
内容上，表明了孩子的成长离不开母亲的培育（或滋养），抒发了对母亲的思念与感激之情。
5.言之成理即可。一：在母亲去世后，孤独和对母亲的深沉思念使作者极度悲伤，但在悲伤中回忆母亲对自己的爱也是一种幸福，所以说悲伤也成享受。二：在老师的教育下，我认识到自己所犯错误的严重性，不禁失声痛哭，悔恨不已，在心灵震撼的悲伤中成长起来，所以说悲伤也成享受。三：由于自己没有珍惜××的友谊，而致使这份珍贵的友情随风而逝，我常常在痛失友情的悲伤中回忆起往昔的欢乐时光，并想去寻回这份真情，所以说悲伤也成享受。
环保与和平
1.chī 痴迷，沉迷； nì 隐藏
2.“日益”指程度一天比一天深，突出强调了动物的生存环境越来越恶劣。
3.本意是表彰为人类和平做出重大贡献的人（意思对即可）（1分）；因为和平的内涵和外延发生了变化，它不但指消除人与人之间的对抗，而且还包含着人类与大自然之间的和谐相处；马塔伊发动的“绿带运动”正体现了人与自然和谐相处的和平理念，所以发给了她。
4.物种的纯洁性和生命力受到严峻挑战（答“健康植物正在遭受着外来物种的侵袭和污染”或“面临不断被同化与异化的危险”也算对）； 动物正在被迫进行着“当代进化”（答“动物的体积越来越小，寿命越来越短，种类越来越少”也算对）。
5.台风频繁登陆；沙尘暴不期光临；干旱和洪涝灾害并存。
6.能体现出人和自然要和谐共处、共存共荣之类的观点即可。
第二问做法必须具体可行（2分）。
我们需要信仰
1.mò，ài。
2.我们需要信仰
3.举例论证；正面（或：信仰的作用）。
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4.良心或良知、公平或正义、无私或博大的爱心（良知、正义、爱心）
5.此题为开放性试题，无惟一答案。①有事者事竟成。②虚心使人进步，骄傲使人落后。③尽信书则不如无书。④想象比知识更重要。
6.此题为开放性试题，无惟一答案。评分要点：①叙述保尔遇到的困难。②写出信仰在保尔战胜困难中的重要作用③语言通顺简洁。
如：保尔在修铁路的过程中，患上了伤寒和肺炎，再加上战斗中留下的伤残，使他几乎失去了战斗的能力，正是他心中为解放全人类而斗争的信仰，使他以顽强的毅力战胜了病魔，重新回到战斗生活中去。
附加题
⑴特点是朦胧（迷茫），冷寂（悲凉）
⑵真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。
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