语文0002.pdf

‎2013-2014学年宝安区九年级第二次调研测试卷 九年级语文参考答案及评分意见 一、本大题共4题，共12分。‎ ‎1．D 解析：A呵hē 禁jīn B曲qū 罪行累累lěi C裸露luǒ 拂晓fú 牵强附会qiǎng ‎2．B 解析：豁然贯通：指一下了弄通了某个道理。‎ ‎3．A 解析：B主语残缺，去掉“对于”C宾语残缺，在“读书节”后面加“的活动”D双面对单面，照应不全。‎ ‎4．C 《小石潭记》描绘了小石潭的石，水，鱼，树,着意渲染了寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛,借景抒情，表达了作者心中愤懑难平的心情和被贬后在寂寞处境中的悲凉凄苦情感。‎ 二、本大题共1题，共15分。‎ ‎5．①自缘身在最高层。②屋舍俨然③萧萧班马鸣。④明月楼高休独倚⑤大庇天下寒士俱欢颜⑥所谓伊人⑦塞上燕脂凝夜紫⑧苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。⑨浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。因思杜陵梦，凫雁满回塘。‎ 三、本大题共3题，共33分。‎ ‎（一）‎ ‎6．①拜访 ②信：通“伸”，伸张。 ‎ ‎7．①就因此失败，弄到今天（这个局面）。‎ ‎ ②（益州）人口众多，物产丰富，（刘璋）却不知道爱惜，有才能的人都盼望得到一位贤明的君主。‎ ‎8．答案要点：刘备：求贤若渴，礼贤下士。诸葛亮：胸有智谋，淡泊名利。‎ ‎9．答案举例：第七十五回“关云长刮骨疗毒”，讲述了关羽受箭伤时请华佗医治的故事。（要人物和具体事例，光有人名不给分。）‎ ‎（二）‎ ‎10．运用了列数字的说明方法，（1分）通过列举一系列统计数据，说明生存概率高，（或，说明了乘机出行其实是相对比较安全的）。（1分）‎ ‎11．不能删去，因为“一般来说”表明是通常状况下，（1分）不排除一些特殊情况。去掉后说明变得绝对。所以保留“一般来说”体现了说明文语言的准确严谨。（1分）‎ ‎12．可以上网查阅相关航空公司的安全记录，了解相关航空公司和机场的正点率，选择有良好安全飞行记录的航空公司。遇到恶劣天气尽量避免出行。选择乘坐新型大型的航班。（答出以上一点得一分，如有其它答案，酌情给分。）‎ ‎（三）‎ ‎13．概括：朋友开车载我兜风，我一路唱歌，朋友觉得我很快乐，而我避开是否快乐这个话题。（2分）‎ 作用：引出下文（1分）‎ ‎14．这里指我听到老教授的话后感到恐惧，但面对老教授善意的与我打招呼（提醒），还得保持微笑的状态，笑容变得僵硬显得表情奇怪。（提示：内心活动与外在表情的矛盾即可，3分）‎ ‎15．那时并不是那么快乐，我只是坚持，不肯让痛苦掠夺了我的快乐——生活中的琐碎、折腾和挫败，都是不可避免的，正因为这些困境来势汹汹，安然度过以后，便有了一种庆幸与感激。——永不失去快乐的愿望（一处1分，共3分）‎ ‎16．这：指的是作者深夜穿过森林，自己居然唱歌，而且保持着愉悦的腔调。（2分）‎ 作用：承上启下（1分）‎ ‎17．命题意图：开放性试题，让学生结合文章联系生活谈感悟。对应中考考点：鉴赏评价 D 欣赏文学作品，在初步领悟作品内涵的基础上，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。（3分）‎ 四、作文（40分）‎ 作文内容评分建议：‎ 类型 项目 一类文 ‎（35分）‎ 二类文 ‎（32~34分）‎ 三类文（26~31分）‎ 四类文 ‎（22~25分）‎ 五类文 ‎（18~21分）‎ 六类文 ‎（17分以下）‎ 内容 富有创意 真挚感人 内容丰富 构思巧妙 详略得当 立意正确 感情真挚 材料具体 构思新颖 详略得当 立意正确 融入情感 材料具体 有详有略 立意基本正确 材料较具体 立意不正确 选材不恰当 严重偏题 内容空泛 语言 富有文采 生动 流畅 通顺、连贯 较生动 基本连贯 有一些语病 不够通顺 语病较多 文理不通 结构 严谨 严谨 完整有条理 结构基本完整 条理基本清楚 结构不完整 条理不清楚 杂乱无章 文面 卷面整洁 标点正确 卷面整洁 标点正确 卷面较整洁 标点正确 写字、标点 错误较少 写字、标点 错误较多 字迹潦草 标点不清 错别字较多 附：2011深圳中考改卷作文补充评分细则（满分为40分）‎ ‎1．整体起评分28分；‎ ‎2．离题作文24分以下（对于离题作文的判定要慎重，须提交组长决定）；‎ ‎3．500-599字，结构完整，每少50字扣1分，结构不完整，20-24分；400-499字，20-23分；300-399字，15-19分；299字以下，14分以下酌情给分；‎ ‎4．错别字每个扣1分，从第一个执行，扣完3分为止，重复不计；‎ ‎5．缺标题扣2分，以话题为标题不扣分；‎ ‎6．抄袭卷零分，须提供真凭实据提交组长；全文三分之一为抄袭试卷中的阅读文段，14分以下酌情给分；‎ ‎7．出现真实校名、姓名扣2分；个别使用涂改液不扣分，标点符号使用不当不再扣分。‎