浙江省兰溪市2014年九年级学业水平适应性考试语文试卷

浙江省兰溪市2014年九年级学业水平适应性考试 语文试卷 一、语文知识积累与运用（24分）‎ ‎1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ▲ ）（2分）‎ A．繁衍(yǎn) 诓骗(kuāng) 狡黠(jié) 心无旁骛(wù)‎ B．倒坍(tān) 诘难(jí) 睿智(ruì) 狂妄自大(wàng)‎ C．蜷伏(quán) 笃信(dǔ) 陨落(yǔn)　 叱咤风云(zhà)‎ D．佝偻(lǒu) 阴霾(mái) 媲美(pì) 强聒不舍(guā)‎ ‎2．下列词语中没有错别字的一项是（ ▲ ）（2分）‎ A．烦燥 骸骨 断章取义 月明风清 B．亵渎 凌驾 万贯家私 自知之明 C．玷污 干涸 不屑置辩 消声匿迹 D．睿智 箫索 恃才放旷 通霄达旦 ‎3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（　▲   ）（2分）‎ ‎  ①现在的一切都是为将来的梦想 翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。‎ ‎  ②封建王朝的统治者多次在这里 _____ 怎样镇压农民起义。‎ ‎  ③结尾是整篇文章的着力点，千万不能　 　，一笔带过，给人虎头蛇尾的感觉。‎ ‎  A．编造  策划  轻而易举　　　　　　 B．编织  策划   轻描淡写 ‎  C．编造  策动  轻而易举　　　　　　 D．编织  策动   轻描淡写 ‎4. 下列各句中，没有语病的一句是（ ▲ ）（2分）‎ A. 能否真正实现自主学习，是一个人成才的关键因素。‎ B. 英语对于我不感兴趣，我真的没办法学好它。‎ C．拆除违法建设，构建和谐金华。‎ D. 为避免行人再发生交通违章行为，各地交警部门加强了对行人违章的劝导和执法力度。‎ ‎5．名著阅读。根据提供的材料，填写相应内容。（4分）‎ ‎（1）填人物。‎ A.一日， ▲ 方梳洗完了,只见香菱笑吟吟的送了书来,又要换杜律。她笑道：“共记得多少首？”香菱笑道：“凡红圈选的我尽读了。”她道：“可领略了些滋味没有？”香菱笑道：“领略了些滋味，不知可是不是，说与你听听。” ‎ B.“我跟你说，我一定要走！” ▲ 有点发火似的反驳说，“你以为我会留下来，‎ 作个对你来说无足轻重的人吗？你以为我是个机器人？——是一架没有感情的机器……”‎ ‎（2）说情节。‎ C. 扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。……又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。‎ 情节： ▲ ‎ D. ‎ 两条棒，二猴精，这场相敌实非轻。都要护持唐御弟，各施功绩立英名。真猴实受沙门教，假怪虚称佛子情。盖为神通多变化，无真无假两相平。一个是混元一气齐天圣，一个是久炼千灵缩地精。‎ 情节： ▲ ‎ ‎6.古诗文名句默写。（6分）‎ ‎（1）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， ▲ ！（《孟子·告子上》）‎ ‎（2）花间一壶酒， ▲ ，举杯邀明月，对影成三人。（李白《月下独酌》） ‎ ‎（3）灾难与危机压不垮我们，中华儿女有信心渡过难关，向着美好的未来前进。诗仙李白《行路难》中“ ▲ ， ▲ ”的诗句正是中国人民不屈不挠，为追求理想而不懈努力的精神写照。‎ ‎（4） 《观刈麦》中最能表现农民烈日下在田间艰苦劳作情形的诗句是“ ▲ ， ▲ ”。‎ ‎7.综合性学习。（6分）‎ ‎ 近日，某校九年级同学以“五水共治”为主题开展一次活动，请你参加并完成以下任务，相信你一定会有出色的表现。‎ ‎（1）读新闻。给下面一则新闻拟写标题。（2分）‎ ‎3月16日‎，春寒料峭。实验中学师生志愿者身穿红马甲，参与“五水共治共建美丽家园”的志愿骑行宣传活动。他们个个骑着自行车，车兜里装的是满满的宣传资料。在市区的主要街道和路口他们一边进行文明劝导，一边给居民和经营户发放“五水共治从我做起”的倡议书和垃圾分类宣传册。他们的言行深受广大市民的好评。‎ 标题： ▲ ‎ ‎（2）看图片。以委婉的语气在劝告牌上写一条劝告语。（不超过15字。）（2分）‎ ‎ 劝告牌 垃圾河 劝告语： ▲ ‎ ‎（3）绘美景。展开想象描绘美丽家园，请按照下列句式续写一句。（2分）‎ 湛蓝的天空像碧玉一样澄澈；苍翠的树木像卫士一样挺拔； ▲ 。‎ 二、现代文阅读（26分）‎ ‎（一）阅读下面非连续性文本，完成8-11题。（11分）‎ 关于“文明旅游”的主题阅读 ‎【事件回放】‎ 数据显示，近年来中国公民出境人数激增，2012年中国内地居民出境超过8300万人次，2013年中国内地居民出境共9000多万人次。随着中国人出境游的不断增多，一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客的专属“标签”。‎ 每逢假期过后，凡是出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么好，而是会抒发一句感慨：人真多。紧跟着的一句话十有八九会是：中国人真多。假日一到，世界各国的旅游胜地便被中国人包围。在很多中国人看来，旅游就是到一个地方拍张照片，证明“到此一游”。至于旅游地的风光到底好在哪，那里有什么文化底蕴和特色，此番旅游的目的是什么，很多时候被无意识地忽略掉了。比拍照更让世界瞠目的，是中国游客的疯狂购物能力。不知从哪个黄金周开始，总是会看到中国游客将某品牌店抢购一空的新闻，他们一边看着中国游客排队抢购名牌包，一边不住咂舌“中国人真是挺有钱的”，视中国人为“暴发户”。 （《城市快报》）‎ ‎【数据调查】‎ 近日，某网站进行了一项“文明出境游”调查，盘点出国民心目中“最不文明的出境游行为”。 ‎ ‎“最不文明的出境游行为”调查表 不文明行为 乱丢垃圾 不尊重风俗习惯 对景区规定不以为然 公共场合 大声喧哗 插队 随地吐痰 投票结果 ‎72%‎ ‎31%‎ ‎13%‎ ‎46%‎ ‎8%‎ ‎65%‎ ‎【观点碰撞】‎ 观点一：20世纪80年代，日本游客曾被视为“暴发户”，出境旅游疯狂购物、大声喧哗。被贴有“暴发户”标签的还有俄罗斯人，他们几乎能吃光所有的自助餐食物，甚至掏出小塑料袋将食物偷偷带走，对酒店工作人员大呼小叫。此外，法国游客缺乏礼貌、态度傲慢、爱挑剔等行为同样招致非议，而美国游客也贴有“粗鲁”、说话声音大的标签。总而言之，外国人也有这样那样的不文明行为，在卢浮宫前泡脚的也不仅仅是中国人，实在不必专门针对中国游客横加指责。（新华网）‎ 观点二：一个真正的文明的民族，总要不断自我批评和自我完善，不管是穷是富。贫富不是文明的标准。我们希望明天的中国能够无愧地成为未来人类文明的脊梁，那就不要忘记去不断清洗历史留下的那些惰性，不时站在自省的镜子里检点自己，宽容和直面一切批评，并从中清醒地建立起真正而坚实的自信来。（冯骥才《中国人丑陋吗》）‎ 观点三：拥有财富未必受人敬，修养与财富相匹配，才值得尊敬。如果财富上涨了，而素质更低下了，这是文明的耻辱，而个体的文明素质往往勾连着国家形象、软实力。中国是文明之邦，理应坚守并传递文明礼仪，而不是比丑、比恶、比坏。尤其是走出国门时，更应该有操守。弘扬文明，这才是大国公民应有的气质与气场。（网友评论）‎ ‎8．阅读【事件回放】部分，你认为“中国式旅游”有哪几个特点？请分别归纳。（3分）‎ ‎ ‎ ‎9．根据文本内容，选出下列说法正确的一项( )（3分）‎ A．被称为“暴发户”的有中国人、俄罗斯人、日本人。‎ B．2012年中国居民出境8300万人次，2013年中国居民出境共9000万人次。‎ C．出国旅游的人都在感慨中国人真多，因为一到假日，世界各国的旅游胜地便都是中国人了。‎ D．对于中国人来说，旅游就是到此一游，就是到一个地方拍张照片。‎ ‎10．根据“最不文明的出境游行为”调查表，写出调查结果。（2分）‎ ‎ ‎ ‎11．对中国游客被贴“标签”这种现象你是怎样看待的？并简要说明理由。（3分）‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读下面文学作品，完成12—16题。（15分）‎ 父亲的小提琴 深蓝 在纽约留学的第二年，父亲的公司破产了。她那把用了三年多的小提琴不识时务地“罢工”了。‎ 父亲给她寄来了一把小提琴，她激动得满脸绯红，对同学说：“看，我爸爸寄来的小提琴！”几个同学凑过来。有人小声咕哝：“这样的小提琴，一看就是便宜的地摊货。”舒乐窘得满脸通红，强忍泪水，默默地把小提琴包好，塞到床底下，再也没有动过。 ‎ 几个月后，学校要举办小提琴大赛，杰克逊教授找到舒乐，希望她能去赛场上一展才华。舒乐低着头，好久没说话。 ‎ 杰克逊教授很纳闷，问：“有什么问题吗？” ‎ 舒乐吞吞吐吐地说：“教授，我的小提琴坏了，我没有小提琴。” ‎ 杰克逊教授说：“可是，我听同学们说，你爸爸给你寄来了一把小提琴。” ‎ 舒乐咬着嘴唇：“它是地摊货，根本就拿不出手，我怎么好意思用它去参加比赛呢？” ‎ 杰克逊说：“好多产品都是高品质和低价格的完美结合，你爸爸寄来的说不定是一把好琴呢！” ‎ 舒乐跑回公寓，拿来小提琴，交给杰克逊教授。教授用这把小提琴演奏了一曲，说：“这把琴很好，完全可以与名牌小提琴媲美。” ‎ 从杰克逊教授的办公室出来，舒乐充满了信心。‎ 大赛开始了。舒乐走上台，不远处，杰克逊教授正用殷切的目光看着她，她信心倍增。这时，她听见几个同学窃窃私语：“你看那地摊货，多寒酸呀。” ‎ 她深受刺激，再也无法融入到音乐中去。这次大赛，舒乐输得很惨。 ‎ 杰克逊教授找到她。舒乐惭愧地说：“教授，我……”杰克逊教授笑了笑：“不要自责了，比赛发挥失常，这种事儿很常见。我这次来，是想借你的小提琴用用。一个月后，我将举办一场个人演奏会。到时候，我想用你的小提琴演奏。” ‎ 杰克逊教授的个人演奏会如期举行。杰克逊教授用那把没有商标的“地摊货”‎ 演奏了一首又一首华美的乐曲，赢得一阵又一阵掌声。 ‎ 演奏会结束后，一位细心的记者发现了那把小提琴的不同寻常，前来采访杰克逊教授。杰克逊教授拿着小提琴，来到舒乐面前说：“这把小提琴是这位同学的，来自世界上最大的小提琴生产基地——中国。” ‎ 教授的盛赞让舒乐心里受到很大的触动，她又能心无旁骛地演奏。她的小提琴演奏水准大幅提高。一年后，学校又举办小提琴大赛。她以一曲《心在远方》征服观众和评委，获得第一名。 ‎ 拿到奖金后的第二天，舒乐登上回国的飞机。一进家门，舒乐看到父亲病了，两位老人见到女儿，惊得半天没合拢嘴。 舒乐拿出3000美元塞给母亲，又拿过小提琴，含着眼泪给父母演奏起了《心在远方》。 ‎ 一曲终了，父亲的目光落在小提琴上，喃喃地说：“公司破产后，我一直在外打工，我打工的那个地方是全球最大的小提琴生产基地，世界上每三把小提琴中，就有一把是那里生产的。寄给你的这把小提琴，就是我亲手制作的。”‎ 舒乐低下头，轻轻地抚摸着小提琴，刹那间，一股暖流涌遍全身。‎ ‎（选自2014第6期《微型小说》，有删减。）‎ ‎12. 请用一句话概括这篇小说的主要内容。（3分）‎ ‎ ‎ ‎13.文中划横线的句子极富表现力，请根据加点词揣摩舒乐的心理。（4分）‎ ‎（1）舒乐窘得满脸通红，强忍泪水，默默地把小提琴包好，塞到床底下，再也没有动过。‎ ‎ ‎ ‎（2）舒乐低下头，轻轻地抚摸着小提琴，刹那间，一股暖流涌遍全身。‎ ‎ ‎ ‎14.舒乐两次参加学校小提琴大赛，第一次输得很惨，第二次获得第一名，主要原因是什么？（２‎ ‎ ‎ ‎15. 小说中杰克逊教授是个怎样的人？（3分）‎ ‎ ‎ ‎16. 联系自己的实际，谈谈你读了这篇小说后的感悟。（3分）‎ ‎ ‎ 三、古诗文阅读（20分）‎ ‎（一）阅读下面一首词，完成 17-18题。（4分）‎ ‎ 春光好 (欧阳炯)‎ ‎    天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。   笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？‎ ‎【注释】雪坞：背阳处尚未消融的雪坡。‎ ‎ 17．“花偎雪坞浓香”中“偎”字用得极好，你认为好在哪里？（2分）‎ ‎ ‎ ‎18. 这首诗抒发了作者怎样的感情？（2分） ‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读下面课内文言文，完成19—21题。（8分）‎ ‎ 生于忧患，死于安乐 ‎ 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市,故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。‎ ‎ 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。‎ ‎19. 解释下列句子中加点的词语。（4分）‎ ‎(1) 故天将降大任于是人也 （2）必先苦其心志 ‎ ‎ （3）人恒过然后能改 （4）入则无法家拂士 ‎ ‎20. 下列加点字意义和用法相同的一项是( )。（2分）‎ ‎ A.必先苦其心志 其如土石何 ‎ B.困于心衡于虑而后作 出淤泥而不染 ‎ C.舜发于畎亩之中 何陋之有 ‎ D.故天将降大任于是人也 战于长勺 ‎21. 用现代汉语翻译下面句子。（2分）‎ 然后知生于忧患而死于安乐也。 ‎ ‎（三）阅读下面课外文言文，完成23—25题（8分）‎ 戴高帽 俗以喜人面谀①者曰：“喜戴高帽”。有京朝官出仕于外者，往别其师。师曰：“外官不易为，宜慎之。”其人曰：“某备有高帽一百适人辄送其一当不至有所龃龉②。”师怒曰：“吾辈直道③事人，何须如此!”其人曰：“天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤？”师颔其首曰：“汝言亦不为无见。”其人出，语人曰：“吾高帽一百，今止存九十九矣。” 【注释】①谀：奉承。②龃龉（jǔ yǔ）：上下牙齿不齐。比喻意见不合，产生矛盾。③直道：直率的方式。‎ ‎22. 解释下列句子中加点的词语。（4分）‎ ‎ (1) 外官不易为 （2）适人辄送其一 （3）师颔其首曰 （4）语人曰 ‎ ‎23. 下面句子句读正确的一项是（ ）。（2分）‎ 某备有高帽一百适人辄送其一当不至有所龃龉 A．某备有高帽一百，适人辄送，其一当不至有所龃龉。‎ ‎ B．某备有高帽一百，适人辄送其一，当不至有所龃龉。‎ C．某备有高帽，一百适人辄送，其一当不至有所龃龉。‎ ‎ D．某备有高帽，一百适人，辄送其一当不至有所龃龉。‎ ‎24. 这篇文章反映了当时怎样的社会现实？（2分）‎ ‎ ‎ 四、作文（45分）‎ ‎25. 从下面两道作文题中任选一题作文。‎ ‎（1）题目：我要为你唱首歌 ‎（2）为了我们共同的梦想，为了我们坚定的信念，你在乎什么，又不在乎什么？请以“ 我不在乎”为题写一篇作文。‎ 要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字。②假如选第二个题目，先把题目补完整，然后作文。‎ ‎2014年九年级学业水平适应性考试 语文答题卷 一、语文知识积累与运用（24分）‎ ‎1．（ ）2．（ ）3．（　   ）4.（ ）‎ ‎5．（4分） ‎ A. B. ‎ C. D . ‎ ‎6.（每空1分，共6分）‎ ‎（1） （2） ‎ ‎（3） ， ‎ ‎（4） ， ‎ ‎7.（6分）‎ ‎（1）（2分） ‎ ‎（2）（2分） ‎ ‎（3）（2分）湛蓝的天空像碧玉一样澄澈；苍翠的树木像卫士一样挺拔； ‎ ‎ 。‎ 二、现代文阅读（26分）‎ ‎（一）‎ ‎8．（3分） ‎ ‎ ‎ ‎9．（3分） ( )‎ ‎10．（2分） ‎ ‎ ‎ ‎11．（3分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）‎ ‎12.（3分） ‎ ‎ ‎ ‎13.（4分）‎ ‎（1） ‎ ‎（2） ‎ ‎14.（２分） ‎ ‎ ‎ ‎15. （3分） ‎ ‎ ‎ ‎16.（3分） ‎ ‎ ‎ 三、古诗文阅读（20分）‎ ‎（一）‎ ‎ 17．（2分） ‎ ‎ ‎ ‎18.（2分）  ‎ ‎（二）‎ ‎19.（4分）‎ ‎(1) （2） （3） （4） ‎ ‎20. （2分）( )‎ ‎21.（2分） ‎ ‎（三）‎ ‎22.（4分）‎ ‎ (1) （2） （3） （4） ‎ ‎23. （2分）（ ）‎ ‎24.（2分） ‎ ‎ ‎ 四、写作（45分）‎ ‎2014年九年级学业水平适应性考试语文参考答案 一、语文知识积累与运用（24分）‎ ‎1.C 2．B 3. B 4. D （每题2分） 5. （4分）A.（林）黛玉B.简爱C.鲁提辖拳打镇关西 D真假美猴王 6.（6分）（1）舍生而取义者也（2）独酌无相亲 （3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（4）足蒸暑土气，背灼炎天光。‎ ‎7.（6分）（1）实验中学参与“五水共治”宣传活动。（内容正确1分，语言简洁1分）（2）示例：为了我们的健康请爱护小河。（委婉语气1分，内容1分。）‎ ‎（3）示例：碧绿的池塘像眸子一样闪亮。（比喻修辞1分，句式1分。）‎ 二、现代文阅读（26分）‎ ‎（一）8. 扎堆出游，注重形式（热衷拍照），疯狂购物，行为不文明。（答出其中三点即可得3分）‎ ‎9. A（3分）‎ ‎10．“乱丢垃圾”获得72%的投票，是国人心目中最不文明的出境游行为。（2分）‎ ‎11．表明观点1分，围绕观点谈看法2分。‎ 例1：我觉得不文明行为不能总打中国标签。（1分）国人的不文明的现象只是少数游客的个人行为，外国人也有这样那样的不文明行为，实在不必专门针对中国游客横加指责。 （2分）‎ 例2：我们没有办法禁止他人戴“有色眼镜”看中国人。（1分）但我们可以换一个角度看问题，如果每一个中国游客都能遵守当地的行为准则，尊重当地的风俗习惯，约束个人的不良行为习惯，随着时间推移，这种“标签”终将消失。（2分）‎ 例3：外国人的看法并不是我们行为的标尺，外国人的不文明行为也不是我们仿效的对象。（1分）中国是文明之邦，理应坚守并传递文明礼仪，而不是比丑、比恶、比坏。我们要宽容和直面一切批评，并从中清醒地建立起真正而坚实的自信。（2分）‎ ‎（二）12.舒乐（1分）在教授的鼓励下用父亲寄来的小提琴成功的演奏了（1分）《心在远方》。（1分）‎ ‎13.（1）写出了舒乐听到同学谈论父亲寄来的小提琴是便宜的地摊货时的窘迫、尴尬、（1分）难过（1分）的心理。‎ ‎（2）写出了舒乐了解真相后对琴的珍爱（1分）以及内心的感动（1分）。‎ ‎14.主要是心态不同，第一次输的很惨是因为同学们在台下议论她的琴差使她感到自卑失去信心不投入（1分），第二次因为教授的鼓励使她重拾信心坦然面对，全心投入（1分）。（意对即可）‎ ‎15.真诚，善解人意（1分），善良，有爱心（1分），善于引导，有教育智慧（1分）的教授。‎ ‎16.在现实生活中我们会遭遇种种不被认可的眼光，(联系实际1分）我们应该迅速调整心态坦然面对，不要让别的眼光成为自己前行路上的绊脚石。也可以从下面角度来回答：要想获得成功自信很重要；不能用价格的高低衡量一个物品的价值等。（感悟2分，写出一点即可。）‎ 三、古诗文阅读（20分）‎ ‎ （一）17. “偎”字运用拟人，形象生动地写出了花的娇美，富有情趣。（2分）‎ ‎18.表达了诗人对春天的赞美和喜爱之情。（2分）‎ ‎（二）19.（1）这（2）使……困苦（3）常常、经常（4）通“弼”，辅佐（4分）‎ ‎20.D （2分） 21.这样以后，人们才会明白，因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。（或这样以后忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。）（2分）‎ ‎（三）22.（1）做官（2）碰到，遇见（3）点头（4）告诉（4分）‎ ‎23.B （2分） 24.爱听好话，喜欢奉承（2分）‎