《强项令》ppt课件9

26 强项令 范晔 ( 南朝宋 ) （ 398—445 ）南朝宋史学家，著作 《 后汉书 》 。 范 晔 ( yè ) “后汉”即“东汉”。 (“ 西汉”也称“前汉” ) ， 建朝者是光武帝刘秀。 《 后汉书 》 是一 部纪传体断代史，与 《 史记 》 、 《 汉书 》 、 《 三国志 》 并称为“前四史”。 《 史记 》 ( 西汉 ) 司马迁 《 汉书 》 ( 东汉 ) 班固 《 三国志 》 ( 西晋 ) 陈寿 强 项 令 董宣 谁来说说题目的意思？ 那么这个人是谁？ 硬 脖子 县令 jiàng xiàng lìng 为什么被称为“强项令”？ 朗读课文 根据注释，翻译课文。 注意下列字音。 圉 （ ） 骖乘 （ ） 箠 杀（ ）以头击 楹 （ ） 臧 亡 匿 死（ ）（ ） 因 敕 （ ） 枹 鼓不鸣（ ） 斛 （ ）艾 绶 （ ） y Ŭ nì chuí yíng chì cān shèng cáng fú hú shòu 董宣 , 字少平，陈留 圉 人也。 …… 后 特 征 为洛阳令。时湖阳公 主 苍头 白日杀人， 因 匿主家，吏不能得。 及 主出行，而以奴 骖 乘 ，宣于夏门亭候之，乃 驻 车 叩 马， 以 刀画地， 大言 数 主之失， 叱奴下车， 因 格 杀之。主即还宫诉帝，帝大怒，召宣，欲 箠 杀 之。宣叩头曰：“愿 乞 一言而死。”帝曰：“ 欲何言 ？”宣曰：“陛下 圣德 中兴，而 纵 奴杀 良人 ，将 何以 理 天下乎 ？臣不须 箠 ，请得自 杀。”即以头击 楹 ，流血 被 面。 yǔ , 地名 特例 征召 等到 因为 家奴 用 拉住 停留 Cān shèng , 陪乘 名词作状语 , 用鞭子 击打 接着 shǔ , 列举 大声说 放纵 圣明德行 倒装句 , 欲言何 求 柱子 名作动 , 鞭打 倒装句 , 以何 ; 理 , 治理 平民，百姓 通“披 ” , 盖，覆盖 帝令小黄门 持 之，使宣叩头 谢 主，宣不从， 强 使 顿 之，宣两手 据 地，终不肯俯。主曰：“文叔为 白衣 时， 臧 亡 匿 死，吏不敢至 门。今为天子， 威 不能 行 一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。” 因 敕 ：“强项令出！”赐钱三十万，宣 悉 以 班 诸吏。 由是 搏击 豪 强， 莫不 震 栗 。京师 号 为“卧虎”。 歌 之 曰：“ 枹 鼓不鸣董少平。” 扶 强迫 平民，百姓 按，撑 认错 叩头 隐藏 同“藏”，隐藏 命令 施行，施加 威严 捕捉打击 把 全，全部 于是，就 没有谁不 通“颁”分发 从此 发抖 称 歌颂 他 鼓槌 董宣，字少平，（是）陈留郡圉地人 …… 后来被特别征召当洛阳令。当时，湖阳公主的家奴白天杀人，因为藏匿在公主家 ，府吏不能捕获他。等到公主出门，而让这个家奴陪乘。董宣在夏门外的万寿亭等候，拦住（公主的）车马，用刀圈地，大声 数说 公主的过失，呵叱（那）家奴下车，接着便把家奴打死了。公主立即回到宫里向光武帝刘秀告状。皇帝十分愤怒，召见董宣．要用鞭子打死他。董宣磕头说：“希望乞求说一句话再死。”皇帝说：“想要说什么话？”董宣说：“陛下您因德行圣明而中兴复国，但现在却纵容家奴杀害（无辜）百姓，将凭什么来治理天下呢？我不必用鞭子打，请求能够自杀．”当即就用头撞击柱子，（顿时）血流满面 。 皇帝命令太监扶住董宣，让他磕头向公主谢罪 。董宣不答应，（光武帝命小太监）强迫他磕头，董宣两手撑在地上，始终不肯低头。 强项令 公主说：“过去弟弟你是平民的时候，隐藏逃亡犯、死刑犯，官吏不敢到家门。现在做皇帝，威严不能施加给一个县令吗？”皇帝笑着说：“（做）皇帝和（做）百姓不一样。” 于是命令道：“硬脖子县令出去！”赏赐三十万钱。董宣把它全部分给手下众官吏．从此，（他）捕捉打击依仗权势横行不法之人，（那些人）没有一个不害怕得发抖。京城里称他是“卧虎”。歌颂他说：“没人击鼓鸣冤的是董少平。” 在县五年。年七十四， 卒 于官。 诏 遣 使者 临 视，唯见布被 覆尸， 妻子 对哭，有大麦数 斛 、敝车一乘。帝 伤 之，曰：“董 宣廉洁，死乃知之！” 以 宣尝为二千石，赐艾绶， 葬以大夫 礼 。 察看 妻子和儿子 古代度量单位 伤心 因为 下诏 派遣 倒装句 , 以大夫礼葬： 按大夫的礼节安葬 死 （董宣）当了五年洛阳令。七十四岁时，死在任上。皇帝下诏派遣使者视察，只看见布做的被子盖在尸体上．（董宣的）妻子和儿子相对而哭。（家中）只有几斛大麦， 一辆 破车．皇帝很伤心，说：“董宣廉洁 ，到（他）死了（我）才知道。”因董宣曾经当两千石（的官员的资历） , （皇帝）赐（他）系印纽的绿色丝带，并按大夫的礼节安葬。 第一段 : 正面写董宣执法的 故事 . ( 课文的重点内容 ) 第二段 : 记叙董宣去世后家中贫困的景况 . ( 侧面写董宣 ) 内容结构 ： 复述课文，理清故事情节。 复述故事，理清故事情节。 找出故事的开端、发展、高潮、结局的句子。 起因 （时湖阳公主 — 吏不能得）：公主家奴杀人，吏不能得。 发展 （及主出行 — 因格杀之）：董宣找准机会，格杀家奴。 高潮 （主即还宫诉帝 --- 宣两手据地，终不肯俯）：公主告状，董宣痛陈杀奴的理由光武帝命董宣向公主叩头谢罪，董宣宁死不肯。 结局 （主曰：文叔为白衣 — 赐钱 30 万。宣悉以班诸吏）光武帝明白个中道理，重赏董宣。 思考题 : 1 、课文在塑造董宣这个人物形象时，主要用了什么手法？ 2 、汉光武帝刘秀对董宣的态度前后发生了哪些变化？从哪些地方可以看出？ 态度：先是“ 怒 ”（表现在“召宣” 欲箠杀之）；接着听了董宣的陈述，改为“ 笑 ”（表现在“因敕”“赐钱三十万”）；最后，当董宣卒于官时，帝 伤 之（表现在“董宣廉洁，死乃知之”。） 董 宣 不畏权贵 秉公执法 正面描写 （ 语言、动作） 廉洁 侧面烘托 3 、董宣具有哪些优秀品质和美德？ 执法严明，不畏强权，刚正不阿；廉洁 4 、从湖阳公主包庇家奴的行为 , 说说当时社会的法制状况。 可见当时法制不健全，权贵们可以无视法律，甚至可以草菅人命，并且不受法律制裁。刘秀起初并不以为然，直到董宣冒死陈言，才改变了看法，要“圣德中兴”。 小结（主旨） : 本文是一篇人物传记，文中通过记叙“董宣执法”的故事和董宣去世后家中贫困境况 , 从正、侧面体现了董宣不畏权贵、秉公执法、廉洁的高尚品质。 3 、董宣未经审判，“格杀”湖阳公主家奴，你对此有何看法？在现今社会，能否这样？ 现代与古代的“法”与“执法” 不同，现代法律分公安、检察、法院三个部门，三权分立，各司其职。 董宣此举是迫不得已而为之，在当时的社会制度下，贵族阶级拥有特权，他们犯了法，可以不受法律制裁，如果依照法律程序，公主一定会百般阻挠，包庇自己的家奴，对董宣执法造成困难，为了避免这种情况，伸张正义，在证据确凿的情况下，董宣未经审判，杀了公主的家奴，这是可以理解的。 字词总结 : 1 、通假字 ① 流血 被 面 ② 臧 亡匿死 ③宣悉以 班 吏 “被”通“披”，盖，覆盖 “臧”同“藏”，隐藏 2 、古今异义词： ① 特征 古：特例征召 今： 作为事物特点的标志 ② 妻子 古： 妻子和儿子 今：男子的配偶 “班”通“颁”，分发 ④ 白衣 ③ 谢 2 、古今异义词： 古：平民，百姓 今：白色的衣服 古：认错 今： 感谢 3 、词类活用： ① 欲箠杀之： ② 臣不须箠 箠，名词作状语，用鞭子 箠，名词作动词，鞭打 ⑤搏击 古：捕捉打击 今：奋力斗争和冲击 4 、文言句式： ① 判断句： 董宣 , 字少平，陈留圉人也。 ② 倒装句： 欲何言？ 将何以理天下乎？ 葬以大夫礼 5 、一词多义： ① 因 ② 叩 ③ 被 ① 因匿主家 ② 因格杀之 ③ 因敕 ① 乃驻车叩马 ② 使宣叩头谢主 ① 流血被面 ② 唯见布被覆尸 因为 接着 于是，就 拉住，勒住 磕 动词，通“披”，盖，覆盖 名词，被子 5 、一词多义： ④ 数 ⑤ 令 ⑥ 以 ① 大言数主之失 ② 有大麦数斛 ① 帝令小黄门持之 ② 威不能行一令乎 ① 而以奴骖乘 ② 以刀画地 ③ 将何以理天下乎？ ④ 宣悉以班诸吏 ⑤ 以宣尝为二千石 ⑥ 葬以大夫礼 动词，列举 （罪过或过失） 数词，几 动词，命令 名词，县令 让 凭，拿 用 把 连词，因为 按照 ⑦之 ①大言数主之失 ②欲箠杀之 ③死乃知之 的 代词，指代董宣 代词，指代董宣的廉洁 ⑧乘 ①而以奴骖乘 ②敝车一乘 Shèng ，驾车 Shèng ，古代称四匹马拉的车一辆为一乘，译为辆 好好学习，天天向上