2010年四川省巴中市中考语文试卷及答案
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2010年四川省巴中市中考语文试卷及答案

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资料简介
巴中市二○一○年高中阶段学校招生考试 语文试卷 ‎(全卷满分150分,120分钟完卷)‎ 说明:1.本试卷共三大题,28个小题。‎ ‎ 2.考生用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔答卷。‎ 题号 一 二 三 总分 总分人 得分 一、积累与运用(30分)‎ ‎1.阅读下面两段文字,然后根据问题回答。(8分)‎ ‎ 巴中市位于四川东北部、大巴山系米仓山南麓,是川东北的一颗璀璨的明珠。是著名的“银耳之乡”、“黄羊之乡”。除了物产丰富,旅游资源也丰富。南龛摩崖造像被yù( )为“盛唐彩雕全国第一”,诺水河溶洞则是闻名遐迩,光雾山更是人间仙境。这里人杰地灵,yùn( )育了宋代天文学家张思训和“世界十大革命性伟人”晏阳初。‎ ‎ 通过上面的介绍,一定使你感到自豪吧!每个巴中人都应该关爱自己的家乡。有机会的时候,别忘了向外地朋友推荐巴中哦!‎ ‎①给短文中加点字注音,给拼音写上汉字。(4分)‎ ‎ 南麓( ) 遐迩( ) yù为 yùn育 ‎ ‎②为宣传巴中特色经济,请把下面这幅对联补充完整。(2分)‎ ‎ 上联:平昌白酒名扬四海 ‎ 下联: ‎ ‎③第2段文字中有一个病句,请改正。(2分)‎ ‎ 改正后的句子为: ‎ ‎2.你一定读过不少古诗词,请用原文填空。(每空1分,共10分)‎ ‎①了却君王天下事, 。可怜白发生!(《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》‎ ‎②大漠孤烟直, 。(《使至塞上》)‎ ‎③过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。 。(《望江南》)‎ ‎④ ,直挂云帆济沧海。(《行路难》)‎ ‎⑤写花的古诗词很多,请写出连续的两句: , 。‎ ‎⑥“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”与《白雪歌送武判官归京》中的两句有异曲同工之妙。这两句诗是: , 。‎ ‎⑦上海世博会将于2010年10月31日闭幕,你可以引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“ , ”来送别海内外朋友。‎ ‎3.文学名著阅读。(4分)‎ 根据下面的情节回答问题。‎ 在酒楼上,他与金氏父女萍水相逢。在听了金氏父女的哭诉之后,他找到郑屠,一番戏弄之后,“扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油铺,咸的,酸的,辣的,一发都滚出来。”接着他又打了一拳,“打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺的:红的,黑的,紫的,都绽将出来。”……‎ ‎①这一情节中的“他”是: ,绰号: (2分)‎ ‎②从中可看出这个人的性格特点是: (2分)‎ ‎4.综合性学习。(8分)‎ ‎ 最近几年,全球各地地震频发。从汶川到海地,从智利到玉树,给各国人民生命财产造成了惨重损失。请你参加下列活动:‎ ‎①学校准备为玉树受灾民众举行一场爱心捐赠,请你为这次活动拟一条宣传标语。(2分)‎ ‎ ‎ ‎②假如你是活动的组织者,请你致一个简短的开幕词。(要求至少运用一种修辞手法,不少于30字。)(2分)‎ ‎ ‎ ‎③如果你校要办一期关于地震常识的版报,请你为这期板报再设计两个栏目。(2分)‎ ‎ 栏目:地震前兆, , 。‎ ‎④假如一位灾区的同龄人在网上发帖,地震造成了他的父母悲惨离世,自己也对生活失去了信心。你准备怎样跟帖留言。要求不少于30字。(2分)‎ ‎ ‎ 二、阅读理解(70分)‎ ‎(一)阅读《风雨中的菊花》一文,完成5—10题。(18分)‎ 风雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨。‎ 多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。‎ ‎“太太,行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。‎ ‎“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。‎ ‎ 多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。‎ 多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币,递到他手里。‎ ‎“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。‎ ‎ 多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。‎ ‎ “你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。‎ ‎ 这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人居然 是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。‎ ‎ “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。‎ ‎ “要我们送给什么人吗?”‎ ‎ “不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”‎ ‎ “一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。‎ 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。‎ 这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。‎ ‎ 火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。‎ ‎ 火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。 ‎ ‎5.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)‎ ‎6.作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么?(3分)‎ ‎7.你是如何理解标题“风雨中的菊花”?(3分)‎ ‎8.品读全文,请用简洁的语言填写多尔先生对小男孩的情感态度的变化。(每框不超过3字)‎ ‎(3分)‎ 鄙夷 ‎ ‎ ‎9.“这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加点词语指什么?(3分)‎ ‎10.批注是一种很好的读书方法,它能及时记录我们阅读时的思考和感悟。批注的角度很多,请从文章中摘录一处文字并进行批注。(3分)‎ 摘录内容 批 注 ‎(二)阅读《侏儒眼镜猴》一文,完成11—16题。(17分)‎ 侏儒眼镜猴 毕役 ‎ ①‎ ‎1921年,当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆,人们就再也没有看到过这种动物。因此,科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。2008年,这种像老鼠一样大小的灵长类动物被科学家意外地发现,原来它们一直隐藏在印度尼西亚茂密山林中。‎ ‎ ②此前,两位印尼科学家于2000年在瑞林都国家公园意外地发现一只侏儒眼镜猴,可惜它误中陷阱,重伤丧命,但至少证明侏儒眼镜猴这一物种尚未灭绝。于是,美国研究人员随同一支印尼当地的科研小组前往该处海拔2100多米的山顶上探察。终于发现了4只侏儒眼镜猴,并且成功捕获了2只雄性和1只雌性个体。他们将无线电项圈套在这些侏儒眼镜猴的身上再将它们放生,这样就可以随时掌握它们的行踪了。‎ ‎ ③眼镜猴体形很小,体长一般在9~18厘米之间;体重很轻,50~150克之间,像小老鼠一样,甚至可让它在钢笔上爬来爬去。它有一对异于平常、大得出奇、直视前方的大眼睛,直径都在1厘米以上。眼镜猴不仅以眼睛大而出名,它们的两只膜状的耳朵非常灵敏,只要周围稍稍有一点动静,就能够觉察出来。‎ ‎ ④侏儒眼镜猴是眼镜猴中的一种。侏儒眼镜猴也叫小眼镜猴,是世界上最小也是最稀有的灵长类动物。它的体长约为11厘米,体重50克左右,体型只有菲律宾眼镜猴的一半大。除了微小的体型外,它那直径达1.6厘米的大眼睛和浓密的皮毛也特别引人注目,这种皮毛可以让它们在潮湿阴冷的密林中保持正常的体温。‎ ‎ ⑤利用无线电项圈,研究人员了解了侏儒眼镜猴的一些习性。例如,虽然侏儒眼镜猴的体型比其他眼镜猴更小,但它们的腿却都几乎一样长。因此,侏儒眼镜猴更善于利用其超长的腿在森林里上下跳跃。从一个树梢跳到另一个树梢。在睡眠方面,这种夜行动物喜欢藏在掏空的树干里休息,比其他眼镜猴更为安静。‎ ‎ ⑥侏儒眼镜猴的发现是个令人鼓舞的喜讯,但也有一些环保人士为此担忧,他们担心盗猎者按照新闻线索去捕捉本来就罕见的侏儒眼镜猴。类似的盗猎案件在世界各地都曾有所发生。印尼的研究人员则认为,通过科学研究获得这个物种的更多信息,印尼政府会更好地对它们采取保护措施。‎ ‎11.全文的说明顺序是什么?(3分)‎ ‎12.第①自然段中的下面句子体现了说明文的语言特点,请简要分析。(3分)‎ ‎1921年,当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆,人们就再也没有看到过这种动物。因此,科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。‎ ‎13.第③段介绍了眼镜猴的哪些特点?(3分)‎ ‎14.第④段中的划线句子使用了哪些说明方法?并分析其作用。(4分)‎ ‎15.第⑤段介绍了侏儒眼镜猴的哪些生活习性?(2分)‎ ‎16.应该如何保护侏儒眼镜猴呢?请提一条建议。(2分)‎ ‎(三)阅读《人人皆可为国王》一文,完成17—21题。(15分)‎ 人人皆可为国王 梁衡 ‎ ①说到权力和享受,国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标,但我们也大可不必妄自菲薄,我们人人都可以成为自己的国王。‎ ‎ ②虽然大有大的好处,但它却不能占据全部的风光。比如,同是长度单位,以“里”去量路程可以,去量房屋之大小则不成;以“尺”去量房屋大小可以,去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具,望远镜可以观数里、数十里之外,看微生物则不行,能挥洒自如的是显微镜。以人而论,权大位显,如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好,“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁,因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。‎ ‎ ③在现代社会里,每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王,享受高呼万岁的崇敬,享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王;作家、画家是欣赏者的国王;学者、教授是他学术领域的国王;幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴,也俨然如王——孩子王。就是牧羊人,在蓝天白云下长鞭一甩,引吭高歌,也有天地间唯我独尊的国王感。‎ ‎④当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王。塞翁失马,焉知非福;失之东隅,收之桑榆。北宋时的柳永,宋仁宗不喜欢他,几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到,他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁,沿途官民却争相拜迎,泪洒长亭,赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问,去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。‎ ‎ ⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会,那歌手也没有什么名,但当时着实有王者风范,台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”,演唱结束,要跟他拥抱。‎ ‎ ⑥国王的精神享受有三:一是有成就感;二是有自由度;三是有追随者。只要做到这三点,不管你是白金汉宫里的英国女王,还是拉着小提琴的街头艺术家,在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难,只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成,大小总有事业之成;虽没有权的自由,但有身心的自由;虽没有臣民追随,但一定有朋友、有人缘,也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王,谁也不用自卑,谁也不要骄傲。‎ ‎17.文章的中心论点是什么?(3分)‎ ‎18.文章第②段运用的论证方法主要是什么?作用是什么?(3分)‎ ‎19.文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的?(3分)‎ ‎20.请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。(3分)‎ ‎21.你认为本文的观点对生活中的哪些人会有非常大的触动?(3分)‎ ‎(四)阅读下面这篇文段,完成22—27题。(20分)‎ 晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。‎ ‎ 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。‎ ‎ 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设洒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”‎ ‎ 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。‎ 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。‎ ‎22.解释下列加点词语。(4分)‎ ‎(1)渔人甚异之( ) `(2)悉如外人( )‎ ‎(3)阡陌交通( ) (4)便要还家( )‎ ‎23.下列各项中加点词语意思完全相同的一项是( )(2分)‎ A.以 不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)‎ ‎ 家贫,无从致书以观(《送东阳马生序》)‎ B.之 缘溪行,忘路之远近(选文)‎ ‎ 辍耕之垄上(《陈涉世家》)‎ C.为 武陵人捕鱼为业(选文)‎ ‎ 不足为外人道也(选文)‎ D.虽 虽乘奔御风,不以疾也(《三峡》)‎ ‎ 虽杀臣,不能绝也(《公输》)‎ ‎24.翻译句子。(4分)‎ ‎ (1)乃不知有汉,无论魏晋。‎ ‎ (2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。‎ ‎25.下列说法有误的一项是( )(3分)‎ ‎ A.所选文段出自《桃花源记》,作者陶渊明,东晋人。‎ ‎ B.文章是以渔人进出桃花源为线索来结构全文的。‎ ‎ C.桃源中人与渔人所处的社会环境的生活是不一样的。‎ ‎ D.太守遣人随渔人去寻找桃花源,说明太守也想到桃源中去过桃花源中人的生活。‎ ‎26.本文演绎出的一个成语是什么?本文寄托了作者怎样的社会理想?(4分)‎ ‎27.请就文中所描绘的桃源生活,谈谈你的看法。(3分)‎ 三、作文(50分)‎ ‎ 鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,而你的愿望是什么呢?可能是为玉树灾区祈福,可能是为西南旱灾祈雨,可能是为爸爸妈妈祈祷,也可能是为自己许下梦想……敞开心扉,尽情地写出内心的愿望吧!‎ ‎28.请以“愿望”为话题,写一篇作文。‎ ‎ 要求:(1)题目自拟;(2)文体不限;(3)字数不少于550字,诗歌不少于20行;‎ ‎ (4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。‎ 巴中市二○一○年高中阶段学校招生考试 语文试题参考答案及评分意见 一、积累与运用(30分)‎ ‎1.①lù xiá 誉 孕(每空1分,共4分)‎ ‎②示例:南江黄羊声震九州(2分)(答案不唯一,基本对仗即可(‎ ‎③改为:上面的介绍,一定使你感到自豪吧!(2分)(或:通过上面的介绍,你一定感到自豪吧!)‎ ‎2.(每空1分,共10分。如有错字、添字、漏字该空不得分)‎ ‎①赢得生前身后名 ②长河落日圆 ‎③肠断白蘋州 ④长风破浪会有时 ‎⑤示例:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(不唯一,符合题意即可)‎ ‎⑥山回路转不见君,雪上空留马行处。‎ ‎⑦海内存知己,天涯若比邻。‎ ‎3.①鲁智深(或鲁提辖、鲁达)(1分) 花和尚(1分) ②侠肝义胆、疾恶如仇、见义勇为等等。(2分)‎ ‎4.(1)捐一分钱,献一份爱。(2分)(答案不唯一,内容上紧扣爱心捐赠,语言简洁即可)‎ ‎ (2)示例:‎ 同学们:当你看到灾区成片倒塌的房屋时,当你听到灾区的人们生离死别的呼喊时,当你想到灾区无数的儿童即将成为孤儿时,难道你不觉得该为灾区的同胞们做点什么吗?同学们,请伸出你的手,献出你的爱。(2分。答案不唯一,无修辞不给分)‎ ‎ (3)示例:震时避险 震后自救(2分)(不唯一,符合题意即可)‎ ‎ (4)生命只有一次,请珍惜生命。你勇敢坚强地活下去,才会让九泉之下的父母的灵魂得到安慰。(2分)(不唯一,符合题意即可)‎ 二、阅读理解(70分)‎ ‎(一)(18分)‎ ‎5.多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲,深受感动。(3分)(或:“小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲”也可给分)‎ ‎6.小乞丐为讨足给妈妈买花的钱,忍受侮辱。说明了讨钱的艰难(1分);这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比,表现多尔的同情心。(2分)‎ ‎7.“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。“风雨”的环境渲染了气氛,更能表现出对母亲的热爱与怀念。(3分)‎ ‎8.难过 惊讶 感动(共3分,每空1分。意思相近即可)‎ ‎9.小乞丐买花献给过生日的妈妈。(3分)(意思相近即可)‎ ‎10.(3分)(摘录1分,批注2分。答案不唯一,符合题意即可)‎ 示例:‎ 摘录内容 批注 他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。‎ ‎“一步一步地缓缓地”表现了小乞丐献花态度的虔诚,对母亲充满了哀思与怀念 ‎(二)(17分)‎ ‎11.逻辑顺序(3分)‎ ‎12.“可能”表推测。说明侏儒眼镜猴并非一定灭绝了。体现了说明语言的准确、严密。(3分)‎ ‎13.体形很小、体重很轻;眼睛大;耳朵灵敏(共3分,每个特点1分)‎ ‎14.列数字(1分),通过具体数字说明侏儒眼镜猴的体形小、体重轻的特点。(1分)作比较(1分)通过与菲律宾眼镜猴的比较,突出了侏儒眼镜猴的体形之小。(1分)‎ ‎15.①善于跳跃(1分) ②在掏空的树干里休息。(1分)‎ ‎16.建立保护区(2分)(答案不唯一,符号题意即可)‎ ‎(三)(15分)‎ ‎17.人人皆可成为国王(3分)(意思相近即可)‎ ‎18.举例论证(1分)作用是为了证明“虽然大有大的好处,但是却不能占据全部的风光”这一观点。(2分)‎ ‎19.第③段:每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王。(1分)‎ 第④段:当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王。(1分)‎ 第⑤段:在日常生活中更是人人可以为王。(1分)‎ ‎20.答案不唯一,能紧扣“当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王”这一分论点,举出例子并作简要分析即可。(3分)‎ ‎21.生活中的自卑的人(或骄傲的人)。(3分)‎ ‎(四)(20分)‎ ‎22.(共4分,每空1分)‎ ‎(1)对……感到诧异 (2)都,全 (3)交错相通 (4)通“邀”,邀请 ‎23.D(2分)‎ ‎24.(1)竟然不知道有汉朝,更不必说魏和晋两个朝代了。(2分)(重点词“乃”、“无论”,如翻译错误,酌情扣分)‎ ‎(2)土地平坦开阔,房屋整齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树、竹子一类的东西。(2分,重点词“俨然”、“属”, 如翻译错误,酌情扣分)‎ ‎25.D(3分)‎ ‎26.成语是:世外桃源; 一个没有压迫、没有剥削、没有战乱,人人生活得幸福、愉快的社会理想。(4分,每一文2分)‎ ‎27.这个理想反映了人民摆脱压迫、剥削的要求,是对当时黑暗社会的批判;它带有一定程度的复古倾向,是不可能实现的。(3分,能言之有理即可)‎ 三、‎ ‎28.作文(50分)‎ ‎ 作文评分标准(略)‎

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