2018年山东省济宁市中考语文试题及答案
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2018年山东省济宁市中考语文试题及答案

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资料简介
绝密☆启用并使用完毕前                     试卷类型A 济宁市二〇一八年高中段学校招生考试 语 文 试 题 注意事项:‎ ‎1. 本试卷共6页,满分100分,考试时间120分钟。‎ ‎2. 答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。‎ ‎3. 答选择题时,必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。‎ ‎4. 答非选择题时,必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上。‎ ‎5. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。‎ 一、基础积累(共10分)‎ 阅读下面的文字,完成1—3题。‎ 天边的云层缓缓分开,仿佛在为谁让道。渐渐地有红霞渗透出来,整个芦苇荡(盖上/染上)一层淡红色,屏息凝神看去,芦苇荡的边际似乎开始燥动,不远处冒出几个小点,小点越来越大,定睛一看, ① !它们如晨曦中报晓的使者,欢腾着飞向人群,(盘旋/徘徊)在空中,人群中不时传出阵阵喝彩声,这些水鸟一会儿俯身向下, ② ,亲昵地送去晨光的问侯,一会儿拍翅向上, ③ ,似乎在等待日出的刹那。‎ ‎1. 文中加点字的注音和字形,全部正确的一项是(2分)‎ A. 渗(shèn)透 燥动 B. 屏(bǐng)息 欢腾 C. 亲昵(ní) 晨曦 D. 刹(shà)那 问侯 ‎2. 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(2分)‎ A. 染上 徘徊 B. 盖上 徘徊 C. 盖上 盘旋 D. 染上 盘旋 ‎3. 在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(2分)‎ A. 居然是雪白色的水鸟 轻轻掠过水面 飞到芦苇荡尖 B. 水鸟居然是雪白色的 轻轻掠过水面 飞到芦苇荡尖 C. 居然是雪白色的水鸟 飞到芦苇荡尖 轻轻掠过水面 D. 水鸟居然是雪白色的 飞到芦苇荡尖 轻轻掠过水面 ‎4. 下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(2分)‎ A. 调查显示:消费投诉呈现两大特点:一是服务类消费关注度高,二是互联网广告投诉增长。‎ B. 是大半夜里起来看球赛?还是美美地睡上一觉呢?作为球迷,很多人心里会有些纠结。‎ C. 来到孔子的故乡——曲阜,游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。‎ D. 在“做一天上海人”的特色活动中,全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活。‎ ‎5. 下列句子中,没有语病的一项是(2分)‎ A. 小张告诉小王,睡前看电视时间太长或玩手机时间太长,都会导致他难以入眠。‎ B. 文明要从身边小事做起,市民的一举一动往往可以显示一个城市文明程度的高低。‎ C. 学校组织防震逃生演练活动,目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。‎ D. ‎5月3日至4日,中美就经贸问题举行了磋商,达成了就有关问题保持密切沟通。‎ 二、古诗文阅读(共20分)‎ 阅读下面的文言文,完成6—10题。‎ ‎【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。‎ ‎【乙】孔子谓伯鱼①曰:“鲤乎,吾闻可以与人终日不倦者,其唯学焉。其容体不足观也,其勇力不足惮也,其先祖不足称也,其族姓不足道也。终而有大名,以显闻四方流声后裔者岂非学之效也。故君子不可以不学,其容不可以不饰。夫远而有光者,饰也;近而愈明者,学也。譬之汙池②,水潦③注焉,雚苇生焉,虽或以观之,孰知其源乎。”‎ ‎(选自《孔子家语》,有删改)‎ ‎【注释】①伯鱼:孔子的儿子,名鲤,字伯鱼。②汙(wū)池:水池。③水潦:雨水。‎ ‎6. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)‎ A. 蒙辞以军中多务 辞:推托 B. 孤岂欲卿治经为博士邪 治:研究 C. 但当涉猎,见往事耳 见:了解 D. 及鲁肃过寻阳 过:拜访 ‎7. 下面句子中,加点“焉”字的意义和用法与例句相同的一项是(2分)‎ 例句:水潦注焉 A. 复到舅家问焉 B. 且焉置土石 C. 夫大国,难测也,惧有伏焉 D. 可远观而不可亵玩焉 ‎8. 下列对选文有关内容的解释和分析,正确的一项是(2分)‎ A. 甲文选自《资治通鉴》,这是一部纪传体史书,是由司马光主持编写的。‎ B. 古人都可以自称“孤”,古代君对臣或朋友之间可以亲密地称“卿”。‎ C. 孙权严厉批评吕蒙不爱学习,并现身说法,使吕蒙认识到读书的必要性。‎ D. 孔子认为:打扮外表让人容貌光彩,学习让人更有智慧,二者道理很相似。‎ ‎9. 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)‎ 士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!‎ ‎10.用“/”给下面的句子断句(限断两处)。(2分)‎ 以显闻四方流声后裔者岂非学之效也?‎ ‎11.阅读下面这首清诗,回答问题。(4分)‎ 窘况为许衡州①赋 郑燮 半缺柴门叩不开,石棱砖缝好苍苔。‎ 地偏竹径清于水,雨冷诗情瘦似梅。‎ 山茗未赊将菊代,学钱无措唤儿回。‎ 塾师②亦复多情思,破点经书手送来。‎ ‎【注释】①许衡州:郑燮之友,生活困窘。②塾师:指郑燮。‎ ‎(1)分析诗中“竹”“梅”“菊”等意象的作用。(2分)‎ ‎(2)尾联表达了诗人怎样的感情?(2分)‎ ‎12.补出下列句子中的空缺部分。(6分)‎ ‎(1)三人行,必有我师焉。   ▲   ,其不善者而改之。 (《论语·述而》)‎ ‎(2)日月之行,若出其中;   ▲   ,若出其里。 (曹操《观沧海》)‎ ‎(3)苔痕上阶绿,   ▲   。  (刘禹锡《陋室铭》)‎ ‎(4)莫道不消魂,帘卷西风,   ▲   。  (李清照《醉花阴》)‎ ‎(5)新时代呼唤创新,需要具有时代精神和鲜明个性的人才不断涌现。赵翼在《论诗》中以“   ▲   ,   ▲   ”两句同样表达了自己“贵在创新”的写作主张以及对人才的渴望。‎ 三、语言运用(共5分)‎ ‎13.‎5月18日是“国际博物馆日”,当天,学校组织“走进太白楼”活动,你参与活动的宣传工作,请根据要求,完成下面的任务。‎ ‎【走进直播间】5月18日,《千古风流太白楼》在央视中文国际频道《国宝档案》播出,节目全长13分钟,讲述了济宁太白楼的前世今生。为了这期节目的播出,栏目摄制组于3月6日走进济宁太白楼,采用多种方式对建筑、碑刻等有关遗迹进行拍摄。《国宝档案》是国内极具知名度的一档文博类栏目,以高标准、高品位、高水准深受文博界专家和海内外收藏爱好者的好评。‎ ‎(1)请为这则新闻拟写一个标题。(20字以内)(3分)‎ ‎【推介太白楼】太白楼乃任城古八景之一,名传于世千余载,现为山东省重点文物保护单位。诗人李白曾居住在任城(今济宁),常在此与朋友一起饮酒。太白楼作为中国历史文化名楼之一,其悠久的历史见证着诗仙李白文化在济宁的传承。‎ ‎(2)请参考以上资料,写一句生动的宣传语,吸引更多同学走进太白楼。(2分)‎ 四、现代文阅读(共25分)‎ ‎(一)阅读下面的文章,完成14—16题。(10分)‎ 人生因阅读而气象万千 陈凌 ‎①每到世界读书日,这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起:1940年10月22日,英国遭受空袭,位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免,几乎被炸成废墟,墙壁倾颓,砖石满地,但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去,又在尚未倒塌的书架前翻捡书籍。战火的残酷与读书所展现的不屈意志,两相对比,不仅给人以强烈的视觉冲击,更给人以持久的感动。‎ ‎②或许,也会有人不解:战火纷飞,还不忘阅读,为的是什么?“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎,但有书香滋润的灵魂不会。”不久前,在一家书店里看到的一则读者留言,或许可以作为解答。对于那3名男子而言,阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”,而是勇敢面对现实,让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。‎ ‎③阅读何以有这样的伟力?一位作家曾指出,阅读实际上会给人以两种收获,一种是通过读书,知道自己原来不知道的东西;另一种是通过读书触发反思,知道自己本来就有的东西,并激活它。前者是知识,后者是智慧。 (1) 。一个人的努力往往会让自己有更多的选择,知识让我们理解每一项选择的意义,而智慧还能进一步让人知道,自己的选择是符合内心的,从而坚定前行的意志。‎ ‎④人生如果远离了阅读,就等于一间房子没有窗户。曾国藩一生饱览群书,文章笔力雄厚,就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。然而,即便有如此深厚的功底,他依然认为自己有“三耻”,居第一位的,就是对天文和算学“毫无所知”。一物不知,便深以为耻,曾国藩们之所以会有如此的认识,就因为他们深刻地知道,读书“能养人精神”。书籍并非是装点门面的饰品,而是精神的营养品。远离书籍,只会让人生之路走向狭隘,甚至禁锢心灵; (2) 。‎ ‎⑤ (3) 。这些年,两季《中国诗词大会》的冠军,惊艳了无数人,一位是第二季的武亦姝,另一位是第三季的雷海为。令人动容的,并不仅仅是武亦姝2000多首诗词记忆量的才情,也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡,更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落,漫随云卷云舒”的从容淡定。这样一份独特的气质,正源于阅读的滋养。有句话说得好,“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在的,在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。”‎ ‎⑥有人以为,读书太多,容易脱离生活。其实不然,读书并不是要逃离这个世界,而是要让人拥有平视世界的眼睛,阅读本身就是为了更好地生活。正如哲人所言,“一个人和书籍接触得愈亲密,他便愈加深刻地感到生活的统一,因为他的人格复化了,他不仅用他自己的眼睛观察,而且运用着无数心灵的眼睛。”既塑造丰盈的内心,又给人以丰富的生活,这恐怕便是阅读之于人生的独特意义。‎ ‎(选自《人民日报》2018—04—23,有删改)‎ ‎14.文章第②段有何作用?(3分)‎ ‎15.请将下列语句分别放到文中最恰当的位置。(3分)‎ A. 浸润书香,才能让我们驶向无限广阔的海洋,让人生气象万千。‎ B. 越是面临困难和选择之时,阅读的力量就越能显示出来。‎ C. 读书或许并不必然导向外在的成功,但它必然指向内在的丰沛。‎ ‎(1)  ▲   (2)  ▲   (3)  ▲  ‎ ‎16.简要分析第⑥段的论证思路。(4分)‎ ‎(二)阅读下面的文章,完成17—20题。(15分)‎ 写给女儿的一封信 贾平凹 浅浅是我的女儿,从小就喜欢写诗,我只觉得好玩可爱,但从不鼓励她将来要当作家诗人。文坛上山高水远,风来雨去,人活得太累,并且我极不爱听文二代之说,这样的帽子很容易被戴上,既丑陋,又恪得脑袋疼。在二三十年里,我仅呵护她的上学,就业,结婚,指望着一切能安康平顺,岁月静美。等到她的两个孩子终于上小学了,家里没了零乱和嚣烦,有一日她送我烟酒还有几首诗,我才知道她其实还一直写诗,只是有的写在日历上,有的写在手机上,有的能念出来还没有写下来。‎ 唉,诗这东西像种子一样,有土壤水分了就要拱土发芽,生叶抽枝的。我读了那些诗,觉得有意思,她说够不够发表水平,我说,就是够发表水平也不要发表,诗可以养人,不可以养家,安分过一般日子吧。‎ 她是听我话的,生活得简单而安静,偶尔给我手机手发一首诗。我对她的诗越来越辅导不了,以我的爱好,总是回复一句好或是不好,建议她给她认识的几个诗人发去让人家看看。此后很久的时间,她不再发诗给我,或许她觉得我老打击她,或许也觉得我真的不懂诗。后来我所知道的,是一些朋友认为她写的还好,竟替她把一些诗稿投给杂志,竟受到肯定,有了许多赞许的话。‎ 人真是奇怪,受了鼓励,就像火山爆发一样,虽然这火山上冰雪覆盖。这一点上她有点像我。‎ 她现在已经不小了,说起来有父女的名分,实际上我是我,她是她,她早不崇拜我,我也无法控制她,何况诗是她的,与我毫不相关。她的诗在各种杂志上不断地发表,偶尔我读到了,也让我惊讶,她怎么有那么多的奇思妙想!那些句子是她这个年龄人的句子,是这个时代的句子,我是远远撵不上了,倒生出几多感叹和羡慕。‎ 我曾经给许多人写过序,给许多书画展览、新书发布会站过位,而浅浅要作公开的诗人了,又出版第一本诗集,我却因别的事外出,不能到现场祝贺,就写几句话赠送她。我要说的是,既然一颗苗子长出来了,就迎风而长,能长多高就多高,不要太急于结穗,麦子只有半尺高结穗,那穗就成了蝇头。‎ 培养和聚积能量是最重要的,万不可张狂轻佻,投机迎合,警惕概念化、形式化,更不能早早定格,形成硬壳。作家诗人是一生的事,长跑才开始,这时候两侧人说好说坏都不必太在心,要不断向前,无限向前。‎ 最后,我还要说:做好你的人,过好你的日子,然后你才是诗人。‎ 读父亲信有感 贾浅浅 读到这封信的时候,他正在书房同别人说话。我坐在他的旁边。说不上来是感动还是悲伤,心头就像压着一块石头似的喘不过气来,我忽然哭出了声,眼泪汩汩地流着,像要接满桌前放着的那块凹石。‎ 他侧着身子,看着我,声音柔软地说:你还读哭了?!我知道他有时还拿我当小孩一样,我也故意拽着他的袖子要把眼泪鼻涕往上抹。他嘿嘿地笑了,说是写了整整一个早上。‎ 在家里,我是最跟他没大没小的两个人。常常当着屋里屋外的人搂着他的脖子,揪他的寿眉。着急的时候他会喊:不当当(方言,意为没大没小)。过后依然在电话里按我的要求用响亮的亲吻结束。是呀,“文坛上山高水远,风来雨去”,他怎么忍心让自己女儿活得辛苦呢。这几年只有自己做了母亲,才体会得出那其中的深意。“做好你的人,过好你的日子,然后你才是诗人。”这也许是全天下所有的父母对儿女的期待。‎ ‎“诗可以养人,不可以养家,安分过一般日子吧。”像开出的莲,它却长在淤泥里。‎ ‎“长跑才开始,这时候两侧人说好说坏都不必太在心,要不断向前,无限向前。”这让我想起了他的创作,不就是这样吗。我划了根火柴,燃起一根烟夹在他的食指间,笑着说我想起了一句诗“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。他搔搔头说“好”。一朵兰花瓣,正悄悄落下。‎ ‎(以上两文选自《文艺报》2018—02—05,有删改)‎ ‎【注释】贾浅浅,作家贾平凹的女儿。贾浅浅的第一部诗集出版后举行首发式,贾平凹因故未能到场,但他提前给女儿写了一封贺信。贾浅浅读到信后,写了《读父亲信有感》。‎ ‎17.阅读《写给女儿的一封信》,根据提示完成下表。(每处不超过10字)(3分)‎ 女儿的成长 作者的态度 小时候喜欢写诗 ‎(1)   ▲   ‎ 长大后一直写诗 有意思,不要发表 诗作不断发表 ‎(2)   ▲   ‎ ‎(3)   ▲   ‎ 写信祝贺 ‎18.赏析文中画线的句子。(4分)‎ ‎(1)人真是奇怪,受了鼓励,就像火山爆发一样,虽然这火山上冰雪覆盖。‎ ‎(2)他侧着身子,看着我,声音柔软地说:你还读哭了?!‎ ‎19.“长跑才开始,这时候两侧人说好说坏都不必太在心,要不断向前,无限向前。”这句话,贾平凹要告诉女儿那些道理?(4分)‎ ‎20.读完这两篇文章,你可能会颇有感触。请写一段推荐语,将其推荐给同学或父母。(任选一个角度,80字左右)(4分)‎ 推荐给( ▲ ),推荐语              ▲              。‎ 五、写作(共40分)‎ ‎21.阅读下面的文字,按要求作文。‎ 推心置腹的谈话就是心灵的展示。‎ ‎——温·卡维林 耳朵是通向心灵的路。‎ ‎——伏尔泰 读了上面两句话,你有怎样的感触与思考?请结合你的经历和体验,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。‎ 要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文体特征鲜明;(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。‎ 绝密☆启用并使用完毕前                     试卷类型A 济宁市二〇一八年高中段学校招生考试 语文试题参考答案及评分标准 选择题(每小题2分,共16分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ 答案 B D A C B D C D 非选择题(共84分)‎ ‎9. 【答案】志士(君子)分别几天,就重新另眼看待了,长兄你认清事物怎么这么晚呢!‎ ‎【评分标准】“三日”“更”各1分,共2分。‎ ‎10.【答案】以显闻四方/流声后裔者/岂非学之效也?‎ ‎【评分标准】每处1分,共2分。‎ ‎11.(1)【答案】一方面用来表现许衡州生活的困窘,另一方面喻指困境中保持高洁情操的追求。‎ ‎【评分标准】每点1分,共2分。‎ ‎(2)【答案】表达了对朋友的关心体贴之情。‎ ‎【评分标准】意思对即可,共2分。‎ ‎12.【答案】(1)择其善者而从之  (2)星汉灿烂  (3)草色入帘青  (4)人比黄花瘦 ‎(5)江山代有才人出  各领风骚数百年 ‎【评分标准】每句1分,出现错字、漏字、添字,该句不得分,共6分。‎ ‎13.(1)【答案示例】济宁太白楼亮相《国宝档案》‎ ‎《千古风流太白楼》在《国宝档案》播出 ‎【评分标准】“济宁太白楼”1分,“亮相”1分,“《国宝档案》”1分,共3分。‎ 或“《千古风流太白楼》”1分,“《国宝档案》”1分,“播出”1分,共3分。‎ ‎(2)【答案示例】我和“诗仙”有个约会 登太白楼,开启诗意之旅 仰望诗酒英豪,邂逅快意人生 ‎【评分标准】语言生动、简明,目的明确,共2分。‎ ‎14.【答案】承上启下;承接上文提出人们的疑惑,进而引出对阅读的作用论述。‎ ‎【评分标准】承上启下1分,具体分析承上1分,具体分析启下1分,共3分。‎ ‎15.【答案】(1)B  (2)A  (3)C ‎【评分标准】每处1分,共3分。‎ ‎16.【答案】首先提出“读书太多,容易脱离生活”的错误认识,然后反驳并提出自己的观点,接着引用哲人的话进行强调,最后总结阅读的独特意义。‎ ‎【评分标准】每点1分,共4分。‎ ‎17.【答案】(1)觉得好玩,并不鼓励  (2)惊讶、感叹、羡慕  (3)出版第一部诗集 ‎【评分标准】每处1分,共3分。‎ ‎18.【答案】(1)运用比喻手法,生动地表现了女儿受到鼓励之后,激发出的创作热情和才华。‎ ‎【评分标准】手法1分,分析1分,共2分。‎ ‎(2)通过描写姿态、语气,表现了父亲对“我”的体贴、疼爱。‎ ‎【评分标准】姿态、语气1分,作用1分,共2分。‎ ‎19.【答案】提醒女儿道路漫长,锲而不舍;告诫女儿专心投入,淡泊名利;鼓励女儿心怀梦想,开拓进取。‎ ‎【评分标准】每点2分,答出2点即可,共4分。意思对即可。‎ ‎20.【答案示例】给同学:两篇文章深情款款,读完之后我被这份父女之情深深打动了。父母之爱永远是我们人生的宝贵财富,让我们认真读一读,慢慢领会吧!‎ 给父母:读过两篇文章,眼前立刻浮现出一幅幅动人的画面,贾平凹父女那有趣的互动仿佛就在眼前,我立刻被这种亲密和谐的父女关系吸引了,也快快让这动人的场景出现在我们家吧!‎ ‎【评分标准】结合文章主旨作答,语言通顺,表达得体,共4分。‎ ‎21.【评分标准】‎ 类别 项目 内容 结构 语言 书写 一类卷(40~35分)‎ 切合题意,感情真挚 中心突出,内容充实 形象丰满,意境深远 结构精巧 文体鲜明 文从字顺 富有文采 工整清晰 二类卷(34~29分)‎ 符合题意,感情真实 中心明确,内容具体 结构合理 条理清晰 准确通顺 表达清晰 清楚整洁 三类卷(28~23分)‎ 基本符合题意 内容不够具体 形象较为单薄 结构基本完整 条理基本清楚 基本通顺 偶有语病 字迹清楚 四类卷(22分以下)‎ 文不对题,感情虚假 内容空泛,观点错误 结构混乱 不成篇章 文理不通 书写潦草 其他说明:‎ ‎(1)没有题目或题目不当扣2分。‎ ‎(2)字数不足600字的,每少50字扣1分;此项最多扣3分。‎ ‎(3)错别字每一个扣1分,最多扣3分,重复出现的不计。‎

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