2006年辽宁省十一市中等学校招生考试语文试卷（实验区）

‎2006年辽宁省十一市中等学校招生考试 语 文 试 卷 ‎（实验区）‎ 题号 一 二 三 总分 得分 ※ 考试时间150分钟，试卷满分150分。卷面文字书写要求工整、清楚，标点正确。‎ 得分 评卷人 ‎ 一、积累与运用(满分30分)‎ ‎1．给下面这段话中加点字注音，并改正其中的两个错别字。(3分)‎ ‎ （ ）‎ 追求成功犹如开花结果，成功就是果实，追求就是开花到结果前最美丽的过程。成功固然辉皇，但追求不是更美得令人陶醉吗？‎ ‎ 改为 改为 ‎ ‎2．下面两个句子中各有一处语病，请将改正后的句子写在下面的空白处。（2分）‎ ‎（1）由于加强了管理，我市的社会安全和隐患都有了保障。‎ ‎（2）自从他上学那天起，就认真刻苦学习。‎ ‎3．仿写一个比喻句，使之与前后两句构成一组排比句。{2分) ‎ 诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行； ，‎ ‎ ；诚信好像那夏日的微风，失去它你将难当酷暑。‎ ‎4．把下列相关的作家、作品、人物、情节用线连起来。(4分)‎ 吴承恩 《童年》 孙悟空 结识“好事情”‎ 高尔基 《西游记》 阿廖沙 三打白骨精 施耐庵 《钢铁是怎样炼成的》 林冲 因宣传革命而被捕 奥斯特洛夫斯基 《水浒传》 朱赫来 风雪山神庙 ‎ ‎5．‎ ‎ 初中毕业在即，请你为你的同学写一段毕业留言。要求简明、连贯、得体，思想内容积极向上，并有真情实感。（如涉及到人名，请用小A和小B来替代；50字左右）（3分）‎ ‎6．选出诵读时节奏划分不正确的一项。（ ）（2分）‎ A．大漠/孤烟/直，长河/落日/圆 B．多助/之至，天下/顺之 C．马作/的卢/飞快，弓如/霹雳/弦惊 D．今齐/地方/千里 ‎7．文言诗文填空。（12分）‎ ‎（1） ，一览众山小。‎ ‎（2）安得广厦千万间， ！‎ ‎（3） ，燕然未勒归无计。‎ ‎（4） ，愁云惨淡万里凝。‎ ‎（5）潭中鱼可百许头， ，日光下澈，影布石上。‎ ‎（6） ，虽不能察，必以情。‎ ‎（7）人们常常把愁怨比作连绵不断的流水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《五陵春》中“创意出奇”，以“ ， ”的词句，物化了自己内心沉重的哀愁。‎ ‎（8）陆游在游山西村时，被农家秀丽的山野风光和淳朴的人情所陶醉，从而以“ ‎ ‎ ， ”的诗句，表达了自己恋恋不舍之情。‎ ‎（9）我们只有保持“ ， ”的平和心态，才会荣辱不惊，快乐生活。（课内外均可）‎ ‎8．选出下列说法不正确的一项（ ）（2分）‎ A．《桃花源记》是唐代著名诗人陶渊明的作品。‎ B．苏轼被贬官期间写下了《记承天寺夜游》这篇短文。‎ C．《陈涉世家》选自《史记》，作者是西汉时期的史学家、文学家司马迁。‎ D．《孟子》是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常“孔孟”并称。‎ 得分 评卷人 二、阅读(满分60分)‎ ‎(一) 阅读下面的选文，然后回答9——12题。(10分)‎ 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓然乎其间者，太守醉也。‎ 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。‎ ‎9．解释选文中加点的意思。（2分）‎ 陈： 谓： ‎ ‎10．请用现代汉语翻译下面的句子。（4分）‎ ‎（1）苍然白发，颓然乎其间者，太守醉也。‎ ‎（2）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。‎ ‎11．概括选文第一段的大意。（2分）‎ ‎12．选文第二段中画线的句子表现了作者怎样的思想感情？（2分）‎ ‎(二)阅读下面的诗歌，然后回答13——18题。(19分)‎ ①她是穷人家的女孩儿，父母举债供她读完大学，就在她刚刚走出校门的时候，积劳成疾的父亲查出患了肺癌。‎ ②子欲养而亲将不待，女孩儿欲哭无泪：工作尚无着落，家里一贫如洗，即便卖血，也凑不够住院费。医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里，叮嘱母亲悉心照料，然后到一家家医院去应聘。当走进那家蜚声医界的私立医院，再一次面对审视的目光时，她忍不住泪流满面。她哭着诉说了自己的困境，恳请能马上工作，拯救危在旦夕的父亲。女孩儿的孝心感动了院方，医院破例未经考试便留下了她，说是试用一个月。‎ ③女孩儿拼命的工作，只要能顺利通过试用，四千元的月薪不仅维系着父亲生的希望也是她美好未来的开端。她的勤恳努力终于赢得了信任，半个月后，护士长便分派她作高级病房的责任护士，独立承担一位肺癌患者的治疗护理。‎ ④执行遗嘱时，女孩儿惊呆了，医生曾经给父亲开出的，就是这样一张相同的处方：一种进口的化疗药物，三百多元一支，每日一次静脉注射三支。女孩儿镇静地忙碌着，谁也看不出她心里掀起了怎样的惊涛骇浪：那种粉末状的药物溶入生理盐水后仍然是无色透明的，一瓶澄清的液体，谁也看不出配药前后的区别！然而治疗室内，只有她一个人。三支药紧紧地攥在女孩儿手里，她觉得那就是父亲的生命。只要她每天下班后回家执行化疗，她那慈爱的父亲，就有活下去的希望。而一切，都可以神不知鬼不觉。‎ ⑤女孩儿迅速地藏起了三支药，将生理盐水放入治疗盘，面色平静的将它端进了病房。“爸，护士给你换药来了。”陪护的是一位和她年龄相仿的女孩儿，一声轻唤，让她得额心：躺在床上的，也是命悬一线的父亲。“这种药有特效，用了它咱就好了。”温柔的声音在安慰着父亲。端着治疗盘的手微微地颤抖了，她就用颤抖的手，将输液管从滴空的药瓶内拔出来，插到了那瓶盐水里。只耽误一个疗程，她硬着心肠想，只要他们发现没有效果，马上会换另一种药物，反正病人有的是钱。‎ ⑥可是一回到治疗室，女孩儿就瘫坐在椅子上。她想象着接下来的场面：推开门，若无其事地走进值班室打开换衣柜，将三支药放在自己的手包里……突然就打了个寒噤，像是刚刚挣脱了一个可怕的梦，她清醒了，清醒的意识到：那段路每走一步，都将践踏自己清白的良心。‎ ⑦只是几分钟，却仿佛挣扎了一个世纪。女孩儿鼓足勇气叫来了护士长，嗫嚅着承认：“12床正在滴注的盐水里我……我没有配药……”护士长绽开了一个欣喜的笑容：“真的吗？你连这个经验都有啊？我正想提醒你呢，化疗之前，如果患者正在输液，必须用盐水冲净管中的残留药物。”没容女孩儿再说什么，护士长向她竖起了大拇指：“你真棒！”‎ ⑧女孩儿的试用期就在那以天提前结束了，院方同她签订聘用合同的同时，还预支了半年了工资让她给父亲治病。女孩儿欣喜若狂，热泪盈眶，向着决定她命运成全她孝心的人们，深深地鞠躬致谢！后来女孩儿才知道，那其实是一场特殊的考试。所有的一切都被护士长尽收眼底，只要那三支药放进手包，等着她的必将是被炒的命运。‎ ⑨‎ 慎独，那是一个人都应具备的道德素养，因为有许许多多的时刻，监督着我们一举一动的，只有我们自己的良心。‎ 注：慎独，是古人的一种修养方法，指人独处时谨慎不苟。‎ ‎13.整体感知选文，用简洁的语言概括选文的故事情节，写在下面的空白处（4分）‎ 试用 （ ） 坦白 （ ）‎ ‎14.选文第五段中划浪线句子运用了哪种描写人物的方法？揭示了女孩儿怎样的内心世界？（4分）‎ ‎15.怎样理解选文第六段中加点的“那段路”的含义？（2分）‎ ‎16．选出对护士长“没容女孩儿再说些什么”的原因理解正确的一项（ ））2分）‎ A．护士长怕耽误女孩儿的工作。‎ B．护士长知道女孩想说什么，她也是为了保护女孩儿的自尊心。‎ C．护士长认为女孩儿工作有经验，急着去赞扬她。‎ ‎ D．护士长工作太忙，没有时间停女孩儿的解释。‎ ‎ 17．选文的第九段运用了哪种表达方式？有什么作用？（4分）‎ ‎ 18．结合实际，谈谈这场“特设考试”给你带来的启示。（50字左右）（3分）‎ ‎(三)阅读下面的选文，回答19——23题。(16分)‎ ‎ 坚持“一件事原则”‎ 弗洛姆 ①一个人的精力是有限的，把精力分散在好几件事情上，不仅是不明智的选择，而且是不切实际的考虑。因此，只有专心致志地做好一件事，才能有所收益。‎ ②最成功的人都是能够迅速而果断作出决定的人，他们总是首先确定一个明确的目标，并集中精力，专心致志地朝这个目标努力。譬如，伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”‎ ‎，于是他把全部精力花在这件工作上，最后终于完成了此项目标，而这项目标也使他成为成大事者。林肯专心致力于解放黑奴，因此成为美国最伟大的总统。李斯特在听了林肯的一次演讲后，内心充满了成为一名伟大律师的欲望，他把一切心力专注于这项目标，结果成为美国最成大事者的律师之一。从这些人物的成功可以看出，所有成大事的人，都把某种明确而特殊的目标当做他们努力的主要推动力。‎ ③那么，如何才能专心致志地做好一件事呢？必须具有自信心和欲望。因为自信心和欲望是构成成大事者的“专心致志”行为的主要因素。没有这些因素，专心致志的神奇力量将毫无用处。为什么只有很少数人能够拥有这种神奇的力量，其主要原因是大多数人缺乏自信心，而且没有什么特别的欲望。‎ ④自信心和欲望的获得，必须依靠“专心致志”这种神奇的力量来实现。当你要专心致志地集中你的思想时，你就应该把你的眼光望向一年、三年、五年甚十年后，幻想你自己是这个时代最有力量的演说家；假想你拥有相当不错的收入；假想你利用演说的金钱报酬购买了自己的房子；幻想你在银行里有一笔数目可观的存款；假像你自己是位极有影响的人物；假想你自己正从事一项永远不用害怕失去地位的工作……惟一专注于这些想像，才有可能付出努力。‎ ⑤一次只专心地做一件事，全身心地投入并积极地希望它成功，这样你的心里就不会感到筋疲力尽。不要让你的思维转到别的事情、别的需要或别的想法上去。专心于你已经决定去做的那个重要项目，放弃其他所有的事，把你需要做的事想像成是一大排抽屉中的一个小抽屉。你的工作只是一次拉开一个抽屉，令人满意地完成抽屉内的工作，然后将抽屉推回去。不要总想着所有的抽屉，而将精力集中于你已经打开的那个抽屉，一旦你把一个抽屉推回去了，就不要再去想它。了解你在每次任务中所需担负的责任，了解你的极限。如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制，那就是在浪费你的效率、健康和快乐。‎ ⑥在当今社会激烈的竞争中，如果你能向一个目标集中注意力，成功的机会将大大增加。全心专注于你所期望的必如所期。‎ ‎19．选文的中心论点是什么？（3分）‎ ‎20．给选文第②段补充一个典型的事实论据，写在下面。（3分）‎ ‎21．选文第③段中画线句子在结构上有什么作用？（2分）‎ ‎22．选文第⑤段中画线部分运用了哪种论证方法？有什么作用？（4分）‎ ‎23．你同意选文作者的观点吗？请结合实际谈谈你的理由。（可发表不同的见解）（4分）‎ ‎(四)阅读下面的选文，回答24——29题。（15分）‎ 人工造林有学问 蒋高明 ‎①森林是有利于环境的，它可以吸收来自大气中的二氧化碳，放出氧气，可以净化空气，并降低温度，减轻温室效应。比如，每公顷森林可以年吸收灰尘330-900吨，是很好的“空气过滤器”；每公顷森林放出的氧气可供900多人呼吸，是最好的天然“氧吧”；森林还有冬暖夏凉的特点，夏季日平均气温低‎2℃‎左右，冬季日平均气温高‎2℃‎左右。‎ ‎②目前我国森林面积居世界第5位，人均森林面积居世界第119位，森林总蓄积量占世界第8位。我国是世界上人均森林蓄积量最低的国家之一，人均森林蓄积量仅为‎8.6立方米。因此，我们要大力提倡人工造林。但是，如果植树造林不讲究科学的方法，就有可能对环境造成不利的影响，甚至破坏生态环境。那么怎样才能科学地进行人工造林呢？‎ ‎③首先，必须考虑的条件就是水分、温度、风速、土壤等。如何判断森林能够生长，最好的办法是观察自然界中的植被分布。如草原上鲜有大面积的森林，这里就不适合造林。我们应当采取“蚂蚁啃骨头”的办法，先在那些能够成活森林的地方造林，如北方山地先造沟谷和阴坡，保证成活率。这样，可以起到事半功倍的效果。在不适当的地方造林，其实是“南辕北辙”，花再大的金钱也是浪费。‎ ‎④第二，造林的物种要适合本地的生态。在中国的四大沙地（科尔沁、毛乌素、浑善达克、呼伦贝尔）里，杨树的适应力远不如本地的榆树，显然在那里造林，适宜的树种是榆树而非杨树，可目前的做法背道而驰。因此，“年年造林年年不见林”。‎ ‎⑤第三，自然界有其规律性，所以造林的密度要符合当地的生态条件。如在浑善克沙地，自然选择的榆树密度是每百平方米3—5棵；而人工的杨树林密度高达30—50棵，水分根本无法支持。造林设计应当向自然界学习，而不能“闭门造车”。‎ ‎⑥第四，人工造林要多物种配合，而不能只发展单个物种的纯林，后者极容易遭受病虫害袭击，还会造成“绿色荒漠”。‎ ‎⑦第五，有条件的地方要选择种子造林。种子繁殖虽然开始见效慢，但是，一旦成熟，能够自我更新，这种生态恢复是最彻底的。‎ ‎⑧第六，人工造林不要将目光仅仅盯在那些所谓的速生树种上，一些贵重木材的慢生树种，无论经济价值还是生态价值、景观价值都远远超过那些速生树种。随着各国对天然林的保护，贵重木材的市场需求也越来越紧张，提前设计并种植慢生贵重树种可以“防患于未然”。‎ ‎⑨了解了森林的作用，懂得了科学的植树造林的方法，就能增进我们的绿色意识。去精心地爱护和培育我们的森林母亲吧！‎ ‎24．请用简洁的语言概括选文说明的主要内容。（3分）‎ ‎25．选文的说明顺序是什么？（2分）‎ ‎26．选文第②段中加点的词“可能”能否去掉？为什么？（3分）‎ ‎27．选文第⑤段中画线句子除了运用了举例子、列数字的说明方法外，还运用了哪种说明方法？有什么作用？（4分）‎ ‎28．请你会合选文，联系家乡的实际，为家乡的植树造林提出三点合理化建议。（3分）‎ 三、写作(满分60分)‎ ‎29.请从以下两题中，任选一题作文。‎ ‎(一) 题目： 让我 ‎ ‎(二) 小李和小王同时竞聘某单位的业务主管,复试那天，工作人员通知他俩马上到10楼去见总经理。可此时电梯口处已被人堵得水泄不通。小李急忙沿着楼梯走了上去，而小王则耐心地等在那里。结果小李被录用了。当小李问起其中的缘由时，总经理笑着说：“你比小王快了5分钟，更重要的是你在行动，而他在等待。”‎ 生活中，每个人都渴望成功，渴望在享受幸福和快乐和同时去回报社会、回报他人、回报大自然……但有些人总是在等待观望中蹉跎了岁月，在遗憾叹息中改变了容颜。‎ 请结合自己的生活经历，以“心动不如行动”为话题，写一篇文章。‎ 要求：‎ ‎1、选择题目，（一）先把题目补充完整作为标题，然后作文，文体不限；选择题目（二），题目自拟，文体不限。‎ ‎2、字数不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）。‎ ‎3、字迹工整，书写清楚（达到此项要求，评分时可奖励2分）。‎ ‎4、文中不要出现真实的姓名、校名、地名。‎ ‎2006年辽宁省十一市中等学校招生考试 语文试卷参考答案及评分标准 ‎ 一、积累与运用(满分30分)‎ ‎1．yōu，1分，zhuī，1分，将“皇”改为“煌”.1分,将“淘”改为“陶”。1分，计4分。‎ ‎2．（1）将“和隐患都”删掉，1分； （2）两种改法：第一种改法：将“自从”与“他”交换位置；第二种改法：将“他”移到“就”之前，1分，计2分。‎ ‎ 3．此题无唯一答案，只要符合题意要求，即可得满分。计2分。‎ 参考示例：诚信好像那航船上的罗盘，失去它你将迷失方向。‎ ‎4．吴承恩 《童年》 孙悟空 结识“好事情”‎ 高尔基 《西游记》 阿廖沙 三打白骨精 施耐庵 《钢铁是怎样炼成的》 林冲 因宣传革命而被捕 奥斯特洛夫斯基 《水浒传》 朱赫来 风雪山神庙 ‎ ‎5．（1）让人们说去吧（2）一分辛苦一分才（3）愚者千虑，必有一得 （4）必有近忧。任选三题，多答者按所答题的前三题计分，每题1分，计3分。‎ ‎6．（1）大庇天下寒士俱欢颜（2）似曾相识燕归来（3）气蒸云梦泽（4）落红不是无情物（5）奉命于危难之间（6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（7）了却君王天下事，赢得生前身后名（8）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。每空1分，长虹漏一字该空不得分，计11分。‎ ‎7．D，计2分。‎ ‎8．C，计2分。‎ 二、阅读(满分60分)‎ ‎ 说明：考生对于简答题回答，只要与参考答案的意思相符即可得满分。‎ (一) 共10分。‎ ‎9．陈：摆开，陈列，1分，谓：是，为，1分，计2分。‎ ‎10．（1）脸色苍老，头发花白。醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。（2）不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。每个小题2分，错漏一处扣1分，直到扣完为止，计4分。‎ ‎11．写滁人的游乐和太守的宴饮。错漏一处扣1分，直到扣完为止，计1分。‎ ‎12．与民同乐。计2分。‎ ‎(二)共17分 ‎13．藏药（或偷药），2分，录用（或通过考试，或考取），2分，计4分。‎ ‎14．动作描写，2分，揭示了女孩儿紧张（或害怕）而矛盾的内心世界，2分，计4分 ‎15．（1）指从医疗室到值班室的那段路；（2）丧失（或违背）职业道德和践踏自己良心的那段路。每点1分，计2分。‎ ‎16．B ‎17．议论的表达方式，2分；点明文章的中心，2分。‎ ‎18．此题为开放性试题，只要符合题意要求，即可得满分。结合实际谈启示，1分，语言表达通顺1分，字数在50字左右1分。可以从“要有孝心和善心”“不能损人利己，不能违背职业道德”“在任何情况下都要坚守自己的良心”等方面去谈，也可以有自己的独特见解。‎ 参考示例：当面对自己的私心或某种诱惑时，我们一定要以自己的良心来监督自己的所作所为，坚持道德标准，不能损人利己。‎ ‎（三）共19分 ‎19．只有专心致志地做好一件事，才能有所收益。计3分。‎ ‎20．此题为开放性试题，只要符合题意要求，即可得满分，所举事例典型、恰当。2分，语言表达通顺，1分，计3分。‎ 参考示例：海伦·凯勒专注于学习说话，因此，尽管她又聋、又哑、又瞎，她还是实现了自己的明确目标。‎ ‎21．承上启下的过渡作用，计2分。‎ ‎22．比喻论证，2分。作用：生动，形象地论述了能够专心致志地做好一件的方法，使论述的道理更浅显易懂，2分，计4分。‎ ‎23．此题为开放性试题，只要符合题意要求，即可得满分：观点，1分，结合实际，2分，语言表达通顺，1分，计4分。‎ 参考示例一：同意作者的观点。因为一个人的精力是有限的，我们要把有限的精力放在最重要的事情上，才能有所收获。尤其在当今社会激烈的竞争中，我们只有集中精力，专心致志，逐个攻破，才会取得新成就。‎ 参考示例二：不同意作者的观点。无论做什么事，在确定主攻方向的同时，还可以兼顾其它，因为事物之间是相互联系、相互促进的。在今天激烈的竞争中，我们只有同时做好几件事，才能增加选择的空间。‎ ‎（四）共15分：‎ ‎24．人工造林的科学方法，计3分。‎ ‎25．逻辑顺序，计2分。‎ ‎26．不能，1分，“可能”表推测、估计之意。如果去掉，就会使句意的表达绝对化。不符合实际情况。用上“可能”一词，使说明的语言更准确、更严密，2分，计3分。‎ ‎27．作比较，2分，突出说明了自然界是有规律性的，造林的密度要符合当地的生态条件，2分，计4分。‎ ‎28．此题为开放性试题，只要符合题意要求，即可得满分，鼓励创新，答出三点即可，每点1分，计3分。‎ 参考示例：我对家乡的植树造林提出如下的建议：（1）由于以往忽视了造林的密度，因此要注意造林密度符合家乡的生态条件：（2）以往家乡的树种单一，因此要注意物种的多样性：（3）还要注意速生树种和慢生树种相结合。‎ 三、写作(60分)‎ 作文参考评分标准如下：‎ 一类文(55—60分)：切合题意，思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，语言流畅，结构完整，条理清楚，符合文体要求。‎ 二类文(49—54分)：较切合题意，思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，语言通顺(病句不超过3个)，有个别错别字，结构较完整，有条理，符合文体要求。‎ 三类文(43—48分)：基本切题，思想尚健康，有一定中心，内容较简单，欠具体，语言大体通顺，(病句不超过6个)，有少量错别字，结构基本完整，条理不够清楚，基本符合文体要求。‎ 四类文(37—42分)：不切题，思想不够健康，中心不明确，内容空泛，语言不通顺，病句多 (病句超过7个)，错别字较多，不成篇，基本符合文体要求。‎ 五类文(36分以下)：不切题，思想不健康，无中心，内容太空泛，语言不通，错别字多，不成段，不符合文体要求。‎ 说明： ‎ ‎1、无文题扣2分。‎ ‎2、凡字迹工整，书写清楚均可奖励2分。书写潦草难以辨认，最多扣4分。‎