第1课 隋朝的统一与灭亡 课件-2021春部编版历史七年级下册
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第1课 隋朝的统一与灭亡 课件-2021春部编版历史七年级下册

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资料简介
第 1 课 隋朝的统一与灭亡 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 目录 知识梳理 图述历史 课堂精练 课堂探究 达标训练 知识梳理 一、 隋的统一 1. 建立 : 581 年, 夺取北周政权,建立 朝,以 为都城,杨坚就是 。 2. 统一 : 年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。 3. 意义 :结束了 的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 杨坚 隋 长安 隋文帝 589 长期分裂 二、 开通大运河 1. 目的 :为了加强 交通,巩固隋王朝对 的统治。 2. 概况 :隋炀帝从 605 年起,开凿了一条贯通南北的 ______ ,以 为中心,北抵 ,南至 , 连接了五大水系。 3. 意义 :它的开通,加强了南北地区政治、 和文化交流。 南北 全国 大运河 洛阳 涿郡 余杭 经济 三、 开创科举取士制度 1 . 创立过程 :魏晋南北朝时期,选官看重 。隋文帝即位后,初步建立起通过 选拔 的制度;隋炀帝时, 的创立,标志着科举制的正式确立。 2 . 影响 :科举制的创立,加强了皇帝在 和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围。此后, 成为历朝选拔官吏的主要制度。 门第 考试 人才 进士科 选官 科举制 四、 隋朝的灭亡 1. 原因 :隋朝的第二个皇帝 ,不恤民力,奢侈无度。在位期间,营建洛阳,开凿 ,屡次发动战争,激化社会矛盾。 2. 灭亡 :隋炀帝暴政导致大规模的 。 618 年,隋炀帝被杀,隋朝 。 隋炀帝 大运河 农民起义 灭亡 图述历史 隋文帝 大运河 士兵俑 ( ) 1. ( 2020· 青岛)在美国学者麦克 · 哈特 《 影响人类历史进程的 100 名人排行榜 》 一书中,隋文帝位列其中。下列属于隋文帝功绩的是 正式确立了科举制 B. 开通纵贯南北的大运河 C. 开创了 “开元盛世” D. 结束了长期分裂的局面 课堂精练 D ( ) 2. ( 2020· 广东)白居易在 《 隋堤柳 》 中写道:“西自黄河东至淮,绿阴一千三百里 …… 上荒下困势不久,宗社之危如缀旒。”与诗句描绘相关的是 贞观之治 B. 大运河开通 C. 安史之乱 D. 隋朝的统一 B ( ) 3. ( 2020· 宜宾)解读如图,当时大运河修建和利用 A. 沟通了南北并巩固统一 B. 完成了经济重心的南移 C. 实现了海上贸易被漕运取代 D. 解除了长安遭受的军事威胁 A ( ) 4. ( 2020· 滨州)自 606 年开始,中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会。观察家默德赫斯评论说:“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”“该制度”诞生于 隋文帝时期 B. 隋炀帝时期 C. 唐太宗时期 D. 武则天时期 B ( ) 5. ( 2020 春 · 泉港区校级月考)“(炀帝时)又三驾东征辽泽,皆举百余万众,吊运者倍之。 …… 举天下之人十分九为盗贼。身丧国灭实自取之,盖资我唐之速有天下也。”可以说,隋朝是个短命王朝,仅传二世即亡,从材料中可以看出隋朝灭亡的原因是 隋末农民起义 B. 隋朝大运河开凿 C. 土地兼并严重 D. 隋炀帝的残暴统治 D 课堂探究 材料 :隋朝南北统一,再建统一的中央集权封建国家 , 加强了封建国家对人力物力的控制。隋炀帝即位后 , 开通了以东都洛阳为中心,北起涿郡 , 南到余杭的大运河。一方面,开运河是为了巩固隋封建政权的需要,通过运河直达江淮,从而加强了洛阳与江南地区的联系,以进一步控制江南。另一方面,江南地区“鱼盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下”。关中和河洛地区的物资不足以供应隋中央政府的需要,须转运南方的物资。 —— 朱绍侯 《 中国古代史 》 讨论 :根据材料,概括隋朝大运河开通的原因。 隋朝的国家统一;中央集权国家可集中力量兴建大型工程;为加强对南方的有效控制,巩固统治;适应经济重心南移的趋势,保障中央政府的物资供应。 小组讨论,初步答案:                                    老师点拨,最终答案:   ( ) 1. ( 2020 春 · 蚌埠月考)他在位期间南下灭陈,成功结束了自西晋末年以来近 300 年的分裂局面,统一了全国。又改革制度,采取措施发展经济,初步建立通过考试选拔人才的制度。国家安定,人民的负担较轻,经济繁荣。他是 秦始皇 B. 汉武帝 C. 隋文帝 D. 唐太宗 达标训练 C ( ) 2. ( 2020· 宜昌)大运河在第 38 届世界遗产大会上获准列入 《 世界遗产名录 》 ,成为中国第 46 个世界遗产项目。这条世界上建造时间最早、空间跨度最大的人工运河开凿于 秦始皇统治时期 B. 汉武帝统治时期 C. 隋文帝统治时期 D. 隋炀帝统治时期 D ( ) 3. ( 2020· 铁东区三模)“炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣。”下面哪一选项的内容与上述材料评述的工程相同 A. 东流不尽秦时水,润泽天府两千年。 B. 秦筑城防比铁牢,蕃戎不敢过临洮。 C. 始皇凿长渠,南北相勾连。地势随人造,天工任自然。 D. 北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉 ! D ( ) 4. ( 2020· 靖江市模拟)有学者曾经这样形容大运河“ 3+4+5=1” (一条完整的大运河),其中“ 3” 寓意大运河的三个端点,“ 4” 寓意大运河的四段。下列关于大运河的说法,正确的是 涿郡、余杭、长安是其三个端点 B. 四段是江南河、邗沟、通济渠、都江堰 C. 隋文帝在位时期开始修建 D. 目的是加强南北交通,巩固对全国统治 D ( ) 5. ( 2020· 东营区校级模拟)韩昇在 《 盛世是这样治理的 》 中说:“君静则民安。国家出乱子,往往起源于执政者的躁进,隋朝不顾一切地兴办大型事业就是前车之鉴。”下列哪一项印证了作者的观点 隋文帝灭掉南陈,完成统一 B. 隋炀帝开凿大运河劳民伤财 C. 隋炀帝开创科举制广纳贤才 D. 隋炀帝修筑长城抵御匈奴 B ( ) 6. ( 2020 春 · 雄县期末) 2020 年受疫情影响,中高考时间相继推迟,考试作为决定无数学子前途命运的大事,一直为人们所关注。古代有诗云:“ …… 朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。 ……” 这首诗反映的是我国古代的哪种制度 禅让制 B. 科举制 C. 行省制 D. 内阁制 B ( ) 7. ( 2020· 安徽三模)分科举人,顾名科举;“取士不问家世”“一切以程文为去留”,也没有如“入门兼美”一类的附加条件。这说明科举制 具有开放和公平竞争的特点 B. 加强了中央集权 C. 禁锢和控制了读书人的思想 D. 重视学习儒家经典 A ( ) 8. ( 2020· 惠安县模拟)根据如图所示内容推理得出的结论是科举制 A. 实行目的是巩固士族(豪门)的地位 B. 对普通老百姓来说完全没有作用 C. 一定程度扩大了社会的统治基础 D. 负面影响占据了主导地位 C ( ) 9. ( 2020 春 · 河南期末) 2013 年,在江苏扬州曹庄发现了两座砖室墓,根据出土的“隋故炀帝墓志”及其他文物,考古研究所判定墓室主人是隋炀帝。下列关于墓室主人说法正确的是 ①在位期间实现了南北统一 ②开通了一条贯穿南北的大运河 ③统治残暴,引发了大规模农民起义 ④是个励精图治的皇帝,国家社会统一安定 ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ C ( ) 10. ( 2020· 东城区二模)如图中国古代历史年表图(部分)中,关于①所代表朝代说法正确的是 A. 结束了自西汉以来政权分立局面 B. 隋文帝时开凿贯通南北的大运河 C. 隋炀帝下令由中央统一铸五铢钱 D. 为唐朝的繁荣盛世局面奠定基础 D ( ) 11. ( 2020 春 · 如皋市校级月考)有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短却光芒四射。”隋朝在中国历史发展进程中的最突出的贡献是 结束分裂,使南北重新统一 B. 励精图治,繁荣经济 C. 创立科举制度,民族交融 D. 开凿运河,便利交通 A ( ) 12. ( 2020 春 · 雄县期末)历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项中关于隋朝历史属于历史评价的是 A. 杨坚建立隋朝,以长安为都城 B. 隋炀帝在位期间营建东都,修建长城和驰道 C. 魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断 D. 隋文帝励精图治,使隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝 D ( ) 13. ( 2020 春 · 潮安区期中)以“载一船中华民族的风情文化让世界沉醉”为主旨的大型人文纪录片 《 大运河 》 于 2016 年 3 月 19 日在中央电视台开播。关于大运河说法正确的有 ①最北河段的名称是通济渠 ②此河是在已有天然河道和古运河基础上开通的 ③北抵涿郡,南至余杭 ④此河的开通体现了汉武帝的雄才大略 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ D ( ) 14. ( 2020· 章贡区模拟)罗纳德指出:“几乎所有的西方学者都没有注意到当今世界现存的高级公务员制度起源于中国这样一个事实。我们有足够的证据证明中国对于这一制度的影响,而它往往被西方学者所忽视。罗纳德认为“高级公务员制度”起源于中国古代 D 世官制 B. 九品中正制 C. 察举制 D. 科举制度 ( ) 15. ( 2020 春 · 红旗区校级月考)比较法是学习历史的重要方法。隋朝的历史与秦朝相似,它们的共同之处有 ①都结束了之前的分裂局面,统一了中国 ②都因暴政而灭亡 ③都修建了重大的工程 ④都对辽东进行征战 ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ A 16. 隋朝在我国历史上因繁荣而辉煌,因短暂而惋惜,留给我们无尽的思考。阅读下列材料,回答问题。 材料一 :尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 —— 皮日休 《 汴河怀古 》 材料二 : 材料三 :千里长河一旦开,亡隋波浪九天来, …… —— 胡曾 《 咏史诗 · 汴水 》 材料四 :北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉! —— 皮日休 ( 1 )根据材料一并结合所学,说说材料中的“河”指什么?该河的开通与隋朝哪位皇帝有关?开通此河的目的是什么? 隋朝大运河;隋炀帝。目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 ( 2 )根据材料二,假如你是唐朝时期的读书人,从余杭出发到洛阳去,可能依次经过哪几段运河? 江南河、邗沟、通济渠。 ( 3 )根据材料三、四并结合所学,作者对开凿此运河的看法如何?对我们今天构建和谐社会有什么借鉴意义? 皮日休肯定了隋朝大运河的历史功绩,即促进了南北地区政治、经济和文化的交流。同时也指出隋朝大运河的开凿对隋朝灭亡的影响。胡曾认为隋朝灭亡的原因是大运河的开凿;我们要厉行节俭,体恤百姓,爱惜民力,减轻人民负担,化解社会矛盾,促进社会进步和经济的发展。 谢谢!

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