部编版五年级下册语文第3单元测试题及答案

部编版五年级下册语文第3单元测试题及答案 ‎(时间：90分钟  满分：100分)‎ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、仔细观察，写一写这些字。(4分)‎ 二、巧变汉字。(6分)‎ ‎1．加一笔，变新字并组词。(3分)‎ 竞—( 竟 )( 竟然 )  史—( 吏 )( 官吏 )‎ 予—( 矛 )( 矛盾 ) 折—( 拆 )( 拆迁 )‎ 闭—( 闲 )( 清闲 ) 月—( 用 )( 作用 )‎ ‎2．减一笔，变新字并组词。(3分)‎ 钧—( 钓 )( 钓鱼 ) 睛—( 晴 )( 晴天 )‎ 待—( 侍 )( 侍从 ) 季—( 李 )( 李树 )‎ 匆—( 勿 )( 勿要 ) 鸣—( 呜 )( 呜咽 )‎ 三、趣味字谜。(17分)‎ ‎1．文字谜，根据谜面，说出谜底。(5分)‎ ‎(1)一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。 ( 明 )‎ ‎(2)多出一半夕不算。 ( 岁 )‎ ‎(3)有水能灌溉，有火能燃烧，有日天将亮，有足显得高。( 尧 )‎ ‎(4)一块土，两人钻，中间隔条线，两人看不见 ( 坐 )‎ ‎(5)十字尾巴弯弯，算算数目少三。 ( 七 )‎ ‎2．画谜，根据画面猜字或成语。(12分)‎ ‎(1)猜字。(4分)‎ ‎(2)猜成语。(8分)‎ 四、找出广告用语中的错别字，用“____”表示并在括号内改正。(9分)‎ 无可替带( 代 )  默默无蚊( 闻 )  志在笔得( 必 )‎ 鳖来无恙( 别 ) 一明惊人( 鸣 ) 骑乐无穷( 其 )‎ 口蜜腹健( 剑 ) 有杯无患( 备 ) 随心所浴( 欲 )‎ 五、巧填歇后语，并运用。(8分)‎ 孔夫子搬家——净是输(书) 隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外_‎ 和尚住山洞——__没事(寺) 泥菩萨身上长草——慌(荒)了神__‎ 老虎拉车——__谁敢(赶)__ 梁山泊军师——__无(吴)用__‎ ‎1．几年不见了，毛头小子越来越有出息了，他现在是__‎ 隔着门缝吹喇叭——名声在外__。‎ ‎2．在比赛时，教练一次次地改变策略，但还是__梁山泊军师——无用。‎ 六、根据课文内容填空。(12分)‎ ‎1．汉字已经有三四千年的历史了。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以__甲骨文__、__金文__、__小篆__、__隶书__、__楷书__五种字体最为典型。‎ ‎2．甲骨文是__清__代国子监主管官员__王懿荣__最早发现的。‎ ‎3．制定国家通用语言文字法，用法律的形式确定__普通话__和__规范汉字__作为国家通用语言文字的地位，规定国家通用语言文字的使用范围，有利于__语言文字的社会应用__，有利于__各民族之间的交往，有利于__促进民族团结，维护国家统一__。‎ 七、学写研究报告，调查班级同学的作业本，调查同学正确使用和书写规范字，形成一份研究报告。(4分)‎ 关于正确使用和书写规范字的报告 ‎1．问题的提出：‎ ‎__示例：规范、端正、整洁地书写汉字是学生应具备的一项语文基本功。因此，我们决定对小学生正确使用和书写规范字作一次调查与研究。__‎ ‎2．调查研究的方法：‎ ‎__示例：①经老师同意，在自习课上观察同学们的书写姿势；②向老师申请借阅各年级同学的作业本，了解书写情况及用词情况。__‎ ‎3．调查研究的情况整理：‎ ‎__示例：①在课上观察出同学们写字的姿势五花八门，大多是不规范的。有斜着身体写的，有趴在桌子上写的……②根据作业本情况统计，自创字、搭配不当的情况较多。__‎ ‎4．调查研究总结：‎ ‎__①开展符合学生年龄的写字课，让学生爱写字、会练字、练好字，从而使学生培养良好的学习习惯。②学会正确使用规范字，可加强学生课内外阅读积累，将积累运用到日常交流中或学习中。__‎ 八、读短文，完成练习。(10分)‎ 祝枝山访友破诗谜(10分)‎ 祝枝山是明代著名的文学家，他与唐伯虎是好朋友。有一天，他去拜访唐伯虎。不料，他进了庭院，却被这位好友拦挡在了房门外。‎ 祝枝山不解其意，故作生气地说：“唐寅，老兄我前来造访，你如此无礼，究竟为什么？”‎ 唐伯虎笑着说：“老兄息怒，小弟我有谜诗一首请你猜一猜。猜对了，热情招待；猜不着，就不能怪我闭门谢客了。”‎ 祝枝山听了说：“好吧，一言为定！”‎ 唐伯虎解释说：“我这首谜诗共有四句，每句猜出一个字，四个字连起来是表明两个意思的两句话。”说完，唐伯虎念出了如下四句诗：‎ 言有青山青又青，‎ 两人土坡观风景，‎ 三人牵牛少只角，‎ 一人坐在草木中。‎ 祝枝山听后笑了笑说：“如此简单的诗谜也值得我猜吗？”他说着，自信地走进房去，坐到太师椅上就朝唐伯虎招呼道：“快奉茶吧！”唐伯虎见诗谜已破，立即端上香茶一杯，连连说：“此谜破得好，佩服！佩服！”‎ 原来谜底就是“请坐奉茶”四个字。‎ ‎1．从文中找出下面词语的近义词。(2分)‎ 闻名——( 著名 )       钦佩——( 佩服 )‎ ‎2．仿写带“一”字的成语。(3分)‎ 一言为定   __一声不吭__   __一毛不拔__  __一马当先 ‎3．联系上下文理解词语的意思。(3分)‎ 一言为定：__一下子就说好了。__‎ 不解其意：__不明白他的意思。__‎ 闭门谢客：__谢绝客人来访。____‎ ‎4．请你评价一下祝枝山。(2分)‎ ‎__聪明、幽默，不愧是四大才子之一。__‎ 九、习作。(30分)‎ 题目：我爱你——汉字 要求：1.写出你喜欢汉字的理由。‎ ‎2．也可以写与汉字有关的一些事情。‎