1.1 学习科学探究 同步练习
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1.1 学习科学探究 同步练习

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时间:2022-12-22

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资料简介
第一章第1节走进实验室:学习科学探究同步练习一、填空题1.一切奇妙的现象,都是有原因的,科学探究就是要找其中的原因及其。是科学发现的重要环节。2.走进实验室的首要目的是让大家,了解。3.学习的目的,我们不仅要注意用学过的知识点;还可以利用家庭实验室搞一些、、,解决一些实际问题。4.进行下列单位换算8.75m=mm=kmm=mm5.在国际单位制中,长度的测量单位是,测量长度的基本工具是。6.测量任何物理量都必须首先规定它的,在物理实验中测长度往往都需要精确些,就要估读到的下一位。二、选择题1.一支新中华2B铅笔的长度大约为()A.17.5mmB.17.5cmC.17.5dmD.17.5m2.某刻度尺测得物体的长度为25.76dm,则此尺的分度值为()A.1dmB.1cmC.1mmD.1m3.测量是物理实验的基本内容,对某一物理量的测量,需要测量仪器进行测量,对测量仪器选择的方法是()A.任何测量仪器都可以B.根据需要选择C.规格较大的仪器D.精密度较高的仪器4.许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的,由此说明实验室的作用是()A.科学探究的基础B.重大发明的基地C.科学发现的起源地D.提供观察物理现象的基地5.用一把刻度均匀但不标准的米尺,量得一桌边长为0.987m,用标准尺量得米尺的长度为1.020m,则桌边的实际长度是()A.1.000mB.1.007mC.0.985mD.0.987m6.在实验室中,小名要测量一水杯的体积和质量,他要用到的测量仪器为()A.刻度尺、秒表B.千分尺、天平C.量筒、天平D.量筒、弹簧测力计7.四位同学用分度值为1分米的同一把刻度尺测量同一物体的长度,其中错误的测量数据是()A.4.5dmB.45cmC.0.45mD.45mm8.1.60可能是()A.一个人的高度B.一本书的长度C.一个篮球场的长度D.一座山的高度9.在运动会跳远比赛中,用皮卷尺测量比赛成绩,如在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会()A.变大B.变小C.不变D.都有可能10.现代是一个飞速发展的时代,是一个创新和发明的时代,那么你在努力学习的方法上采取的是()2 A.刻苦学习,牢记课本知识B.分秒必争,认真完成作业C.注意观察和思考,勤于探究D.以上三种同时采用11.如下图所示,该物体长度是()A.10.94cmB.10.9cmC.2.9cmD.2.94cm12.在学校运动会中测量跳高成绩时,应选取的合适的测量工具是()A.分度值是1cm的15cm皮卷尺B.分度值是1mm的1.5m钢卷尺C.分度值是1mm的米尺D.自制一根分度值是1cm的硬杆长尺13.一名粗心的学生在测量记录中忘记写上单位,下列记录结果中,哪一个数据的单位是米()A.一名学生的身高为16.3B.一支铅笔的长度为0.175C.一本字典的厚度为3.5D.一枚一元硬币的厚度为1.9参考答案一、填空题1.规律,观察2.认识各种仪器,仪器的使用规则3.在于应用,解释现象,小发明,小设计,小制作4.,,,5.米(m),刻度尺6.单位,分度值二、选择题1.B2.B3.B4.A5.B6.C7.D8.A9.B10.C11、D12、D13、B2

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