遥远的星空教学目标：1．了解有关的星空知识遥远的星空。2．会用画（或制作）出的各种星球、遥远的星空星星装饰环境。3．在教学中培养学生的想象能力。教学重点：了解、认识星球，想象表现它们遥远的星空。教学难点：对遥远星空的认识、理解。教学过程：一、引入新课：1、播放一段有关宇宙、太空的小电影。（或图片）问：小朋友，你们知道这段小故事发生在哪里吗？（太空„„）你们还知道宇宙中有什么吗？（太阳、月亮„„）2、对了，在太空中有数不清的星球。每当夜幕降临的时候，我们便会看到天空中有无数闪闪烁烁的小星星。它们那么小，小朋友，你们知道那是为什么吗？（因为它们离我们太远了„„）3、对，它们离我们确实非常遥远，今天我们就来表现遥远的星空。4、板书课题，引入新课。
二、讲授新课：1、认识、了解星球形状。A、小朋友，你们知道地球是什么形状的吗？（课件出示地球图片）B、其实，宇宙中的星球都是圆球体的，它们在太空中按照自己的轨道有规律地运行。（课件显现宇宙中星球运行图）C、根据课件图让学生认识地球、月亮、太阳、木星、海王星、火星„„等星球在太空中的位置、形状及运行轨迹。2、启发联想：A、小朋友，你们知道地球上有什么吗？（山、海、河流、陆地„„）出示地球仪，简介不同的颜色代表不同的含义，不同的线条代表不同的含义。B、宇宙中有数不清的星球，我们用肉眼是看不清它们的，小朋友，我们现在来想象一下，在你的心中，太空中的星球会是什么样的呢？遥远的星空（指导学生讨论、谈自己的看法。）3、如何表现：A、出示一气球，假如这是我们的星球。B、画上我们心中想象的花纹。C、课件出示范品，指导学生欣赏各种漂亮的星球。4、星空的点缀：A、我们的星球这么美，如果再配上一闪一闪的小星星那就更美了。（教师随即剪出几种不同形状的小星星）B、课件欣赏有各种星球及闪闪星星的太空图。5、学生作业，教师辅导：可分成几人一小组共同完成，有的画星球、有的剪各种星星。三、游戏表演：全班同学一起用自己的作品作道具，和老师一同根据歌曲《闪烁的小星星》的节奏来表演。（一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好象许多小眼睛„„）
四、作业评价：1、各小组相互欣赏各组的作业，以达到互相学习的目的。2、共同评选出哪一组的作业最有创意
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