岭南版小学美术五年级上册4 多彩的民族纹样教案

多彩的民族纹样教学目标:①初步认识民族纹样的艺术特点和表现方法；②尝试用夸张的手法绘制单独纹样。重点：感知民族纹样的艺术特点及表现手法；难点：运用夸张的造型手法来塑造和表现单独纹样。教学过程:1.猜一猜、玩一玩、说一说a.猜一猜：出一个有关民族的小谜语让学生猜猜。b.说一说：引出民族服装的话题，导入课题。2.说一说、看一看、想一想a.谈一谈：让学生谈谈对各民族的认识以及自己所了解的民族服装的知识。b.看一看：这些服装纹样有什么特别的地方？给你什么感觉？哪幅作品最吸引你?为什么?c.议一议：什么是民族服装纹样？怎样用夸张的形式把纹样表现出来？3.演一演、画一画、评一评。a.演一演：让学生表演一下各民族的舞蹈或生活习俗，激发创作联想。b.画一画：尝试画出自己喜欢的民族纹样。c.评一评：展示学生的作业，引导学生自评和互评，教师作点评。