粤人版七年级地理上册:3.4 人类与海洋 授课课件
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粤人版七年级地理上册:3.4 人类与海洋 授课课件

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时间:2022-11-24

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资料简介
“蛟龙号”载人潜水器 第四节人类与海洋一、探索海洋的奥秘二、世界关注海洋三、共同保护海洋 读一读,想一想,议一议:海洋对人类有哪些影响? 生命的摇篮海洋对人类有哪些影响? 海洋生命的起源 生命的摇篮海洋对人类有哪些影响?交通的要道资源的宝库气候的调节器 海上石油、天然气 海上交通世界上最繁忙的海峡—英吉利海峡 生命的摇篮海洋对人类有哪些影响?交通的要道资源的宝库气候的调节器物质基础、广阔空间 2、丰富的 海洋资源1、海洋面积广大占地球总水量的97%以上关注海洋的原因: 种类具体内容海洋水产品鱼、虾、海藻等海洋矿产品锰、石油、海盐等海洋能源潮汐能发电、波浪能发电海洋资源类型想一想:日常生产和生活中有哪些东西取之于海洋呢? 海洋捕捞 海边晒盐 滨海砂矿 海底油气田开采 海滨美景---三亚 海滨旅游下川岛 潮汐能 2、丰富的 海洋资源1、海洋面积广大占地球总水量的97%以上关注海洋的原因:天然的鱼仓蓝色的油田盐类的故乡娱乐的用地资源的宝库 三、共同保护海洋关爱海洋 读一读、想一想、议一议:我们在利用海洋资源时又存在着哪些问题呢?人类应如何与海洋共处呢?(温馨提示:开发、利用和保护) 海洋环境正遭到哪些人为破坏?海洋石油污染海洋垃圾污染过度捕捞海洋生物 海洋环境正遭到哪些人为破坏?海洋石油污染海洋垃圾污染过度捕捞海洋生物又会产生哪些后果呢?严重破坏海洋生态环境 海洋污染和人类的某些活动以及自然环境的变化,都会使海洋生态环境遭到破坏。例如:赤潮的产生珊瑚礁的破坏海平面的上升 赤潮 珊瑚礁被破坏 海洋权益:《联合国海洋法公约》1994年经联合国批准并生效实施我国于1996年5月15日加入从海洋的保护和保全、海洋科学研究、专属经济区等17个部分作出了相关规定标志着人类在更大范围内和平利用海洋和全面管理海洋的时代已经开始 原因:石油污染、废弃物污染、过度捕捞海洋生物保护:保护海洋生态与景观的完整、保护丰富的海洋资源三、共同保护海洋一、探索海洋原因:生命的摇篮、资源的宝库、交通的要道、气候的调节器特点:合理开发和可持续利用海洋资源二、世界关注海洋原因:面积广大、资源丰富主要内容:海滨旅游、海洋捕捞、海底矿产开采、海洋运输、海盐提炼、海水淡化、潮夕能发电总结 1、最原始的生命出现的时间是()A、近20亿年前B、近30亿年前C、近40亿年前D、近50亿年前2、下列不属于利用潮汐能发电的优点的是()A、储量丰富、再生不竭B、集中在沿海港湾河口、便于开发利用C、能量稳定D、可以净化海水练一练BD 3下列不属于人类对海洋生态环境的破坏的是()A、海洋废弃物污染B、海洋石油污染C、过度捕捞海洋生物D、海啸4、下列不属于海洋对人类的意义的是()A、海洋是生命的摇篮B、海洋是交通的要道C、海洋是天然制氧厂D、海洋是气候的调节器Dc 5、连一连海洋生物资源海洋矿产资源海洋能源鱼、虾、海藻石油、天然气、锰结核潮汐能、波浪能 谢谢指导,再见!

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