沪粤版物理九年级上册教案11.4 认识动能和势能

第十一章 机械功与机械能第4节 认识动能和势能【知识与技能】1.了解能量的初步概念.2.知道什么是动能、重力势能、弹性势能.3.初步理解动能大小与哪些因素有关，知道重力势能、弹性势能与哪些因素有关.4.能通过实例解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单现象.【过程与方法】1.通过实验了解动能、重力势能的大小与什么因素有关并能解释简单的现象.2.通过观察和实验认识动能和势能的转化过程.【情感、态度与价值观】1.通过科学探究，使学生经历基本的科学探究过程，学习科学探究方法，发展初步的科学探究能力，形成尊重事实、探索真理的科学态度.2.遵守交通规则，不超速，不超载，关爱生命.3.通过小组合作讨论，认识交流与合作的重要性，学会与他人交流的方法，在解决问题的过程中，体验战胜困难解决物理问题时的喜悦.【重点】1.理解动能、势能；知道影响动能、势能大小的因素.2.准确辨析机械能的转化.【难点】1.理解动能、势能；知道影响动能、势能大小的因素.2.准确辨析机械能的转化.【教学过程】知识点一什么是能1．演示实验：（1）运动的小车推动木块运动.（2）被举高的重物下落将小桌子压入沙中.（3）被拉伸的弹簧拉动小车运动.2．分析、讨论：（1）运动的小车对木块、被举高的重物对小桌、被拉伸的弹簧对小车做没做功？你判断的依据是什么？（2）运动的小车、被举高的重物、被拉伸的弹簧有什么共同特点？3．“能量”的概念： 物体具有做功的本领，就说物体具有能.4．如何去判断能的大小：举例讨论：下列哪种风具有的能量最大？（1）四、五级风能够推动帆船“逆水行舟”；（2）八、九级大风可以使大树“前仰后合”；（3）飓风能把大树连根拔起.分析：你怎样判断能的大小？总结：在物理学中，能量和做功有密切的联系，能量反映了物体做功的本领.一个物体能做的功越多，这个物体的能量就越大.5．能的单位和功的单位相同：都是焦耳（J）.知识点二机械能的分类问题：运动的小车、被举高的重物、被拉伸的弹簧都具有做功的本领，所以都具有能.它们具有能的原因是否相同呢？回顾实验作答：小车之所以具有能，是因为其运动；重物之所以具有能，是因为其被举高；弹簧之所以具有能，是因为其发生了弹性形变.为了区分它们，物理学中作了如下规定：1．动能：物体由于运动而具有的能.2．重力势能：物体由于被举高而具有的能.3．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能.4．机械能的分类：动能机械能重力势能势能弹性势能举例说明：日常生活中，哪些物体具有动能？哪些物体具有重力势能？哪些物体具有弹性势能？知识点三动能的大小跟哪些因素有关置疑：物体具有的动能大小可能跟什么因素有关？并说明猜想的依据.猜想一：动能的大小可能跟物体的速度有关；理由是：用玩具手枪射出去的塑料子弹威力大，而用手扔出去威力小；猜想二：动能的大小还可能跟物体的质量有关.理由是：在车祸中，电动自行车撞倒行人的后果不太严重，而以相同 速度行驶的大卡车撞人的后果很严重.设计实验：教材P15活动1思考：（1）怎样让小球自己运动起来，获得动能？（2）动能的大小可能跟两个因素有关，用什么方法进行实验？（3）怎样改变小球运动的速度？又怎样控制小球运动的速度相同？（4）怎样比较小球动能的大小？实验探究：分析现象、得出结论：质量相同时，速度越大的物体能做的功越多，表明它具有的动能越大；速度相同时，质量越大的物体能做的功越多，表明它具有的动能越大.练习：(1)一辆汽车突然加速行使，它的动能______.为什么？(2)洒水车在马路上匀速前进并不停地洒水，它的动能_____.为什么？(3)交通部门为什么要对车辆进行限速？为什么同一路段不同车辆限速不同？知识点四势能的大小跟哪些因素有关置疑：物体具有的重力势能大小可能跟什么因素有关？并说明依据.学生猜想：设计实验方案思考：（1）如何比较重物重力势能的大小？（2）如何在实验中控制有关的变量？学生根据设计方案探究后，汇报结果；分析总结、得出结论：物体被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就越大.关于弹性势能的大小与什么因素有关？让学生自己课后自行设计实验方案、并进行探究.知识点五机械能的转化1．机械能（1）动能和势能是机械能的两种表现形式.（2）一个物体可以既有动能，又有势能，也可以只具有动能或者只具有势能.练习：说明下列物体具有什么形式的机械能：①在海上行驶的轮船. ②吊在天花板上的吊灯.③被拉长的橡皮筋.④在空中飞行的子弹.2．动能与势能的转化通过实验、观察和分析，认识物体的动能和势能之间是可以相互转化的.（1）演示并分析课本p18活动3A中设置的实验；得出结论：物体具有的动能和势能是可以相互转化的.（2）分析教材三个实例.【课堂小结】一、动能定义：物体由于运动而具有的能叫动能.影响因素：质量、速度.重力势能定义：物体由于被举高而具有的能叫重力势能影响因素：质量、举高的高度.弹性势能定义：物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能.影响因素：弹性形变程度.四、机械能的转化【练习设计】完成本课对应训练．