高中数学人教A版必修四(同步练习)第1章1.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象第1课时
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高中数学人教A版必修四(同步练习)第1章1.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象第1课时

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资料简介
第一章 1.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象第一课时 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及变换课时分层训练1.函数y=sin在区间上的简图是(  )解析:选A 当x=0时,y=sin=-<0,排除B,D;当x=时,y=sin=sin0=0,排除C,故选A.2.为得到函数y=sin的图象,只需将函数y=sin的图象(  )A.向左平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度解析:选B 由y=sin=sin知向右平移个单位长度.故选B.3.把函数y=sin的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数是(  )A.非奇非偶函数B.既是奇函数又是偶函数C.奇函数D.偶函数解析:选D y=sin图象向右平移个单位长度得到y=sin=sin=-cos2x的图象,y=-cos2x是偶函数.故选D.4.(2019·东珠海高三调研)要得到函数y=sin2x+的图象,只需将函数y=sin2x的图象(  )A.向左平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度D.向右平移个单位长度解析:选C 因为y=sin=sin2,所以将函数y=sin2x的图象向左平移个单位长度,就可得到函数y=sin2=sin的图象.故选C. 5.将函数y=sinx的图象上所有的点向右平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是(  )A.y=sin   B.y=sinC.y=sinD.y=sin解析:选C 函数y=sinx的图象上的点向右平移个单位长度可得函数y=sin的图象;横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)可得函数y=sinx-的图象,所以所求函数的解析式是y=sin.故选C.6.将函数y=sinx的图象上所有点的横坐标和纵坐标都缩短为原来的,得到________的图象.解析:将y=sinx的图象所有点的横坐标缩短为原来的得y=sin3x的图象,纵坐标再缩短为原来的得到y=sin3x的图象.答案:y=sin3x7.某同学给出了以下论断:①将y=sinx的图象向右平移π个单位长度,得到y=-sinx的图象;②将y=sinx的图象向右平移2个单位长度,可得到y=sin(x+2)的图象;③将y=sin(-x)的图象向左平移2个单位长度,得到y=sin(-x-2)的图象.其中正确的结论是________(将所有正确结论的序号都填上).解析:将y=sinx的图象向右平移π个单位长度所得图象的解析式为y=sin(x-π)=-sin(π-x)=-sinx,所以①正确;将y=sinx的图象向右平移2个单位长度所得图象的解析式为y=sin(x-2),所以②不正确; 将y=sin(-x)的图象向左平移2个单位长度所得图象的解析式为y=sin[-(x+2)]=sin(-x-2),所以③正确.答案:①③8.将函数y=sin4x的图象向左平移个单位长度,得到函数y=sin(4x+φ)(0<φ<π)的图象,则φ的值为________.解析:将函数y=sin4x的图象向左平移个单位长度,得到y=sin=sin,所以φ的值为.答案:9.已知函数y=2sin.用“五点法”画出它的图象.解:令t=+,列表如下:x-t0π2πy020-20描点连线并向左右两边分别延伸,得到如图所示的函数图象:10.已知函数f(x)=3sin(2x+φ),其图象向左平移个单位长度后,关于y轴对称.(1)求函数f(x)的解析式;(2)说明其图象是由y=sinx的图象经过怎样的变换得到的. 解:(1)将函数f(x)=3sin(2x+φ)图象上的所有点向左平移个单位长度后,所得图象的函数解析式为y=3sin=3sin.因为图象平移后关于y轴对称,所以2×0++φ=kπ+(k∈Z),所以φ=kπ+(k∈Z),因为φ∈,所以φ=.所以f(x)=3sin.(2)将函数y=sinx的图象上的所有点向左平移个单位长度,所得图象的函数解析式为y=sin,再把所得图象上各点的横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),得函数y=sin的图象,再把图象上各点的纵坐标伸长到原来的3倍(横坐标不变),即得函数y=3sin的图象.1.(2019·华中师大一附中期末)把函数y=cos3x+的图象适当变换就可以得到y=sin(-3x)的图象,这种变换可以是(  )A.向右平移个单位长度B.向左平移个单位长度C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度解析:选D ∵y=cos=cos=sin=sin,∴将y=sin的图象向左平移个单位长度能得到y=sin(-3x)的图象.故选D.2.将函数y=sin2x的图象向左平移个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得图象的函数解析式是(  )A.y=cos2xB.y=1+cos2xC.y=1+sinD.y=cos2x-1解析:选B 将函数y=sin2x的图象向左平移个单位长度,得到函数y=sin,即y=sin2x+=cos2x的图象,再向上平移1个单位长度,所得图象的函数解析式为y=1+cos2x.故选B.3.(2018·陕西高一期中)将函数y=2cos2x的图象向右平移个单位长度,再将所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),得到的图象的函数解析式为(  )A.y=cos2xB.y=-2cosxC.y=-2sin4xD.y=-2cos4x解析:选D 将函数y=2cos2x的图象向右平移个单位长度,可得函数y=2cos=2cos(2x-π)=-2cos2x的图象,再将所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),得到函数y=-2cos4x的图象,故选D. 4.将函数f(x)=sinωx(其中ω>0)的图象向右平移个单位长度,所得图象经过点,则ω的最小值是(  )A.B.1C.D.2解析:选D 函数f(x)=sinωx(其中ω>0)的图象向右平移个单位长度得到函数f(x)=sin(其中ω>0),将代入得sin=0,所以=kπ(k∈Z),所以ω=2k(k∈Z),故ω的最小值是2.故选D.5.(2019·道里区校级期末)先将函数f(x)=sin2x的图象向右平移个单位长度,再向上平移1个单位长度后,得到函数g(x)的图象,函数g(x)的解析式为____________.解析:将函数f(x)=sin2x的图象向右平移个单位,得到y=sin=-cos2x,再向上平移1个单位长度后,得到函数g(x)=1-cos2x.答案:g(x)=1-cos2x6.函数y=cos(2x+φ)(-π≤φ<π)的图象向右平移个单位长度后,与函数y=sin的图象重合,则φ=________.解析:将y=cos(2x+φ)的图象向右平移个单位长度后,得到y=cos的图象,化简得y=-cos(2x+φ),又可变形为y=sin.由题意可知φ-=+2kπ(k∈Z),所以φ=+2kπ(k∈Z),结合-π≤φ<π知φ=. 答案:7.将函数y=sin的图象上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,则函数g(x)在上的最大值和最小值分别为________和________.解析:依据图象变换可得函数g(x)=sin.因为x∈,所以4x+∈,所以当4x+=时,g(x)取最大值;当4x+=时,g(x)取最小值-.答案: -8.设ω>0,若函数y=sin+2的图象向右平移个单位长度后与原图象重合,求ω的最小值.解:将y=sin+2的图象向右平移个单位长度后,所得图象的函数解析式为y=sin+2=sin+2.因为平移后的图象与原图象重合,所以有=2kπ(k∈Z),即ω=(k∈Z),又因为ω>0,所以k≥1,故ω=≥.故ω的最小值为.

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