青岛版五年制数学五年级上册同步练习2.3 异分母分数加减法

2.3异分母分数加减法1.看图填一填。2.填空题。(1)15和17相加,因为15和17的(    )不同,所以不能直接相加,计算时,先要(  ),把它们化成(   )分数,然后按照(    )加法的法则进行计算。(2)49+712=(  )36+(  )36=(  )(  )(3)6个17是(  ),5个18是(  ),它们的和是(  ),它们的差是(  )。3.判断题。(对的画“√ ”,错的画“✕”)(1)3个13比2个12大。(  )(2)分数单位不同的分数不能直接相加、减。(  )(3)34+13=47(  )(4)一根绳子,用去35米,还剩14米,这根绳子共长1720米。(  )4.任选两个异分母分数组成算式并计算。 5.小红家7月份的支出中,教育支出约占总支出的14,餐饮支出约占总支出的16。这两项支出约占总支出的几分之几?答案提示1.36 26 56 39 19 492.(1)分数单位 通分 同分母 同分母分数(2)16 21 3736 (3)67 58 8356 13563.(1)✕ (2)√ (3)✕ (4)√ 4.答案不唯一,如:14+15=9205.14+16=512