人教PEP版五年级英语上册Unit4知识点

人教PEP版五年级英语上册Unit4知识点知识点重点:问某人能做什么的问句及答语；询问某人是否会做某事的问句及答语。 难点：字母组合oo的发音规则；祈使句的否定形式。 【重点词组】singEnglishsongs  唱英文歌曲playthepipa  弹琵dokungfu  练武术drawcartoons  画漫画playbasketball  打篮球playping-pong  打乒乓球speakEnglish  说英语noproblem  没问题 【惯用表达式】1.Wonderful! 好极了!2.Noproblem.  没问题。3.Cool!  太酷了4.Tryme!  试试我吧 【重点句子与句型】1.询问某人能做什么的问句及答语 问句：Whatcan+主语+do(+其他)?答语：主语+can+动词(短语)原形(+其他)课文例句：-Whatcanyoudofortheparty,children?孩子们，你们能为联欢会做什么?-IcansingEnglishsongs. 我会唱英文歌曲。 2.询问某人是否会做某事的问句及答语Can+主语+动词(短语)原形(+其他)?Yes，主语+can./主语+can't课文例句：-Canyoudoanykungfu，John? 你会练武术吗，约翰?Yes，Ican.是的，我会。 【了解句型】1.We'llhaveanEnglishpartynextTuesday下星期二我们将要举办一场英语联欢会!解读:这是一个一般将来时的句子，表示即将发生的事情。2.Icanplayping-pong,butIcan'tswim. 我会打乒乓球，但是我不会游泳。解读:这是表达某人会做某事，但不会做另一件事的句子。can't=cannot，意为"不能,不会”。 3.Herecomessometastyfood.这里来了一些可口的食物。解读:这是一个倒装句。"Herecome/comes+名词，"意为“…来了。主要考点PartA【知识考点一】We'llhaveanEnglishpartynextTuesday.下星期二我们将要举办一场英语联欢会。(1)此句的时态为一般将来时，表示即将发生的事情。we'll是wewill的缩写形式。will是情态动词，没有人称和数的变化。【句型结构】主语+will+动词(短语)原形(+其他).She'llsingattheparty. 她将在联欢会上唱歌Wewillgohomenextweek.我们将在下个星期回家。 (2)have在句中为实义动词词，意为“举行，进行；办”。例：Theywillhaveameetingtomorrow.他们明天将举行一次会议。Let‘shaveaparty.我们办一次聚会吧。【知识拓展】 have的其他用法①意为“有，拥有”。例：Ihaveapen.我有一支钢笔。②意为“吃；喝”。例：Ihavebreadandmilkforbreakfast.我早餐吃面包，喝牛奶。 ③意为“患病；得病”。Ihaveaheadache.我头痛。④意为“体验；经历”。Wehadagoodtimeyesterday. 昨天我们玩得很开心 【知识考点二】-Whatcanyoudofortheparty,children?孩子们，你们能为联欢会做什么?-IcansingEnglishsongs. 我会唱英文歌曲。这是询问某人能做什么的问句及答语，用来询问某人的能力。What意为”什么”，can是情态动词，意为“能；会”，没有人称和数的变化。do是实义动词，意为“做”【句型结构】问句:Whatcan+主语+do(+其他)答语:主语+can+动词(短语)原形(+其他)例：-Whatcanyoudo? 你能做什么? -Icanswim.我会游泳。-Whatcanhedo?他能做什么?-Hecansing.他会唱歌。-Whatcanyouryoungersisterdo?你妹妹能做什么?-Shecandance. 她会跳舞。  【联想记忆】do的用法在英语中，do既可以作实义动词，也可以作助动词。1.do作实义动词，意为“做”。例：Idomyhomeworkintheevening.我在晚上做我的家庭作业2．do作助动词，可用于构成否定句或疑问句。Shedoesn'tlikegrapes.Theyaretoosour. 她不喜欢(吃)葡萄。它们太酸了。Doyougetupat7o'clockinthemorning? 你早上七点起床吗? 【知识拓展】Wonderful! 好极了！wonderful：太棒了，好极了。常用在口语中表达赞美的还有：Goodjob! 做得好！Great！太棒了！Welldone! 做得好！Goodboy/girl.!好孩子！【知识考点三】Icandrawcartoons. 我会画漫画。这是用来描述某人自己具有某种能力的句子。can作情态词，没有人称和数的变化。 【句型结构】Ican+动词(短语)原形(+其他)例：Icancleantheclassroom.我会打扫教室。Icancookthemeals. 我会做饭。 什么是情态动词?情态动词是一种本身有词义，表示说话人的情绪、态度或语气的词。情态动词不能单独作谓语，必须和其他动词一起构成谓语。常见的情态动词有：can(能，会)，must(必须)，may(可以)，need(需要)，should(应该)等。关注"ABC小学英语"微信公众号，获取更多资料。PartB【知识考点一】（1）-Canyoudoany kungfu,John? 你会练武术吗，约翰?-Yes，Ican.是的，我会。(1)这是用来询问某人是否会做某事的问句及答语。Can是情态动词，此处意为“能，会”，表示能力。【句型结构】问句:Can+主语+动词(短语)原形(+其他)?肯定回答:Yes，主语+can.否定回答:No，主语+can't 例：Canhemakeakite?他会做风筝吗?-No,hecan't. 不，他不会。【贴士】在实际生活中做很有把握的肯定回答时，也可以说”Yes，ofcourse./Yes，certainly.”'；否定回答也可以说“Sorry，Ican't.”。 【联想记忆】Canyou…? 句型的其他含义1.用于请求对方做某事Canyouhelpmecleantheroom? 你能帮我打扫房间吗?2.  用于客气的邀请-Canyougotothemovieswithmetonight?今晚你可以和我去看电影吗?-I'dloveto,butIhavetoomuchhomeworktodo.我愿意去，但是我有太多的家庭作业要做。 关注"ABC小学英语"微信公众号，获取更多资料。(2)问句中的any意为“任何的；任一的”，后面既可以跟可数名词，也可以跟不可数名词，常用在否定句或疑问句中代替some。例：Idon’thaveanymilk.就一点儿牛也没有。Arethereanybooks? 有书吗?Some一般用于肯定句中，将含有some的肯定向变为否定向或疑问句时，some要变为any。例：havesomebooks.我有一些书。(肯定句) Idonthaveanybooks. 我没有书。(否定句)Doyouhaveanybooks? 你有书吗?(疑问句)【知识考点二】Noproblem.没问题。这句话在此处表示安慰，意为“没问题”。除此之外，noproblem还可用在下面几种情况:(1)用来回应感谢，意为“不用谢；不客气；没什么”。例:-Thankyouverymuch.非常感谢你。-Noproblem.不客气 （2）用来回应道，意为“没关系”。例：-I'msorry.对不起-Noproblem. 没关系。 关注"ABC小学英语"微信公众号，获取更多资料。(3)用来表示同意或愉快地答应他人的请求，意为“没问题”。-Canyouhelpme? 你能帮助我吗?-Noproblem. 没问题。 【知识考点三】Icanplayping-pong,butIcan'tswim.我会打乒乓球，但是我不会游泳。这是表达某人会做某事，但不会做另一件事的句子。cant=cannot，意为“不能；不会”。but作连词，意为“但是”，用来表示意义上的转折。 【句型结构】主语+can+动词(短语)原形，but+主语can't动词(短语)原形例：ShecanspeakChinese,butshecan'tspeakEnglish她会说汉语，但是她不会说英语。Johncanpalybasketball,buthecan'tplaythepiano.约翰会打篮球，但他不会弹钢琴。 PartC【知识考点一】Herecomessometastyfood.这里来了一些可口的食物。这是一个倒装句。“Herecome/comes+名词，"意为“…来了。”例：Herecomesthecar.小汽车来了。Herecometheboys.男孩儿们来了。【贴士】当主语是代词时，只需分倒装，即“Here+代词+谓语.”例：Hereyouare.给你。Hereitis.它在这儿。 【知识考点二】Don'tthrowmeintothelake,please. 请不要把我扔进湖里！这是祈使句的否定句。祈使句：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。祈使句有以下几种型： (1)祈使句的肯定形式①Be型:Be+表语(+其他)!例：Becareful!小心！②Do型:实义动词原形(+其他).例：Openyourbooks!打开你们的书!③Let型:Let宾语+动词原形(+其他) 例：Lethimhavealook.让他看一看吧。(2)祈使句的否定形：:①Be型:Don'tbe+表语(+其他)!例：Don'tbelazy!不要情!②Do型:Don't+实义动词原形(+其他) 例：Don'tthrowthebal.不要扔球。③Let型祈使句有两种否定形式:A．Let+宾语+rot+动词原形(+其他)例：Let'snotargue让我们不要争。B.Don'tlet+宾语+词原形(+其他)例：Don'tlethimgothere.别让他去儿。④No型:No+名词/动词-ing形式(+其他)。例：Nosmoking禁止吸烟。知识拓展乒乓球 乒乓球是球类运动之一。在中间隔有横网的长274厘米、宽152.5厘米、高76厘米的球台上进行。球直径40.00毫米，重量2.53~2.70克，白色或黄色，用赛璐珞或料制成，打时有“乒乓”声，故名“乒乓球”。打球时，运动员各站球台一侧，用球抽击球，击法有挡、抽、削、搓、拉等。现行国际比赛以11分为一局，采用三局两胜制或五局三胜制。比赛分团体、单打、双打等。 篮球球是以投篮、上篮和扣篮为主的对抗性体育运动之一。两队参与，每队出场5名队员，目的是将球投入对方篮筐得分，并阻止对方获得球权和得分。球队队员以位置来划分，可分为前锋、中、后卫篮球的比赛方法:一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位同加人数。比赛分四节，国际球每节各10分，NBA为12分:国际篮球每节节之间休息5分钟，NBA为130秒；国际篮球中场休息10分钟，NBA为15分钟，另在NBA中第4节和任有加时赛之间休息100秒。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛5分钟；若5分钟后比分仍相同，则再次进行5分延长赛，直至比出胜负为止。