人教版高中数学选择性必修第二册随堂重点练习4.1《数列的概念与简单表示法》(2)(含答案)
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人教版高中数学选择性必修第二册随堂重点练习4.1《数列的概念与简单表示法》(2)(含答案)

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时间:2022-08-27

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资料简介
4.1数列的概念与简单表示法(2)重点练一、单选题1.下列说法正确的是()A.数列1,3,5,7可表示为{1,3,5,7}B.数列1,0,−1,−2与数列−2,−1,0,1是相同的数列C.数列{}的第k项为1+D.数列0,2,4,6,…可记为{2n}2.已知,(),则在数列{}的前50项中最小项和最大项分别是()A.B.C.D.3.共有10项的数列的通项,则该数列中最大项、最小项的情况是()A.最大项为、最小项为B.最大项为、最小项为C.最大项为、最小项为D.最大项为、最小项为4.已知数列满足:,且数列是递增数列,则实数a的取值范围是()A.B.C.D.二、填空题5.已知数列{an}是递增数列,且对于任意的n∈N*,an=n2+λn恒成立,则实数λ的取值范围是________.6.已知数列满足,给出下列命题:①当时,数列为递减数列; ②当时,数列不一定有最大项;③当时,数列为递减数列;④当为正整数时,数列必有两项相等的最大项.请写出正确的命题的序号__________.三、解答题7.已知数列的通项公式是.(1)判断是否是数列中的项;(2)试判断数列中的各项是否都在区间内;(3)试判断在区间内是否有无穷数列中的项?若有,是第几项?若没有,请说明理由. 参考答案1.【答案】C【解析】由数列的定义可知A中{1,3,5,7}表示的是一个集合,而非数列,故A错误;B中,数列中各项之间是有序的,故数列1,0,−1,−2与数列−2,−1,0,1是不同的数列,故B错误;C中,数列{}的第k项为=1+,故C正确;数列0,2,4,6,…的通项公式为an=2n−2,故D错.故选C.2.【答案】C【解析】因为在上单调减,在单调减,所以当时,此时,当时,此时,因此数列{}的前50项中最小项和最大项分别为,故选C.3.【答案】D【解析】,因为,故,当时,,当时,,故即且对任意的恒成立.当时,,故即且对任意的恒成立.所以数列中的最小项为,最大项为. 故选D.4.【答案】D【解析】根据题意,an=f(n)=,n∈N*,要使{an}是递增数列,必有,据此有:,综上可得20恒成立,即2n+1+λ>0.所以λ>-(2n+1)(n∈N*)恒成立.而n∈N*时,-(2n+1)的最大值为-3(n=1时),所以λ的取值范围为(-3,+∞).故填(-3,+∞)6.【答案】③④【解析】①当时,,,当时,,因此数列不是递减数列,故①不正确;②当时,,由于因此数列一定有最大项,故②不正确;③当时,,,因此数列为递减数列,正确;④当为正整数时,,因此数列 必有两项相等的最大项,故正确.综上可知:只有③④正确.故填③④.7.【答案】(1)不是数列中的项;(2)中的各项都在区间内;(3)区间内有数列中的项,且只有一项,是第2项:.【解析】(1)由题可得,令,解得.因为不是正整数,所以不是数列中的项.(2)因为,又,所以,所以.所以数列中的各项都在区间)内.(3)令,即,即,解得,又,所以.故区间内有数列中的项,且只有一项,是第2项:.

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