人教版高中数学选择性必修第一册第3章习题课件:《3.3.2第2课时抛物线的方程及性质的应用》(含答案)
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资料简介
第三章3.3.2抛物线的简单几何性质 1.会求一些与抛物线有关的轨迹方程问题.2.解决一些抛物线的综合问题.学习目标XUEXIMUBIAO 内容索引知识梳理题型探究随堂演练课时对点练 1知识梳理PARTONE 知识点一 和抛物线有关的轨迹方程根据定义,可以直接判定一个动点的轨迹是抛物线,求动点的轨迹方程. 知识点二 直线和抛物线1.抛物线的通径(过焦点且垂直于轴的弦)长为2p.2.抛物线的焦点弦过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F的一条直线与它交于两点A(x1,y1),B(x2,y2),则②|AB|=;x1+x2+p 1.若动点P与定点F(1,1)和直线l:3x+y-4=0的距离相等,则动点P的轨迹是A.椭圆B.双曲线C.抛物线D.直线预习小测自我检验YUXIXIAOCEZIWOJIANYAN√ 解析方法一设动点P的坐标为(x,y).整理,得x2+9y2+4x-12y-6xy+4=0,即(x-3y+2)2=0,∴x-3y+2=0.所以动点P的轨迹为直线.方法二显然定点F(1,1)在直线l:3x+y-4=0上,则与定点F和直线l距离相等的动点P的轨迹是过F点且与直线l垂直的一条直线. 2.已知动圆M与直线y=3相切,且与定圆C:x2+(y+3)2=1外切,则动圆圆心M的轨迹方程为A.x2=-12yB.x2=12yC.y2=12xD.y2=-12x√解析设动圆圆心为M(x,y),半径为r,由题意可得M到C(0,-3)的距离与到直线y=3的距离相等.由抛物线的定义可知,动圆圆心的轨迹是以C(0,-3)为焦点,以y=3为准线的一条抛物线,其方程为x2=-12y. 3.过抛物线x2=4y的焦点F作直线l交抛物线于P1(x1,y1),P2(x2,y2)两点,若y1+y2=6,则|P1P2|等于A.5B.6C.8D.10√解析由抛物线的定义知|P1P2|=y1+y2+p=6+2=8. 4.P为抛物线y2=2px的焦点弦AB的中点,A,B,P三点到抛物线准线的距离分别是|AA1|,|BB1|,|PP1|,则有√ 解析如图所示,根据题意,PP1是梯形AA1B1B的中位线, 2题型探究PARTTWO 一、和抛物线有关的轨迹问题(1)求点P的轨迹方程;解过点P作x轴的垂线且垂足为点N,则|PN|=y,故点P的轨迹方程为x2=2y. (2)若直线l:y=kx+1与点P的轨迹相交于A,B两点,且|AB|=,求实数k的值.解由题意设A(x1,y1),B(x2,y2),∴x1+x2=2k,x1x2=-2.∴k4+3k2-4=0,又k2≥0,∴k2=1,∴k=±1. 反思感悟求轨迹问题的两种方法(1)直接法:按照动点适合条件直接代入求方程.(2)定义法:若动点满足某种曲线定义,可按待定系数法列方程(组)求解的曲线方程. 跟踪训练1若动圆M与圆C:(x-2)2+y2=1外切,又与直线x+1=0相切,求动圆圆心的轨迹方程. 解设动圆圆心为M(x,y),半径为R,由已知可得定圆圆心为C(2,0),半径r=1.因为两圆外切,所以|MC|=R+1.又动圆M与已知直线x+1=0相切,所以圆心M到直线x+1=0的距离d=R.所以|MC|=d+1.即动点M到定点C(2,0)的距离等于它到定直线x+2=0的距离.由抛物线的定义可知,点M的轨迹是以C为焦点,故其方程为y2=8x. 二、抛物线的综合问题例2如图,已知抛物线y2=4x的焦点为F,过点P(2,0)的直线交抛物线于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,直线AF,BF分别与抛物线交于点M,N.(1)求y1y2的值;解依题意,设AB的方程为x=my+2,代入y2=4x,得y2-4my-8=0,从而y1y2=-8. (2)连接MN,记直线MN的斜率为k1,直线AB的斜率为k2,证明:为定值. 证明设M(x3,y3),N(x4,y4),设直线AM的方程为x=ny+1,代入y2=4x,消去x得y2-4ny-4=0,所以y1y3=-4,同理y2y4=-4, 反思感悟解决抛物线综合问题的基本策略对于抛物线的综合问题,可以从直线、抛物线的方程出发,结合解一元二次方程,经过逻辑推理和数学运算,从代数法的角度推证结论. 跟踪训练2(1)已知A(2,0),B为抛物线y2=x上的一点,则|AB|的最小值为____.解析设点B(x,y),则x=y2≥0, (2)已知动点P在y轴的右侧,且点P到y轴的距离比它到点F(1,0)的距离小1.①求动点P的轨迹C的方程;解依题意动点P的轨迹是抛物线(除原点),其焦点为F(1,0),准线为x=-1, ②设斜率为-1且不过点M(1,2)的直线交C于A,B两点,直线MA,MB的斜率分别为k1,k2,求证:k1+k2=0. Δ=16+16b>0,所以b>-1,y1+y2=-4,因此k1+k2=0. 核心素养之直观想象HEXINSUYANGZHIZHIGUANXIANGXIANG与抛物线有关的最值问题典例求抛物线y=-x2上的点到直线4x+3y-8=0的最小距离. 解方法一 设A(t,-t2)为抛物线上的点,则点A到直线4x+3y-8=0的距离 方法二 如图,设与直线4x+3y-8=0平行的抛物线的切线方程为4x+3y+m=0,消去y得3x2-4x-m=0, 素养提升求距离的最值,常见的解题思路:一是利用抛物线的标准方程进行消元代换,得到有关距离的含变量的代数式,以计算函数最值来解决,体现了数学计算的核心素养;二是利用数形结合转化两平行线间距离求得,体现了逻辑推理素养,提升直观想象能力. 3随堂演练PARTTHREE 1.动点P(x,y)到点F(3,0)的距离比它到直线x+2=0的距离大1,则动点的轨迹是A.椭圆B.双曲线C.双曲线的一支D.抛物线√12345解析依题意可知动点P(x,y)在直线x+2=0的右侧,设P到直线x+2=0的距离为d,则|PF|=d+1,所以动点P到F(3,0)的距离与到x+3=0的距离相等,其轨迹为抛物线. 2.已知动圆M经过点A(3,0),且与直线l:x=-3相切,则动圆圆心M的轨迹方程为A.y2=12xB.y2=-12xC.x2=12yD.x2=12y√解析设动点M(x,y),⊙M与直线l:x=-3的切点为N,则|MA|=|MN|,即动点M到定点A和定直线l:x=-3的距离相等,∴点M的轨迹是抛物线,且以A(3,0)为焦点,以直线l:x=-3为准线,故动圆圆心M的轨迹方程是y2=12x.12345 3.设A,B是抛物线x2=4y上两点,O为原点,若|OA|=|OB|,且△AOB的面积为16,则∠AOB等于A.30°B.45°C.60°D.90°√12345解析由|OA|=|OB|,知抛物线上点A,B关于y轴对称,∴△AOB为等腰直角三角形,∠AOB=90°. 4.若直线x-y=2与抛物线y2=4x交于A,B两点,则线段AB的中点坐标是________.12345(4,2)设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=8,y1+y2=x1+x2-4=4,故线段AB的中点坐标为(4,2). y2=4x即点N的轨迹方程是y2=4x.12345 1.知识清单:(1)和抛物线有关的轨迹问题.(2)抛物线的综合问题.2.方法归纳:直接法、定义法、代数法.3.常见误区:轨迹方程的等价性;数学运算的失误.课堂小结KETANGXIAOJIE 4课时对点练PARTFOUR 1.设圆C与圆x2+(y-3)2=1外切,与直线y=0相切,则C的圆心轨迹为A.抛物线B.双曲线C.椭圆D.圆√基础巩固12345678910111213141516解析设圆C的半径为r,则圆心C到直线y=0的距离为r,由两圆外切可得,圆心C到点(0,3)的距离为r+1,所以点C到点(0,3)的距离和它到直线y=-1的距离相等,符合抛物线的特征,故点C的轨迹是抛物线. 2.已知抛物线y2=2px(p>0),过其焦点且斜率为1的直线交抛物线于A,B两点,若线段AB的中点的纵坐标为2,则该抛物线的准线方程为A.x=1B.x=-1C.x=2D.x=-2√12345678910111213141516 得y2=2py+p2,即y2-2py-p2=0,所以抛物线方程为y2=4x,准线方程为x=-1.12345678910111213141516 3.已知点(x,y)在抛物线y2=4x上,则z=x2++3的最小值是A.2B.3C.4D.0√12345678910111213141516解析因为点(x,y)在抛物线y2=4x上,所以x≥0,所以当x=0时,z最小,最小值为3. 4.(多选)已知抛物线C:y=的焦点为F,A(x0,y0)是C上一点,且|AF|=2y0,则x0等于A.2B.-2C.-4D.4√√∴焦点F(0,2),准线方程为y=-2.∵A(x0,y0)是C上一点,且|AF|=2y0,由抛物线的定义,得y0+2=2y0,∴x0=±4.12345678910111213141516 5.已知过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F且斜率为1的直线交抛物线于A,B两点,|AF|·|BF|=16,则p的值为√12345678910111213141516 12345678910111213141516 12345678910111213141516=2p2=16, 6.若抛物线y2=2px(p>0)的准线经过双曲线x2-y2=1的一个焦点,则p=_____.12345678910111213141516 解析设A(x1,y1),B(x2,y2),∴y1+y2=4,∵A,B在抛物线上,7.已知A,B为抛物线y2=2x上两点,且A与B的纵坐标之和为4,则直线AB的斜率为____.12345678910111213141516 123456789101112131415163 解析设直线l的方程为y=k(x-x0),A(x1,y1),B(x2,y2),12345678910111213141516解得x0=3. 9.在平面直角坐标系xOy中,曲线C1上的点均在圆C2:(x-5)2+y2=9外,且对C1上任意一点M,M到直线x=-2的距离等于该点与圆C2上点的距离的最小值.求曲线C1的方程.12345678910111213141516 解方法一设点M的坐标为(x,y),易知圆C2上的点位于直线x=-2的右侧,于是x+2>0,化简得曲线C1的方程为y2=20x.方法二由题设知,条件“对C1上任意一点M,M到直线x=-2的距离等于该点与圆C2上点的距离的最小值”等价于“曲线C1上任意一点M到圆心C2(5,0)的距离等于它到直线x=-5的距离”.所以,曲线C1是以点(5,0)为焦点,直线x=-5为准线的抛物线,所以曲线C1的方程为y2=20x.12345678910111213141516 10.已知抛物线y2=-8x的顶点为O,点A,B在抛物线上,且OA⊥OB,求证:直线AB经过一个定点.12345678910111213141516 则直线OA的方程为y=kx,同理可得B(-8k2,8k),因此直线AB经过定点(-8,0).12345678910111213141516 11.设F为抛物线C:y2=3x的焦点,过F且倾斜角为30°的直线交C于A,B两点,O为坐标原点,则△OAB的面积为√12345678910111213141516综合运用 12345678910111213141516设A(x1,y1),B(x2,y2), 12345678910111213141516√ 解析抛物线y2=4x的焦点为F(1,0),准线方程为x=-1.12345678910111213141516 12345678910111213141516|MF|=|MN|=3+1=4.∴△MNF是边长为4的等边三角形. √12345678910111213141516 因为y1y20,设A(x1,y1),B(x2,y2),x1>0,x2>0,则x1+x2=6,x1x2=1,F(1,0),=x1x2+(x1+x2)+1=8.12345678910111213141516 √12345678910111213141516拓广探究 消去x可得y2-6my-6n=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),所以y1y2=-6n,12345678910111213141516 16.已知动圆E经过定点D(1,0),且与直线x=-1相切,设动圆圆心E的轨迹为曲线C.(1)求曲线C的方程;12345678910111213141516解由已知,动点E到定点D(1,0)的距离等于E到直线x=-1的距离,由抛物线的定义知E点的轨迹是以D(1,0)为焦点,以x=-1为准线的抛物线,故曲线C的方程为y2=4x. (2)设过点P(1,2)的直线l1,l2分别与曲线C交于A,B两点,直线l1,l2的斜率存在,且倾斜角互补,证明:直线AB的斜率为定值.12345678910111213141516 证明由题意可知直线l1,l2的斜率存在,倾斜角互补,则斜率互为相反数,且不等于零.设A(x1,y1),B(x2,y2),直线l1的方程为y=k(x-1)+2,k≠0.直线l2的方程为y=-k(x-1)+2,已知此方程一个根为1,12345678910111213141516 ∴y1-y2=[k(x1-1)+2]-[-k(x2-1)+2]所以,直线AB的斜率为定值-1.12345678910111213141516

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