人教版高中物理必修第一册1.4速度变化快慢的描述——加速度 导学案

1.5速度变化快慢的描述——加速度(1)学案【学习目标】1.理解加速度概念，区别速度，速度变化量，速度变化率。2.会根据速度与加速度方向的关系判断运动性质。【重点难点】加速度概念，区别速度，速度变化量，速度变化率【知识梳理】加速度：（1）__________与发生这一变化所用________的比值叫加速度，表达式：____________.其中___________表示在时间间隔t内速度的变化量。若t。时刻的速度为V。，t时刻的速度为V，则ΔV=______________.（2）物理意义：表示________________的物理量。（3）单位：___________符号：____________读作：____________（4）加速度分类：(5)加速度是矢量，其方向与_____________的方向相同。即在___________直线运动中，加速度的方向与初速度方向相同，在_________直线运动中，加速度的方向与初速度方向相反。【典型例题】1．小球V1=3m/s的速度水平向右运动，碰一墙壁经Δt=0.01s后以V2=2m/s的速度沿同一直线反向弹回（如右图所示），求：小球在这0.01s内的平均加速度？V1V22.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s,在这1s内该物体的（）A.速度变化的大小可能小于4m/sB.速度变化的大小可能大于10m/sC．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s23.关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）-3-用心爱心专心 A.速度变化的越大，加速度就越大B．速度变化的越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小4.根据给出的速度和加速度的正，负，下列判断正确的是（ ）A．v0>0,a0,加速度a>0,当a值不断减小直至减小为零时，质点的（）A．速度不断减小，位移不断减小B．速度不断减小，位移继续增大C．速度不断增大，当a=0时速度达到最大，位移不断增大D．速度不断减小，当a=0是位移达到最大值【当堂训练】1.足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设球飞来的方向为正方向，求足球在这段时间内的平均加速度？2.甲、乙两物体都以5m/s的初速度向东做变速直线运动，经过5s后，甲的速度为10m/s，乙的速度为10m/s,则物体甲的加速度大小为__________,方向为___________，物体乙的加速度为_________________.3.小球v0=5m/s的初速度自由冲上光滑斜面，2s内速度大小变为1m/s，其加速度大小可能为___________或_____________4.一小球沿“V”型斜面运动，从一个斜面由静止加速下滑，经3s到斜面底端后又滚上另一斜面，做减速直线运动。在2s内滚到最高点，速度为零，则在两个斜面上小球的加速度大小之比为___________.【课后训练】1.由加速度的定义式a=Δv/Δt可知（）-3-用心爱心专心 A．加速度表示速度的增加量B．加速度的方向就是速度变化的方向C.加速度的大小表示速度变化的快慢D．加速度的大小表示单位时间内速度变化的大小，又叫速度变化率2.下列所描述的运动中，可能的有（）A.速度变化很大，加速度很小B.速度变化方向为正，加速度方向为负C.速度变化越来越快，加速度越来越小D．速度越来越大，加速度越来越小3.甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向（设为正方向）运动时，甲的加速度为a1=2m/s2，乙的加速度为a2=-3m/s2,在乙停止运动前，甲的加速度方向和速度方向________(选填“相同”或“相反”),乙的加速度方向和加速度方向___________(选填“相同”或“相反”)，________________的速度变化较快。4.关于速度v，速度变化量Δv,加速度a的关系，下列说法正确的是（）A．物体运动的速度变化越大，它的加速度越大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，也可以为零C．某时刻物体速度为零，其加速度可能很大D.加速度很大时，运动物体的速度可能很快变大，也可能很快变小5．足球以10m/s的速率飞来，被运动员以16m/s的速率反向踢回，若以足球飞来的方向为参考正方向，则足球速度变化量为m/s；若运动员与足球的接触时间为0.5s，则足球的平均加速度大小为m/s2。6.有些国家的交管部门为了交通安全，特意制定死了死亡加速度为500g（g为重力加速度，取值为10m/s2）,以警示世人，意思是如果汽车的加速度超过此值，将有生命危险。这么大的加速度，一般车辆正常行驶时是达不到的，但是如果发生交通事故时，将会达到这一数值。若两辆摩托车各以36㎞/h的速度相向行驶，发生碰撞，碰撞时间为1.2×10-3s.试判断驾驶员是否有生命危险。【学后反思】___________________________________________________________________-3-用心爱心专心