速度的变化△v（1）公式：（末速度减初速度）（2）矢量性：由于速度是矢量，计算时要规定正方向，与正方向相同的速度取正，与正方向相反的取负。课前热身
例子：1.汽车做直线运动，速度由1m/s增加到9m/s解析:以汽车运动的方向为正方向，初速度v0=1m/s，vt=9m/s,则△v=vt-v0=8m/s(△v与正方向相同）2.篮球下落与水平面碰撞，速度大小由3m/s变为2m/s.解析:以竖直向下为正方向，初速度v0=3m/s，vt=-2m/s,则△v=-2-3=-5m/s(△v与正方向相反）
思考与讨论普通的小型轿车和旅客列车，速度都能达到100km/h。但是，它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车在20s内速度达到了100km/h，而一列火车达到这个速度大约要用500s。谁的速度“增加”得比较快？它们的速度平均1s各增加多少？
第一章运动的描述第五节速度变化快慢的描述－加速度
1．理解加速度的概念，能利用加速度的公式进行定量计算。2．知道加速度是矢量以及方向的判定。知道速度、速度改变量与加速度的区别。3．知道什么是匀变速直线运动。能从匀变速直线运v-t图象理解加速度的意义。
一、加速度（acceleration）1.定义方法：速度的变化与所用时间的比值2.物理意义：描述速度变化的快慢3.定义式：4.单位及读法：增加或减少
5.加速度含义：加速度等于速度的变化和时间的比值．因而加速度是速度对时间的变化率．即单位时间内速度的变化：如a=1m/s2表示物体每秒钟速度的改变量是1m/s．
加速度是矢量，方向与速度的变化方向相同，即与v相同。与v末、v初方向无必然关系，可能与v末、v初方向相同，也可能不同，亦可能成某一夹角。v初△vV末v末v初△v6.矢量性：与△v的方向相同
练习求加速度：汽车做直线运动，速度由1m/s增加到9m/s，耗时2s解析:以汽车运动的方向为正方向，初速度v0=1m/s，vt=9m/s.初速度方向末速度方向加速度方向方向物体做加速运动：速度的方向与加速度的方向相同
思维体操：加速度只能针对加速运动而言？减速运动有加速度吗？如果汽车速度由9m/s减小到1m/s，耗时2s解析:以汽车运动的方向为正方向，初速度v0=9m/s，vt=1m/s.初速度方向末速度方向加速度方向方向物体做减速速运动：速度的方向与加速度的方向相反
根据加速度的方向与速度的方向判断（1）加速运动：速度的方向与加速度的方向相同（2）减速运动：速度的方向与加速度的方向相反7.怎样判断加速与减速运动
1.关于加速度的含义，下列说法正确的（）A、加速度表示速度的增加B、加速度表示速度变化C、加速度表示速度变化快慢D、加速度表示速度变化的大小【解析】加速度的物理意义是描述速度变化的快慢。故选C。例题与练习
3.汽车急刹车时，可以在3秒内速度由18m/s减小到零。那么，汽车急刹车时的加速度为多少？2.飞机起飞前在地面上滑行，可以在30s内，速度由零增加到81m/s。那么，飞机起飞前的加速度为多少？
4.足球以12m/s的速度与墙壁相碰后，以8m/s的速度反向弹回，球与墙的接触时间为0.1s，求足球的加速度大小和方向【解析】设初速度方向为正方向，即指向墙为正方向v0=12m/s,vt=-8m/st=0.1s所以足球的加速度大小为200m/s2，方向指向足球被反弹的方向
近几年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势。若将房价的“上涨”类比成 “加速”，将房价的“下跌”类比成“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成[ ]A.速度增加，加速度减小B.速度增加，加速度增大C.速度减小，加速度增大D.速度减小，加速度减小A
练习5.关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是()．A．速度变化得越多，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小B
下列运动情况可能出现的是（）A.物体的加速度增大时,速度反而减小.B.物体的速度为零时,加速度不为零.C.物体的加速度不为零且始终不变,速度也始终不变.D.物体的加速度逐渐减小.速度逐渐增大ABD
6.一物体做加速度不变的直线运动,某时刻速度大小为4m/s,1s后速度大小为10m/s则在这1s内该物体的（）A：速度变化的大小可能小于4m/sB：速度变化的大小可能大于10m/sC：加速度的大小可能小于4m/s²D：加速度的大小可能大于10m/s²BD
作业：1.问题与练习1、4题
第一章运动的描述第五节速度变化快慢的描述－加速度（2）
课前复习1.速度的变化△v（1）公式：（2）矢量性：2.加速度（1）定义：（2）物理意义：（3）计算公式：（4）矢量性：（5）怎样判断加速与减速运动
1.向上射出的一颗子弹击穿了一块横挡着的木板，子弹射入前的速度是700m/s，穿过木板后的速度是100m/s,用时2s,求子弹在木板中运动的加速度大小和方向。
2.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则()A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，汽车静止D.当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大BD
a、b是两个运动物体的v－t图像，哪个物体运动的加速度较大？为什么？思维体操
二、从v--t图象看加速度1、从v－t图的__________看加速度大小2、由图像计算加速度倾斜程度
减速运动的v－t图像应该怎样画？头脑风暴c
总结归纳1.图线的斜率表示加速度的大小。2.斜率的正负表示加速度方向。（取初速度方向为正方向）斜率为正，表示加速度方向与正方向相同，即物体做加速运动；斜率为负，表示加速度方向与正方向相反，即物体做减速运动。3．匀变速直线运动的特点：加速度是恒量（大小、方向都不变）
4．图线和时间轴围成的面积为物体这段时间的位移。时间轴上方的为正，时间轴下方的为负，总位移为它们的代数和。
训练提高Ov/m·s-1t/s4624621、前2秒内的加速度2、2s—4s的加速度3、4s—6s的加速度a=0计算加速度并说明物体做什么运动
练习计算加速度，描述物体运动t/s1234562460-3v/m.s-27
练习一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度—时间图象如图所示,由图象可知（）A．0~ta段火箭的加速度小于ta~tb段火箭的加速度B．在0~tb段火箭是上升的,在tb~tc段火箭是下落的C．tb时刻火箭离地面最远D．tc时刻火箭回到地面A
练习（2010·广东高考）图是某质点运动的速度图像，由图像得到的正确结果是（ ）A．0～1s内的加速度是2m/s2B.0～2s内的位移大小是3mC.0～1s内的加速度大于2～4s内的加速度D．0～1s内的运动方向与2～4s内的运动方向相反ABC
练习（2014高考·广东）图是物体做直线运动的v-t图象，由图可知，该物体（）A．第1s内和第3s内的运动方向相反B.第3s内和第4s内的加速度相同C.第1s内和第4s内的位移大小不等D．0~2s内和0~4s内的平均速度大小相等B
练习（2013•海南）一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a-t图象如图所示．下列v-t图象中，可能正确描述此物体运动的是（ ）D
vt0头脑风暴曲线运动中加速度如何变化？
练习:课本第三题1.课堂总结2.作业：完成练习册
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