1.4速度变化快慢的描述——加速度 课件PPT-高中物理人教版必修第一册

5速度变化快慢的描述——加速度 学习目标：1、理解加速度的物理意义，知道加速度是矢量，了解平均加速度和瞬时加速度的概念。2、速度、速度变化、速度变化率、加速度的区别与联系。3、加速运动和减速运动的条件。3、能用速度时间图像求加速度 思考与讨论汽车和火车的速度都在增加,但速度增加的快慢不一样。假如小汽车起步时在20s内的速度达到了100㎞/h，而一列火车达到这个速度大约要500s。谁的速度“增加”得比较快？它们的速度1s各增加多少？ v1/(m·s-1)△t/sv2/(m·s-1)△v/(m·s-1)A.竞赛用跑车0430B.高速列车012030C.自行车046D.运动员00.2203063012△v/△t(m·s-2)7.50.251.560你能从表中得到比较速度变化的快慢的方法吗？再举出一些例子，说明“速度大”、“速度变化大”、“速度变化得快”描述的是三种不同的情况。谁的速度大？谁的速度的变化量大？谁的速度变化得快？ 一、加速度⒈定义：v1----初速度（时间△t开始时的速度）v2----末速度（时间△t末了时的速度）⒉定义式：a----加速度（时间△t范围内的加速度）⒊物理意义：描述物体速度变化的“快慢”速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值。4、单位m/s2读作:米每二次方秒5、矢量：既有大小，又有方向。方向：加速度的方向和速度变化量的方向相同练习 1、物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s²，那么在任意1s内（）A．物体的末速度一定等于初速度的2倍B．物体的末速度一定比初速度大2m/sC．物体的末速度一定比前1s内的未速度大2m／sD．物体的末速度一定比前1s内的初速度大2m/s课堂练习B、C2、一个物体的加速度为零，则该物体一定是()A、静止不动B、匀速直线运动C、静止或匀速直线运动D、做速度大小不变的运动C Δvv1v2Δvv1v2①加速直线运动②减速直线运动aa探究一：加速度方向与速度方向的关系阅读课本P26图1.5-2。理解加速度方向与速度方向的关系 (1)加速直线运动：a与V0的方向相同。(2)减速直线运动：a与V0的方向相反。a>0v0vt（vt>v0）a