高中数学人教新课标A版必修2第三章 直线与方程3.2 直线的方程 3.2.1直线的点斜式方程 导学案
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资料简介
3.2.1直线的点斜式方程【使用说明及学法指导】1.先自学课本,理解概念,完成导学提纲;2.理解直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围;3.小组讨论,合作探究。【学习目标】1.理解直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围;2.能正确利用直线的点斜式、斜截式公式求直线方程;3.体会直线的斜截式方程与一次函数的关系.【重点】直线的点斜式方程和斜截式方程。【难点】直线的点斜式方程和斜截式方程的应用一、自主学习(一)(预习教材P92~P94,找出疑惑之处)复习1.已知直线都有斜率,如果,则;如果,则.2.若三点在同一直线上,则的值为.3.已知长方形的三个顶点的坐标分别为,则第四个顶点的坐标.4.直线的倾斜角与斜率有何关系?什么样的直线没有斜率?(二)学习探究问题1:在直线坐标系内确定一条直线,应知道哪些条件?新知1:已知直线经过点,且斜率为,则方程为直线的点斜式方程.问题2:直线的点斜式方程能否表示坐标平面上的所有直线呢? 问题3:⑴轴所在直线的方程是,轴所在直线的方程是.⑵经过点且平行于轴(即垂直于轴)的直线方程是.⑶经过点且平行于轴(即垂直于轴)的直线方程是.问题4:已知直线的斜率为,且与轴的交点为,求直线的方程.新知2:直线与轴交点的纵坐标叫做直线在轴上的截距.直线叫做直线的斜截式方程.注意:截距就是函数图象.问题5:能否用斜截式表示平面内的所有直线?斜截式与我们学过的一次函数表达式比较你会得出什么结论.二、典型例题例1.直线过点P0(-2,3),且倾斜角,求直线的点斜式方程,并画出直线.变式:⑴直线过点,且平行于轴的直线方程;⑵直线过点,且平行于轴的直线方程;⑶直线过点,且过原点的直线方程. 例2.已知直线,,试讨论:(1)的条件是什么?(2)的条件是什么?(拓展)例3.已知直线的倾斜角的正弦值为,且它与两坐标轴围成的三角形的面积为6,求直线的方程。变式:教材P95练习1-4题三、总结提升(一)学习小结1.直线的方程:⑴点斜式;⑵斜截式;这两个公式都只能在斜率存在的前提下才能使用.(二)课堂检测1.过点,倾斜角为的直线方程是().A.B.C.D.2.已知直线的方程是,则().A.直线经过点,斜率为B.直线经过点,斜率为C.直线经过点,斜率为D.直线经过点,斜率为 3.直线,当变化时,所有直线恒过定点().A.B.(3,1)C.D.4.直线的倾斜角比直线的倾斜角大,且直线的纵截距为3,则直线的方程.5.已知点,则线段的垂直平分线的方程.(三)课后作业1.已知三角形的三个顶点,求这个三角形的三边所在的直线方程.2.课本P100:A组1,2题

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