高中数学人教新课标A版必修2第三章 直线与方程3.2 直线的方程 3.2.1直线的点斜式方程 导学案
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资料简介
§3.2.1直线的点斜式方程学习目标:1.理解直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围;2.能正确利用直线的点斜式、斜截式公式求直线方程;3.体会直线的斜截式方程与一次函数的关系.学习重点:直线的点斜式方程和斜截式方程.学习难点:直线的点斜式方程和斜截式方程的应用.课前预习案教材助读:阅读教材92-94页的内容,思考并完成下列问题1.求直线的方程,其实就是研究直线上任意一点P(x,y)的坐标之间的关系.2.直线l经过点P1(x1,y1),当直线斜率不存在时,直线方程为;当斜率为k时,直线方程为,该方程叫做直线的点斜式方程.3.方程叫做直线的斜截式方程,其中叫做直线在轴上的截距.4.对于直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,l1∥l2⇔;l1⊥l2⇔.课内探究案一、新课导学:探究任务1:直线的点斜式方程问题1:求直线的方程指的是求什么?问题2:如图,直线l经过点P0(x0,y0),且斜率为k,设点P(x,y)是直线l上不同于点P0的任意一点,怎样建立x,y之间的关系?问题3:过点P0(x0,y0),斜率是k的直线l上的点,其坐标都满足问题2中得出的方程吗?为什么?问题4:坐标满足方程y-y0=k(x-x0)的点都在过点P0(x0,y0)且斜率为k的直线上吗?为什么?新知1:已知直线经过点,且斜率为,则方程为直线的点斜式方程.思考1:直线的点斜式方程能否表示坐标平面上的所有直线呢?思考2:⑴轴所在直线的方程是,轴所在直线的方程是.⑵直线过点,且平行于轴的直线方程;(3)直线过点,且平行于y轴的直线方程;探究任务2:直线的点斜式方程问题1:已知直线l的斜率为k,且与y轴的交点为(0,b),得到的直线l的方程是什么?新知2:直线与轴交点的纵坐标叫做直线在轴上的截距(intercept).则方程叫做直线的斜截式方程. 注意:截距就是函数图象与轴交点的纵坐标.思考1:能否用斜截式方程表示平面内的所有直线?斜截式方程与我们学过的一次函数表达式y=kx+b比较你会得出什么结论.思考2:直线y=kx+b在y轴上的截距b是直线与y轴交点到原点的距离吗?它的取值范围是什么?二、典型例题例1 直线l经过点P0(-2,3),且倾斜角α=45°,求直线l的点斜式方程,并画出直线l.例2 已知直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,试讨论:(1)l1∥l2的条件是什么?(2)l1⊥l2的条件是什么?三、当堂检测教材95页练习1-4题.四、课后反思课后训练案1.方程y=k(x-2)表示(  )A.通过点(-2,0)的所有直线B.通过点(2,0)的所有直线C.通过点(2,0)且不垂直于x轴的所有直线D.通过点(2,0)且除去x轴的所有直线2.直线,当变化时,所有直线恒过定点()A.B.(3,1)C.D.3.已知直线的方程,求直线的斜率及纵截距.4.求经过点,且与直线平行的直线方程.5.求直线与坐标轴所围成的三角形的面积.6.已知直线l的斜率为,且和两坐标轴围成面积为3的三角形,求l的方程.

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