直线的点斜式方程上课
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直线的点斜式方程上课

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时间:2022-08-16

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资料简介
3.2.1直线的点斜式方程 复习1、什么是直线的倾斜角?范围:2、什么是直线的斜率?斜率公式: 前面我们知道直角坐标系内确定一条直线的几何要素有两种方式,(1)已知直线上一点和直线的倾斜角(斜率)可以确定一条直线;(2)已知直线上两点也可以确定一条直线.那么我们能否用一个点的坐标和斜率,或两个点的坐标,将直线上所有点的坐标满足的关系表示出来呢?这是我们下面要探讨的问题. 在平面直角坐标系内,若直线经过的一个点和斜率为,能否将直线上所有点的坐标P(x,y)满足的关系表示出来呢?探索P(x,y)lyOxP0对、P(x,y)使用斜率公式则得: ——直线方程的点斜式从形式上可以看出点斜式方程表示直线有局限性,只有斜率存在的直线才能用点斜式表示,如果直线的斜率不存在,直线的方程又该如何表示呢?当直线的倾斜角为90°时,问:此时直线的方程该如何表示? 特别地,直线y轴的方程:x=0xylx0直线上任意点横坐标都等于x0OP0(x0,y0)当直线的倾斜角为90°时,直线没有斜率.观察图形,此时直线的方程是:特例:(1)问:y轴所在直线方程是什么? xyOP0(x0,y0)当直线的倾斜角为0°时,直线斜率为0.观察图形,此时直线的方程是:ly0直线上任意点纵坐标都等于y0特别地,直线x轴的方程是:y=0特例:(2)问:x轴所在直线方程是什么? 例1:直线l经过点P0(-2,3),且倾斜角=45º,求直线l的点斜式方程,并画出直线l.解: 课堂练习:1.写出下列直线的点斜式方程:(1)经过点A(3,-1),斜率是(2)经过点B(,2),倾斜角是30°;(3)经过点C(0,3),倾斜角是0°;(4)经过点D(-4,-2),倾斜角是120°.2.填空题:(1)已知直线的点斜式方程是y-2=x-1,那么此直线的斜率是__________,倾斜角是_____________.(2)已知直线的点斜式方程是y+2=(x+1),那么此直线的斜率是__________,倾斜角是_____________.3.求证:不论m为何值时,直线l:y=(m-1)x+2m+1总过定点. lyOxP0(0,b)直线经过点,且斜率为。你能写出该直线的点斜式方程吗?斜率Y轴的截距探索 y=kx+b——直线方程的斜截式.(2)斜截式与我们初中学习过的一次函数的表达式类似,你能说出两者之间的联系与区别吗?OyxP(0,b)A(a,0)纵截距横截距ba(1)截距与距离不一样,截距可正、可零、可负,而距离不能为负。答:斜截式与一次函数y=kx+b形式一样,但有区别。当k≠0时,斜截式方程就是一次函数的表现形式。 解:例2:直线l的倾斜角=60º,且l在y轴上的截距为3,求直线l的斜截式方程。而l的斜截式方程为: 练习(P95第3):写出下列直线的斜截式方程。(1)斜率是,在y轴上的截距是-2;(2)斜率是-2,在y轴上的截距是4;答案:答案: ,且例3:已知直线,试讨论:(1)的条件是什么?(2)的条件是什么?结论: 练习(P95第4):判断下列各对直线是否平行或垂直。(1)(2)平行垂直 求分别满足下列条件的直线l的方程:课堂练习(3)a取何值时,直线l1:y=-x+2a与直线l2:y=(a2-2)x+2平行? 形式条件直线方程应用范围点斜式直线过点(x0,y0),且斜率为k斜截式在y轴上的截距为b,且斜率为k注:在使用这两种形式求解直线方程时,若斜率存在与否难以确定,应分“斜率存在”和“斜率不存在”这两种情况分别考虑,以免丢解。斜率存在斜率存在【总一总★成竹在胸】

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