高中数学人教A版必修2 第三章 直线与方程 3.1.1倾斜角与斜率 课件
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高中数学人教A版必修2 第三章 直线与方程 3.1.1倾斜角与斜率 课件

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时间:2022-08-16

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资料简介
3.1直线的倾斜角与斜率 我们知道,两点确定一条直线.一点能确定一条直线的位置吗?已知直线l经过点P,直线l的位置能够确定吗?问题引入问题xyOll’l’’P 过一点P可以作无数条直线l1,l2,l3,…它们都经过点P(组成一个直线束),这些直线区别在哪里呢?问题引入问题xyOll’l’’P 容易看出,它们的倾斜程度不同.怎样描述直线的倾斜程度呢?问题引入问题xyOll’l’’P 当直线l与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角(angleofinclination).xyOl当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为.直线的倾斜角的取值范围为:直线的倾斜角 直线的倾斜程度与倾斜角有什么关系?平面直角坐标系中每一条直线都有确定的倾斜角,倾斜程度不同的直线有不同的倾斜角,度相同的直线其倾斜角相同.倾斜程xyOl直线上的一个点和这条直线的倾斜角可以唯一确定一条直线.直线的倾斜角 确定平面直角坐标系中一条直线位置的几何要素是:直线上的一个定点以及它的倾斜角,二者缺一不可.确定直线的要素xyOlP 练习:xyoxyoxyoxyo(A)(B)(C)(D)下列图中标出的直线的倾斜角对不对?如果不对,违背了定义中的哪一条? poyxypoxpoyxpoyx0°<<90°=90°90°<<180°=0°零度角锐角直角钝角按倾斜角去分类,直线可分几类? 日常生活中,还有没有表示倾斜程度的量?前进量升高量问题引入问题 问题引入问题前进升高例如,“进2升3”与“进2升2”比较,前者更陡一些,因为坡度(比) 1、定义:我们把一条直线的倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率。用小写字母k表示,即: 思考:是否每条直线都有斜率?4.如果倾斜角是零度角?1.如果倾斜角是锐角?2.如果倾斜角是直角?3.如果倾斜角是钝角? 已知直线的倾斜角,求直线的斜率1.2.3.4.5.6.7.8.练习: 能不能构造一个直角三角形去求?3、探究:由两点确定的直线的斜率如图,当α为锐角时,倾斜角是锐角时 如图,当α为钝角是,倾斜角是钝角时 1、当的位置对调时,值又如何呢?思考?xyo(3)yox(4)请同学们课后推导! 思考?2、当直线平行于x轴,或与x轴重合时,上述公式还适用吗?为什么?答:成立,因为分子为0,分母不为0,k=0 3、当直线平行于y轴,或与y轴重合时,上述公式还适用吗?为什么?思考?答:不成立,因为分母为0。 4、直线的斜率公式:综上所述,我们得到经过两点的直线的斜率公式: 例1如图,已知A(4,2)、B(-8,2)、C(0,-2),求直线AB、BC、CA的斜率,并判断这些直线的倾斜角是什么角?yxo..........ABC解:直线AB的斜率直线BC的斜率直线CA的斜率∵∴直线CA的倾斜角为锐角∴直线BC的倾斜角为钝角。∵∴直线AB的倾斜角为零度角。∵ 三、小结:1、直线的倾斜角定义及其范围:2、直线的斜率定义:3、斜率k与倾斜角之间的关系:4、斜率公式: 作业:课本p86练习1.2.3P89习题3.1A组1,2 谢谢 练习(课本p86练习3)已知a,b,c是两两不相等的实数,求经过两点的直线倾斜角A(a,c)B(b,c)C(a,b)D(a,c)P(b,b+c)Q(a,c+a) 练习(课本p89习题3.1A组4)m为何值时,经过两点A(-m,6),B(1,3m)的直线斜率是12?m为何值时,经过两点A(m,2),B(-m,-2m-1)的直线斜率的倾斜角是60°?

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