人教版高中数学必修第一册5.4.3《正切函数的性质与图象》课时练习(含答案)
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人教版高中数学必修第一册5.4.3《正切函数的性质与图象》课时练习(含答案)

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时间:2022-08-14

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资料简介
2021年新教材必修第一册5.4.3《正切函数的性质与图象》课时练习一、选择题函数y=tan的最小正周期是()A.aπB.|a|πC.D.函数y=2tan(3x-)的一个对称中心是()A.(,0)B.(,0)C.(-,0)D.(-,0)函数f(x)=tanωx(ω>0)的图象上的相邻两支曲线截直线y=1所得的线段长为,则ω的值是(  )A.1B.2C.4D.8下列四个函数中,以为最小正周期,且在区间上为减函数的是().A.y=sin2xB.y=2|cosx|C.D.y=tan(-x)函数的图象的对称中心是()A.B.C.D.函数y=3tan(2x+)的定义域是(  )A.{x|x≠kπ+,k∈Z}B.{x|x≠π-,k∈Z}C.{x|x≠π+,k∈Z}D.{x|x≠π,k∈Z}下列说法正确的是(  )A.y=tanx是增函数B.y=tanx在第一象限是增函数 C.y=tanx在每个区间(k∈Z)上是增函数D.y=tanx在某一区间上是减函数已知a=tan2,b=tan3,c=tan5,不通过求值,判断下列大小关系正确的是(  )A.a>b>c  B.a<b<cC.b>a>cD.b<a<c已知函数y=tanωx在(-,)内是减函数,则(  )A.0<ω≤1B.-1≤ω<0C.ω≥1D.ω≤-1函数y=tan(cosx)的值域是(  )A.B.C.[-tan1,tan1]D.以上均不对二、填空题函数的y=|tan(2x-)|周期是___________.函数y=sinx与y=tanx的图象在区间[0,2π]上交点的个数是________.在(0,2π)内,使tanx>1成立的x的取值范围为__________.y=tan满足下列哪些条件________(填序号).①在(0,)上单调递增;②为奇函数;③以π为最小正周期;④定义域为{x|x≠+,k∈Z}.三、解答题求函数y=tan的定义域、周期及单调区间.求函数y=+lg(36-x2)的定义域.已知f(x)=x2+2x·tanθ-1,x∈[-1,],其中θ∈(-,).(1)当θ=-时,求函数f(x)的最大值与最小值;(2)求θ的取值范围,且使y=f(x)在区间[-1,]上是单调函数. 参考答案BC答案为:C.解析:由题意可得f(x)的周期为,则=,∴ω=4.答案为:D;答案为:D;解析:令2x+=,k∈z,求得x=-,k∈z.故函数y=tan(2x+)的图象的对称中心是(-,0),k∈z,故选D.答案为:C.解析:由2x+≠kπ+(k∈Z),得x≠kπ+(k∈Z).C.解析:正切函数在每个区间(k∈Z)上是增函数.但在整个定义域上不是增函数,另外,正切函数不存在减区间.C.解析:tan5=tan[π+(5-π)]=tan(5-π),由正切函数在上为增函数可得tan3>tan2>tan(5-π).答案为:B.∵y=tanωx在(-,)内是减函数,∴ω<0且T=≥π.∴|ω|≤1,即-1≤ω<0.答案为:C.解析:∵-1≤cosx≤1,且函数y=tanx在[-1,1]上为增函数,∴tan(-1)≤tanx≤tan1即-tan1≤tanx≤tan1.答案为:.答案为:5.答案为:(,)∪(π,π); 解析:利用图象y=tanx位于y=1上方的部分对应的x的取值范围可知.答案为:①②;解析:令x∈(0,),则∈(0,),所以y=tan在(0,)上单调递增正确;tan(-)=-tan,故y=tan为奇函数;T==2π,所以③不正确;由≠+kπ,k∈Z,得{x|x≠π+2kπ,k∈Z},所以④不正确.解:由x-≠+kπ,k∈Z,得x≠+2kπ,k∈Z,所以函数y=tan的定义域为.T==2π,所以函数y=tan的周期为2π.由-+kπ<x-<+kπ,k∈Z,得-+2kπ<x<+2kπ,k∈Z,所以函数y=tan的单调递增区间为(k∈Z).解:欲求函数定义域,则由即也即解得取k=-1、0、1,可分别得到x∈(-6,-)或x∈[-,]或x∈[,6),即所求的定义域为(-6,-)∪[-,]∪[,6)解: (1)当θ=-时,f(x)=x2-x-1=(x-)2-,x∈[-1,],所以当x=时,f(x)的最小值为-,当x=-1时,f(x)的最大值为.(2)因为f(x)=x2+2x·tanθ-1=(x+tanθ)2-1-tan2θ,所以原函数的图象的对称轴方程为x=-tanθ.因为y=f(x)在[-1,]上是单调函数,所以-tanθ≤-1或-tanθ≥,即tanθ≥1或tanθ≤-,所以+kπ≤θ<+kπ或-+kπ<θ≤-+kπ,k∈Z.又θ∈(-,),所以θ的取值范围是(-,-]∪[,).

资料: 5702

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