小学数学人教版六年级上册 5.1圆的认识 课件

圆的认识 2008北京奥运会会徽同一个梦想同一个世界 长方形正方形平行四边形梯形三角形圆相同点：都是平面图形不同点：多边形是是由线段围成的，圆是由曲线围成的 小组活动1：1、用课前准备的工具在纸上画一个圆。2、将你的画法介绍给小组内的同学。 画圆时，有针尖的一只脚要固定在一点，旋转圆规时两脚间的距离必须保持不变。注意： 把圆规两脚之间的距离统一确定为4厘米，按上述步骤再画一个圆，在小组里比一比，谁画得好。我会画 自学:阅读课本86页上面的一段文字，了解圆内各部分的名称，并在你画的圆中用字母表示出来。 圆心画圆时，针尖固定的一点叫做圆心。O 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。O半径r 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。Or直径d 半径决定圆的大小。想一想：圆心决定圆的位置， 小组活动2：运用手里的圆片、直尺和圆规作为研究工具画一画、折一折、量一量、比一比，思考：1、同一圆内，有多少条半径，有多少条直径？2、半径的长度和直径的长度有什么样的关系？ o•在同一个圆里，有（   ）条半径，它们的长度都（   ）无数相等 o•在同一个圆里，有（   ）条直径，它们的长度都（   ）无数相等 o•drr半径与直径的关系: o•drrr半径与直径的关系: o•drrr半径与直径的关系: o•drrd=r+rd=2r在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。半径与直径的关系:r=d2 同一圆内，有无数条半径和无数条直径，所有的半径都相等，所有的直径也都相等，直径的长度是半径的2倍。总结： 圆是轴对称图形吗？它有多少条对称轴？思考： 圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。它的对称轴是直径所在的直线。o 通过这节课的学习，你有什么收获？ o分别描出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。oo o分别描出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。dd=2厘米rr=1厘米 分别描出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。odd=2.2厘米rrr=1.1厘米 分别描出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。dod=2.4厘米rr=1.2厘米 半径（米）直径（米）0.81.46５口答：在同圆或等圆中400.42.831020 o3CM直径（）CMo8CM半径（）CM考考你！64 oo考考你！2CM2CM大圆直径（ ）ＣＭ８ 敬请指导！