小学数学人教版六年级上册 5.1圆的认识 课件
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小学数学人教版六年级上册 5.1圆的认识 课件

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时间:2022-07-26

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资料简介
圆的认识 生活中的圆 平行四边形三角形长方形梯 形正方形圆由线段围成的平面图形圆是平面上的一种曲线图形。 根据你手中的圆形纸片,折一折,画一画,量一量,思考以下几个问题:1、什么叫做圆心、半径和直径?在你的圆形纸片上画出圆心、半径和直径,并用字母表示出来。2、在同一个圆内,有多少条半径?它们的长度有什么关系?直径呢?3、在同一个圆内,直径的长度与半径有什么关系?用字母怎样表示它们之间的关系?自探提示一 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径圆心O半径r直径d经过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径 o半径r o半径r同圆内,半径有无数条,长度都相等。... o半径r直径d同圆内,直径有无数条,长度都相等。... o•drr想一想,直径与半径之间可能存在什么关系? o•drrr想一想,直径与半径之间可能存在什么关系? o•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。 自探提示二1、用圆规画圆的依据是什么?2、怎样用圆规画一个半径是3厘米的圆?试一试。3、圆的大小是由什么决定的?圆的位置是由什么决定的? 2厘米圆的画法:⑴把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离;(定半径)⑵把有针尖的一只脚固定在一点圆心上;(定圆心)⑶把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。3cm 火眼金睛辨对错:1、圆的直径是一条直线,半径是一条射线。()2、在同一个圆里,所有的直径都相等,所有的半径都相等。()3、直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的二分之一。()4、画圆时,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。()5、直径3厘米的圆比半径2厘米的圆大。()×√××√ 选择题:1、画圆时,圆规两脚间的距离是()A.直径长度B.半径长度2、从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.直径B.线段C.射线3、通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径.A.圆心B.圆外C.圆上BCB 填表(口答)r(米)d(米)0.240.861.421.042.60.480.432.840.525.2 简单应用:1.在一个边长8cm的正方形内画一个最大的圆,这个圆的直径是()cm,半径是()cm。8厘米84 总结说说,今天,你学到了什么? 谢谢

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