小学数学人教版五年级下册 因数和倍数 课件
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小学数学人教版五年级下册 因数和倍数 课件

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时间:2022-07-26

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资料简介
因数和倍数山东省莘县河店镇明德小学刘春梅 你能提出什么问题? 二、合作探索可以怎样摆长方形?1×122×63×4 二、合作探索1×12=122×6=123×4=122×6=12可以有3种摆法: 二、合作探索2×6=12是的因数是的因数是的倍数是的倍数212122121266在研究因数和倍数时,我们所指的数是自然数(不包括0)。 32÷4=8,你能从这个算式中找到因数和倍数吗?32是4的倍数4是32的因数32是8的倍数8是32的因数 试一试根据下面的算式,说一说谁是谁的因数,谁是谁的倍数。7×6=4256÷8=77和6都是42的因数,42既是7的倍数也是6的倍数。8和7都是56的因数,56既是8的倍数也是7的倍数。 因为2×4=8,所以8是倍数,4是因数。…………()×8是4的倍数,4是8的因数。判断 二、合作探究想一想,怎样找才能做到既不重复又不遗漏找出24的所有因数呢?试试看! 二、合作探索想一想,怎样找,才能既不重复,又不遗漏地找出24的因数?24的因数有:462482124241286412×=24×=243×=×=31224依次一对一对地找,既不重复,也不遗漏。返回 试一试:你能用我们找到的方法找出16的因数吗?()×()=16()×()=16()×()=1616的因数有:—————————————— 42116161248×=16×=164×=416的因数有:816试一试你能用我们找到的方法找出16的因数吗?1162844重复的只保留一个。 12的因数有:2,3,4,6,24的因数有:2,3,4,6,8,12,16的因数有:2,4,8,1,1,1,122416一个数的因数的特征1它本身有限的二、合作探索一个数的因数有哪些特征呢?最小的因数最大的因数一个数的因数的个数 你能找出3的倍数吗?3的倍数有:3×1=3×2=3×3=3×4=3×5=3691215……3,6,9,12,15……3乘非零自然数的积就是3的倍数。 2的倍数有:2,试一试:5的倍数有:4,6,8,……5,10,15,20,25……10 3的倍数有:2的倍数有:5的倍数有:……3一个数的倍数的特征这个数的本身没有二、合作探索一个数的倍数有哪些特征呢?691224685101520…………无限的最小的倍数最大的倍数一个数的倍数的个数 基本练习下列说法对吗?为什么?(1)一个数的倍数一定比这个数的因数大。()(2)2.8是7的倍数。()(3)因为42÷7=6,所以42是7的倍数。()(4)一个数的因数的个数是有限的,而它的倍数的个数是无限的。()√××√ 基本练习50以内8的倍数有哪些?8、16、24、32、40、48 拓展延伸小明和小红分别用20个和49个1平方厘米的小正方形拼摆长方形,谁的摆法多?为什么? 稀少而有趣的完美数任何一个自然数的因数中都有1和它本身,我们把小于它本身的因数叫做这个自然数的真因数。如6的所有真因数是1、2、3,而且6=1+2+3,像这样的数,数学家们叫它完美数。 古希腊人非常重视完美数。古希腊著名的数学家毕达哥拉斯发现它之后,人们就开始了对完美数的研究。也许完美数太少了,一直到现在,数学家才发现了29个完美数,而且都是偶完美数。前5个完美数分别是:6,28,496,8128,33550336。 你有什么收获?

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