2022年五年级语文下册 《草船借箭》 课件PPT
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2022年五年级语文下册 《草船借箭》 课件PPT

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时间:2022-07-15

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资料简介
选自罗贯中《三国演义》19草船借箭 《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说,是历史演义小说的经典之作。故事起于刘关张桃园三结义,止于东吴灭亡,描写了汉末及三国时期的社会斗争和社会生活。东汉末年,曹操(魏)、刘备(蜀)、孙权(吴)各据一方,互相讨伐。当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那儿帮助作战。孙权手下大将周瑜妒忌诸葛亮的才能,想陷害他。《草船借箭》的故事就是在他们联合抗曹时发生的。资料背景 1、自读课文,学习生字,互相交流识字方法。2、想一想课文讲了一件什么事。 学习生字妒忌曹督甘鲁延dùjìcάodūɡᾱnlǔyάn幔私寨擂呐援丞mὰnsīzhὰilèinὰyuάnchénɡ 拼音词语dùjìcάojūndōudu()()()ɡᾱnyuὰnshuǐzhὰichíyάn()()()lǔsùmὰnzǐsīzìléiɡǔ()()()()nὰhᾰnzhīyuάnchénɡxiὰnɡ()()()妒忌曹军都督甘愿水寨迟延鲁肃幔子私自擂鼓呐喊支援丞相 读记词语妒忌推却都督迟延探听幔子私自调度水寨擂鼓呐喊支援丞相军令状自有妙用神机妙算 妒忌:军令状:虚实:迟延:推却:委托:对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。接受军令后写的保证书,表示如不能完成任务,愿依军法治罪。虚和实,泛指内部情况。解释词语耽搁,拖延。借理由推托、拒绝。请别人代办。 课文的主要内容(抓住主要人物紧扣题目概括)本文主要写周瑜妒忌诸葛亮的才干,假借商议军事急于造十万支箭而有意为难和陷害诸葛亮,诸葛亮巧妙地用草船向曹操“借”得十万支箭,挫败了周瑜的阴谋,使周瑜不得不羞愧、叹服。初读感知 理清脉络这篇课文是按什么顺序写的?以此分段。(本文写事,按照事情的发展顺序写的)一、起因(1-2)借箭原因二、发展(3-5)准备工作三、高潮(6-9)借箭经过四、结果(10)借箭结果 一(1~2):周瑜妒忌诸葛亮,想借造箭暗害他,诸葛亮将计就计,接受了任务。二(3~5):诸葛亮请鲁肃帮忙,巧妙地为借箭做准备。三(6~9):诸葛亮在大雾的掩护下利用草船向曹军借箭。四(10):诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。 阅读理解请用文中的一个词语来概括诸葛亮。神机妙算神机:巧妙的心思。算:筹划计算。惊人的机智,巧妙的谋划。形容有预见性,善于判断形势,决定策略。文中哪些地方体现了诸葛亮的神机妙算,找出来谈谈感受。 思考:诸葛亮和周瑜对话时,心里可能会想些什么,是怎样的表情,说话语气是怎样的?试着分角色朗读。借箭原因: 思考:周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来?参考:周瑜开始以“公事”为由迫使诸葛亮不要推却,接着又以“十天为限”故意刁难,最后当诸葛亮答应三天造十万支箭时叫诸葛亮当面立下军令状,以便抓到字据,日后好加害于他,他的真正目的是妒忌诸葛亮的才干,设下计来陷害诸葛亮。 诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿立军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。赏析:诸葛亮作出三天造好箭的承诺,周瑜暗自得意。周瑜之所以“很高兴”,是因为,在他看来,用十天造好十万支箭已经是不可能的事,到时完不成任务就可以治诸葛亮的罪,现在诸葛亮竟然提出只要三天,而且“愿意立下军令状”,他以为陷害诸葛亮的目的是十拿九稳可以达到了。这段话运用对比的手法,体现了周瑜胸襟狭窄、忌贤妒能的性格和诸葛亮豁达大度的品质。 “都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”“既然就要交战,十天造好必然误了大事。”“只要三天。”“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”(顾全大局、心胸宽广、胸有成竹)为什么下军令状? 诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万支箭的任务,并且立下军令状?参考:诸葛亮已识破了周瑜的诡计,如当面揭穿必伤了和气,孙、刘联合抗曹战线就可能破坏,有被曹操各个击破的危险,同时又从大局考虑到与曹军交战必须用箭,于是将计就计,立下军令状。 借箭的准备工作二十条船,每条船三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草靶子,排在船的两边。为什么诸葛亮敢请周瑜的部下鲁肃帮忙?“自有妙用”“果然”(知人善用、有计谋、有胆识、胸有成竹) ①吩咐连船——②下令摆船——③擂鼓呐喊——④受箭——⑤掉船受箭——⑥齐声道谢——⑦顺风水回借箭经过: 第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更的时候,诸葛亮秘密把鲁肃请到船里。这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。(知天文) 诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”对比鲁肃、曹操,突出善识人心胸有成竹神机妙算为什么笑?(谨慎多疑,不敢贸然行动) 天还没有亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。诸葛亮又下令把船掉过头,船头朝东,船尾朝西,仍然擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。(晓地理、考虑周密)为什么要先船头朝西,船尾朝东,再船头朝东,船尾朝西? 知天文晓地理善识人心周瑜(险恶、妒贤嫉能)鲁肃(忠厚守信)曹操(谨慎多疑)有计谋,谋划周密,运筹帷幄,如安排草船,让士兵擂鼓呐喊等。小结诸葛亮草船借箭成功的原因何在? 诸葛亮神机妙算,我真比不上他!结尾点睛之笔——通过和诸葛亮的较量,连妒忌他的周瑜也不得不叹服诸葛亮足智多谋,不得不承认自己不如他。这句话写出了周瑜是真心实意地佩服诸葛亮。说说周瑜哪儿不如诸葛亮。 周瑜哪儿不如诸葛亮了?1.智商不如,周瑜想到的是“造箭”,诸葛亮想到的是“借箭”,富有创新思维。2.计谋不如,诸葛亮知天文——三天后的四更有大雾;懂地理——顺风顺水;识人心——知道鲁肃的忠厚,曹操的多疑,周瑜的妒忌;巧安排。3.胸襟不如,周瑜妒贤嫉能,心胸狭窄;诸葛亮心胸宽广,以大局为重, 《草船借箭》以“借”为主线,按事情发展顺序叙述了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识、足智多谋(神机妙算)。中心思想 当鲁肃了解了整个借箭过程之后对诸葛亮说了这么一句话:“先生真是神人也。”然后向诸葛亮讨教你这神机妙算是怎么来的,诸葛亮就告诉他。同学们,你们想知道吗?下课后请同学们看《三国演义》第四十六回,答案就在第四十六回上。作业 周瑜很()诸葛亮的才干,用()来为难诸葛亮。这是草船借箭的()。诸葛亮用()的妙计来对付周瑜的暗算,这是草船借箭的()。诸葛亮如期(),周瑜的阴谋(  ),这是草船借箭的(  )。妒忌造十万支箭的任务起因草船借箭经过交箭失败结果练习 诸葛亮哭周瑜──假戏真做诸葛亮草船借箭──满载而归诸葛亮斩马谡──不念旧情诸葛亮焚香弹琴──故弄玄虚张飞穿针──大眼瞪小眼有关三国的歇后语课外拓展 板书

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