雷雨课件2.
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雷雨课件2.

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时间:2022-07-15

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资料简介
小学语文18、雷雨制作:甘河小学李永福 (雷雨)猜一猜有位老兄脾气大,爱发怒的就数他,发起怒来大声吼,伴着成串的泪珠下。 读读认认黑压压     乱糟糟垂头丧气彩虹yāluànchuíhóng 自读课文,我们来认识一下雷雨。借助拼音认读生字,同学间可交流识字方法。 读读认认黑压压   乱糟糟垂头丧气    彩虹yāluànchuíhóng 读读写写垂乱    沉压逃越阵彩虹   蝉蜘蛛 读读想想●读课文,说一说哪些自然段写雷雨前,哪些自然段写雷雨中,哪些自然段写雷雨后的景象?●你觉得课文中哪些字用得很好,说说你的体会。 雷雨前满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。 雷雨中雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 雷雨后雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上,池塘里水满了,青蛙也叫起来了。 说一说越来越亮    越下越大越(  )越(  )一动不动    一声不响一(  )不(  ) 找一找:查找资料,说说彩虹是怎样形成的。   做一做:创造情境,以“我为你广播”为话题,进行口语交际。学气象员向市民广播天气预报。“市民”可以通过打电话向气象台咨询不明白的问题。   写一写:课外留心观察天气的变化,写一篇日记。

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