《童趣》01

童趣沈复 作者及作品简介沈复（1763～ ？）中国清代散文家。字三白，号梅逸。江苏苏州人。工诗画、散文。一生为幕僚。 《浮生六记》自传体散文。记叙了他与妻子陈芸志趣投合，情感深厚，愿意过一种布衣素食而从事艺术的生活。因封建礼教的压迫和贫苦生活的磨难，理想终未实现，经历了生离死别的惨痛。《浮生六记》共六卷：《闺房记乐》、《闲情记趣》、《坎坷记愁》、《浪游记快》、《中山记历》、《养生记道》。有英、法、德、俄等多种译本。《童趣》节选自《浮生六记•闲情记趣》。 “文言文”知识 一、什么是文言文?文言文是古代的一种书面语体,它与现代汉语同出于古代口语，因此，它的语义与语法的表现形式，大体一致，只是略有差异。二、文言文的特点是什么？简洁，典雅。三、文言文翻译的标准是什么？信（正确），达（通顺），雅（文采）。 文言文学习关键1、熟读背诵（读准字音，读好停顿）；2、用心领会（理清层次，把握内容）；3、积累文言词汇（常用实词、虚词，通假字，词类活用，古今异义，特殊句式，成语,名句）；4、能流畅地翻译课文（尽量直译）。 ⒈扩：⒉换：⒊留：⒋删：⒌调：⒍补：单音词扩成现代汉语双音词。文言词语换成现代汉语。古今通用的专用名词。句首尾的语气词、连词、副词。特殊句式调换顺序。省略内容或关联词补出来。文言文句子直译六法 朗读课文 一读课文：要求认清字形读准字音；二读课文：要求理清句意的层次，正确把握句中停顿。 读准字音稚zhì藐miǎo强jiāng唳lì怡yí凹āo凸tū砾lì壑hè庞páng癞lài虾há蟆ma 朗读课文标记停顿：例：1、昂首/观之，项/为之•强2、使之/冲烟/而飞鸣，作/青云•白鹤/观（句中“/”表示明显的停顿，“•”表示极短的停顿） (1)见／藐小之物／必／细察其纹理，故／时有／物外之趣(2)私／拟作／群鹤舞于空中。(3)心之所向，则／或千或百，果然／鹤也。(4)昂首／观之，项／为之强。 (5)作／青云白鹤／观。(6)果如／鹤唳云端，为之／怡然称快。(7)蹲其身，使／与台齐。(8)见／二虫斗草间。 疏通文意 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，我回忆幼小睁开直视明察秋毫物外之趣。指超出事物本身乐趣见藐小之物必细察其纹理，故时有细小一定仔细观察因此，所以常常童趣 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞夏天发出雷鸣般声响暗自、暗暗比于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；抬头脖子因为“强”通“僵”僵硬白色昂首观之，项为（wèi)之强。又留蚊于素帐中，果然像鸣叫高兴得连声叫好在想就变成鹤徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。慢慢地用让冒叫当作景象 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲地方杂草丛生林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，石块、土块突出山丘低陷山沟神游其中，怡然自得。其身，使与台齐：定神细视，以丛草为指自己身体让一样高聚精会神仔细看把……当作代山林愉快满足 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有有一天看见相斗观看它们兴致忽然庞然大物,拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌很大推倒压倒原来是一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉伸出全被幼小正呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之惊怕心神安定捉住抽打几驱赶它别院。别的院子 整体把握 ①文章围绕什么来回忆了三件趣事?②试用简洁的语言概括这三件趣事。③三件趣事之“趣”是怎样得到的?问题讨论： 物外之趣拟蚊成鹤神游山林帐蚊丛草为林虫蚊为兽凸者为丘凹者为壑观虫受惊夏蚊想象奇特兴浓——鹤唳云端——群鹤舞空受惊神定 作者所说的“物外之趣”指什么？这种物外之趣是怎么产生的？指根据事物的特点，在头脑中创造出超出事物本身特性的新事物，从中得到的乐趣。这种“物外之趣”是借助丰富的联想和想象创造出来的。这是一种创造性的思维，体现了作者小时候知识丰富，想象力强，富有情趣。 研读赏析 1、齐读课文第1自然段，男女生比赛、背诵课文。怎样才能获得“物外之趣”呢?要“明察”、“细察’’，即要观察敏锐、仔细，只有这样才能获得“物外之趣”。“张目对日，明察秋毫”——观察的本领“见藐小微物，必细察其纹理”—观察的习惯时有物外之趣求——观察的收获 2、第2、3、4段，只是“明察”“细察”了，是否就有“物外之趣”了?除“明察、细察”之外，还要有丰富的想像，才能真正获得“物外之趣”。3、请你选择感兴趣的一件趣事来谈谈作者是怎样想像的?第一件趣事：先把夏蚊“私拟作群鹤舞空”，自得其不乐；再把蚊子留在素帐中，“徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣”，怡然称快。第二件趣事：以“丛草为林”“虫蚁为兽”“凸者为丘”“凹者为壑”，从而怡然自得。第三件趣事：把癞蛤蟆看做庞然大物，“拔山倒树”而来，尽吞二虫，以及如何惩罚癞蛤蟆。 体验反思 问题l：已捉在手，又打了几十鞭子，想像一下，是什么样的鞭子?癞蛤蟆竟没有死，是为什么?鞭子可能是一根草或一小枝条。童年的作者不是真要打死癞蛤蟆，说明他心中是热爱小动物的。问题2：读了此文，你得到了那些启示?你有什么感受?热爱动物，热爱自然，要善于观察，观察要敏锐，加之丰富的想像，就能成为一个富有情趣的人。问题3：说说你童年中有趣的事，善于从联想中发现事物的美妙。 背诵课文 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 布置作业 1、弄清划线词在句中的意思。①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空（）②又留蚊子素帐中，徐喷以烟（）③鞭数十驱之别院（）④以虫蚊为兽（） 2、弄清划线的代词在文中所指代的事物。①必细察其纹理（）②昂首观之（）③使其冲烟飞鸣（）④常蹲其身（）⑤观之正浓（）⑥驱之别院（） 3、正确划分下列句子的朗读停顿。⒈见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。⒉心之所向，则或千或百果然鹤也。⒊昂首观之，项/为之强。⒋使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观。⒌见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。 4、注意理解下面成语的意思。①明察秋毫：②怡然自得：③庞然大物：④夏蚊成雷： ①心之所向，则或千或百果然鹤也。②常蹲其身，使与台齐。③神游其中，恰然自得。④见二虫斗草间。5、联系上下文，揣摩下列语句，想一想该怎样翻译。 自己慢慢地用鞭子打把……当作……1、弄清划线词在句中的意思。①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空（）②又留蚊子素帐中，徐喷以烟（）③鞭数十驱之别院（）④以虫蚊为兽（） 2、弄清划线的代词在文中所指代的事物。代藐小微物代夏蚊代帐蚊代自己代二虫代虾蟆①必细察其纹理（）②昂首观之（）③使其冲烟飞鸣（）④常蹲其身（）⑤观之正浓（）⑥驱之别院（） 3、正确划分下列句子的朗读停顿。⒈见/藐小微物，必/细察其纹理，故/时有物外之趣。⒉心之所向，则/或千或百/果然鹤也。⒊昂首/观之，项/为之强。⒋使其/冲烟飞鸣，作/青云白鹤观。⒌见/二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物/拔山倒树而来，盖/一癞虾蟆也，舌一吐/而二虫尽为所吞。 4、注意理解下面成语的意思。①明察秋毫：连极细小之物也看得一清二楚，表现视力极佳。②怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然：安适、愉快的样子。③庞然大物：形容极大极大的动物。④夏蚊成雷：蚊群发出雷鸣般的叫声。 ①心之所向，则或千或百果然鹤也。②常蹲其身，使与台齐。③神游其中，恰然自得。④见二虫斗草间。5、联系上下文，揣摩下列语句，想一想该怎样翻译。用心地想象，成千上百的蚊子果然都变成了鹤。常蹲下身子，使身子与花台平齐。全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足。看见二只虫子在草间争斗。 阅读理解 A稚zhì唳lèi拟ní观guāngB凸tū藐miǎo怡yí蹲dūnC砾lì庞páng凹āo鹤hèD壑hè癞lài察chá帐zhàng1．下列注音，不完全正确的是()。━lì━nǐ━━━guānA 2．选出没有比喻义的句子()。A．夏蚊成雷。B．果如鹤唳云端。C．忽有庞然大物，拔山倒树而来。D．徐喷以烟，使其冲烟飞鸣。D A．必细察其纹理。B．昂首观之，项为之强。C．作青云白鹤观。D．凹者为壑。3．哪句中有通假字?()B“强”同“僵” A．昂首观之，项为之强。B．怡然称快。C．见二虫斗草间。D．神游其中怡然自得。4．直接写作者有物外之趣的句子是()。C 5.《闲情记趣》选自《》,作者是代文学家。文中所记之趣是特指的趣，例如：将当作，将当作而怡然称快，，浮生六记清沈复见藐小物必察其纹理物外之夏蚊成雷群鹤舞空帐内冲烟飞鸣的蚊子鹤唳云端又，以丛草为林以虫蚊为兽以土砾凸者为丘”，神游其中，怡然自得。，凹者为壑 6．解释词语。明察秋毫：庞然大物：7．“蹲其身，使与台齐”句中“使”字后面省略了一个代词“之”，如果把它翻译出来，你觉得“之”应具体指代什么?()A．身子B．眼睛C．头部D．下巴B形容视力好。很大的物体。 脖子同“僵”呜叫睁开兴趣原来（是）正8．解释下列各句中划线的词。①项为之强()()②鹤唳云端()③张目对日()④观之，兴正浓()⑤盖一癞虾蟆()⑥方出神() 见藐小物，必细察其纹理()使其冲烟而飞鸣()蹲其身()神游其中()项为之强()以丛草为林()舌一吐而二虫尽为所吞()其9.解释下面这些词的不同意义。为被因当作山林藐小物蚊子自己的 【课文翻译】我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一相，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色账子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极了。 我常在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高，把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽，把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山沟，我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。有一天，我看见两只小虫在草间相斗，（便蹲下来）观察，兴味正浓厚，忽然有个极大极大的兽拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。我那时年纪很小，正看得出神，不禁哇的一声惊叫起来。待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。 再见