17少年闰土（第一课时）

诚信博爱砺志自强海则庙学区“六环节自主学习”教学模式导学案科目：语文年级：六年级主备人：王娜编号：42课题17.少年闰土（第一课时）学生姓名有关句子3、闰土的外貌有什么特点？4.从闰土的外貌特点中，可以看出他是怎样的少年？（从外貌描写中仔细揣摩）　三、随文练笔，进行仿写　　1.让学生结合对闰土外貌的学习，说一说描写人物要注意些什么？抓住人物的特点。2、用几句话描写一位同学的外貌，其他同学猜猜他是谁？二次备课课型新授课备课时间11.3上课时间11.4学习目标1、会写7个生字，正确读写本课词语。2、有感情地朗读课文。背诵第一自然段。3．初识鲁迅，了解鲁迅先生的文学成就。学习重点难点有感情地朗读课文，了解课文内容。初步感知闰土的形象。导学学习提纲【课前预习】1、快速读文，把课文读通顺、读流畅、读正确。2、查阅资料，了解《故乡》的作者及与本文相关的一些内容，为学习文章做好准备。3、自学生字词。【课堂学习】一、检查预习情况　　1.开火车式朗读课文，读后评议，纠正字音。　　2.检查学习情况　　（1）生字中的特殊部首：拜、允、畜几个字的特殊部首　　（2）正音　　（3）与生字有关的多音字、同音字、形近字组词，巩固生字的音形义。　　3.引导学生质疑，教师适量板书。　　学生可提出不理解“其间、无端、素不知道、如许”等词语，教师可通过后面的练习帮助学生理解；如果提出不理解含义深刻的句子，可穿插在课文讲解中。　二、初见闰土，了解特点1.闰土”是谁？他和“我”是什么关系？2、“我”和闰土第一次见面时，闰土是什么样子的？浏览课文，画出达标检测1、我会写kuàxiàchúfánɡcìweichùshenɡmínɡhuǎnɡhuǎnɡ2、给加点字选择正确的读音打“√”。畜生（chùxū）五行(xínɡhánɡ)少年（shàoshǎo）空间(kōnɡkònɡ)3、辨字组词扭（）胯（）畜（）贼（）橱（）纽（）挎（）蓄（）贱（）厨（）学习反思勤学乐学多思博 诚信博爱砺志自强学生作业设计姓名:共性作业：一、看拼音写词语。　　Bìlǜ  yǔnxǔ  fǎngfú  zhèngzhòng　chùsheng  cìwèi  kuàxià  chúfáng　　　（  ）（  ） （  ）  （  ）　（  ）   （  ）  （  ）  （  ）　二、辨字组词。　　缚（  ）  租（  ）  拜（  ）  捏（  ）　　傅（  ）  祖（  ）  湃（  ）  扭（  ）　　厨（  ）  稻（  ）  胯（  ）  挎（  ）　　橱（  ）  滔（  ）  跨（  ）  垮（  ）三、按课文内容填空。　　（  ）的天空中挂着（  ）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（  ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（  ），（  ），向一匹猹（  ）刺去。　四、缩写下面的句子。C.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。日期11.4次数42等级是否自主完成B.狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。A.我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。勤学乐学多思博